三年级观察事物作文300字

在观察事物作文三年级的教学中，教师会引导学生选择一个感兴趣的事物进行观察，并记录观察的过程和结果。学生需要用眼睛看、用耳朵听、用手摸等方式来感知事物的特征和细节，并运用语言文字将这些感受表达出来。现在随着小编一起往下看看三年级观察事物作文300字，希望你喜欢。

三年级观察事物作文300字篇1

在科学课堂上，老师让我们观察蜗牛。于是我养了许许多多的小蜗牛。密密麻麻的“小家伙们”让人看着有点头皮发毛。

蜗牛是一种贝壳类软体动物。它头上长着两对软软的触角，一双乌黑发亮的小眼睛。背上背着“大大”的房子。而且它的身上有两个孔，一个孔是呼吸空气的称为气孔，一个孔是拉大便的称为排泄孔。它走路时，身体会分泌黏液，像吸铁石一样吸住物体，再伸展长长的身体，像一名战士一样匍匐前进。并且，只要它爬行过的地方都粘乎乎的，看着恶心。蜗牛最喜欢生活在阴暗、潮湿的地方，它最怕阳光直射。它最喜欢吃新鲜的菜叶、胡萝卜等食物。

经过这几天观察，我发现白天去上学的时候，它们就躺在我给它们买的'小洋房里偷懒，对蜗牛来说很重要，因为那个小洞就是蜗牛排泄和呼吸用的。

一次，我们出去旅行三天，当我回到家的时候，发现很多只蜗牛都缩进里去了，我还以为这些蜗牛都死了呢，吓得连忙拿去给爸爸看。爸爸看了后哈哈大笑。他对我说：“哈哈哈哈……这些蜗牛不是死了，而是在睡觉。想要叫醒它们，就把它们放在水里……”。果然，泡在水里的蜗牛都慢慢地清醒过来，伸出头很身体，并顺着杯子爬了上来。我看着看着，不由地笑了起来。这些蜗牛可真有趣呀！

三年级观察事物作文300字篇2

我的课余生活是丰富多彩的。犹如百花点缀的花园，犹如天空中的'点点星星。

那个阳光明媚的周末，万里碧空飘着朵朵白云，真是个观察昆虫的好日子！我催着姐姐拿上放大镜来到院子里，好不容易找到一块观察昆虫的“风水宝地”。

咦，那不是一群蚂蚁吗？是在搬运粮食。我的兴奋劲一下子就涌上了心头，我连忙拿出放大镜。

在小助手的帮助下，我看见了蚂蚁家族。我和往常一样高兴得手舞足蹈，为事情成功一半而欢呼雀跃。我像专家似的慢慢地蹲下了身，不管地上脏不脏，我直接就趴在了地上，观察着蚂蚁，我看着看着，灵机一动，把一颗瓜子放在了蚂蚁前方20厘米，蚂蚁越是走得近，我的心就越跳得快。终于在放大镜下，我清楚地看到了蚂蚁的每一只细脚。

我喜欢观察昆虫的课余生活。下次，我还要去看看蚂蚁的眼睛到底有多大。

三年级观察事物作文300字篇3

今天，是我们永远不忘的日子——20__年7月22日。

因为今天，我们可以观测到几百年一遇的日全食。上午8：40，太阳的一半被“天狗”吃了一小口，奶奶见了，赶紧拿出已经准备好了的鼓，咚咚地敲了起来，想让“天狗”赶紧把太阳吐出来。到了9：40，月亮和太阳就好像几百年不见的朋友，紧紧地拥抱起来。在欢呼声中，在灯光闪烁的'白天中的黑夜，日夜为之颠倒。

过了5分钟这对百年一遇的好朋友恋恋不舍地分离了，这标志着几百年一遇的日全食结束了，奶奶这才停止敲鼓，因为“天狗”把太阳吐出来了今天真让我大饱眼福，让我领略了这一壮观的天文奇观。

今天，妈妈从菜市场买来了几只螃蟹。回家后，都放在了盆子里。我兴奋地凑到盆子前面，仔细观察起它们来。

三年级观察事物作文300字篇4

今天早上，我给我家的菊花浇水时，看到许多小蚂蚁。开始我没留意它们，将水哗的一下全泼在花盆里。小蚂蚁着急了，拼命地向花枝上爬。我仔细一看，他们艰难地一步一步向上攀缘，它们爬向菊花叶子，搬着蚜虫往回运，原来他们是菊花的好帮手！这些可爱的蚂蚁勇往直前，从不停歇。我想逗逗它们，故意放了一块馒头碎屑，一只蚂蚁发现了，用它的.触觉碰了碰，搬不动转身走了。一会，召来了几只蚂蚁同伴，它们齐心协力，步调一致地带着美食走了。我想这下它们可是荤素搭配了!

看到这些，联想到我们的学习，如果能像这些蚂蚁，勇往直前从不停歇，那么学习成绩就会很快提高。还有，人们也该像蚂蚁学习，遇到困难团结起来共同克服，而不是相互指责！

我们都来像蚂蚁学习吧！

三年级观察事物作文300字篇5

在我使用的学习用品中，我发现了自动铅笔上的橡皮是圆的，笔杆是圆的，刨子上的孔是圆的，尺子上的孔是圆的，稿纸上的小孔也是圆形的……我发现的'圆形与学习用品的关系非常密切。

课堂上，老师问我们圆形有没有边呢？老师话音刚落，大家就议论纷纷，有的说圆形没有边，有的说圆形有边……过了一会儿，徐老师说圆形有边，圆形的边叫周长。

接着，徐老师让我们量一种圆形的物品。徐老师说可以用卷尺、皮尺量，还可以用绳线量，也可以用滚动的办法直接量。我开始量了。我量的是一枚一元的硬币，先是用滚动的办法直接量，觉得不准确，接着在硬币上做个记号，用线绳在硬币上绕一圈，然后用直尺量线绳的长度，最后得出一元硬币的周长是7厘米。

生活中，圆形的东西有很多很多。比如碟子、碗、脸盆、茶杯、西瓜……我想，我发现了圆形在生活中是必不可少的，这个收获真大啊！

三年级观察事物作文300字篇6

今天课上，孙老师让我们观察胖大海。

拿出胖大海后，孙老师让我们先看一看。我发现它们的颜色有的是深棕的，有的是浅棕的。形状有的是椭圆的，有的是圆的。它表面的花纹既像海浪，又像厚厚的树皮。它很小，还不如一块橡皮大。我摸了摸，发现它的皮又硬又粗糙。放到鼻子下一闻，我闻到它身上有一股苦涩的`味道。

就在这时，已经有同学开始议论了：“它这么小，为什么要叫胖大海呢?”于是，孙老师便让我们把它放到杯子里，倒入热水。

刚倒入热水时，它像一名游泳健将，浮在水上大口大口地喝水。过了一会，它变大了，样子既像妈妈的头发，又像水中的睡莲。又过了一会，它沉了下去，水也变成了棕色。

孙老师告诉我们胖大海可以消炎去火，要是上火了，可以喝它泡的水。

胖大海可真神奇啊!

三年级观察事物作文300字篇7

10月5日 雨 星期二

听说“海绵宝宝”会从一颗水晶球变成另一种生物，我很好奇，便想买一些来好好观察观察。

今天中午，我来小店买了一包“海绵宝宝”。“海绵宝宝”的颜色五彩缤纷，有火辣辣的朱红，宁静幽雅的天蓝……我喜滋滋地捧着这包“海绵宝宝”回家，把它们一粒一粒地倒入玻璃杯，装上水，然后去上学了。一路上我在想：海绵宝宝会变成什么样呢？

放学回家，我飞快地扔下书包，拿起杯子一看，“呜……我的海绵宝宝不见了！”

我大惊之下，不甘心地将手放进杯子摸索。“咦，这是什么？一粒一粒地，难道说……”我把其中的'一粒拿出来，只见它全身晶莹剔透，就跟珍珠似的。原来我的“海绵宝宝”经过大半天的生长，现在长大了，颜色也变淡了，接近无色，与杯子里的水结合得天衣无缝，真没想到它还是这样一个隐形高手呢！

三年级观察事物作文300字篇8

今天晚上，我的爸爸妈妈不在，我的姑姑来接我。

回到家，姑姑问我：“嘉鸣，你拿一个桂圆来，放在水里，我要观察桂圆的沉浮，并且想知道：放在水里的桂圆能不能从重到轻或从轻到重。”我的姑姑是一名幼儿园的教师，必须具备勤学好问的条件，所以，我不得不说：“唉，姑姑，你连这个都不懂嘞，当然是沉下去了，再说，在水里放入少量盐，搅拌均匀，不就能让桂圆浮起来吗？”姑姑听了，居然还似懂非懂地说：“真的吗？你可不要骗我啊！”

你们是知道的，加入少量盐，确实能让桂圆浮起来。可是姑姑这么固执，我只好做给她看了。

我拿来一盆水，从冰箱里，拿出三个桂圆，轻而易举地放进水里，果然是沉下去的。我高兴地直跳。但是后来的'事没有这么顺利，在加盐后，桂圆居然没沉下去，怎么回事？我急地像热锅上的蚂蚁——团团转啊！

看来，不能光凭平时的印象来下判断啊，观察桂圆的沉浮也需要与生活实际相结合啊！

三年级观察事物作文300字篇9

在科学课上，我们可以观察到很多生物，比如蚯蚓、蜗牛、金鱼等等，那么就来说说蚯蚓吧！

上课的时候老师给我们解释说蚯蚓是环节动物，它们更喜欢生活在潮湿松软的土壤里，帮农民叔叔们松土。然后，老师拿出一条小蚯蚓，上面积满了灰尘，乍一看像一根又细又长的绳子，还在桌子上，身体很光滑。为什么它能在坚硬的土壤里钻来钻去？可能它注意到没有危险，就开始慢慢移动。当我们用什么东西惹它的时候，它居然弹了起来。像一个优秀的跳高运动员，平静的气氛一下子活跃起来。这么好的.跳跃能力，不知道蚯蚓吃什么。这增加了我们的好奇心。听老师说蚯蚓还有很强的生命力，可以再生，我们迫不及待的把蚯蚓切成两半。太奇怪了！为什么没有血？切掉两半，可以继续爬行，那是什么呼吸？

一条小蚯蚓太神奇了！我对蚯蚓越来越感兴趣了，一定要学好这个知识宝库，才能更好的回答未解之谜。

三年级观察事物作文300字篇10

学校的科学课要求我们观察蜗牛。我买的蜗牛品种是白玉蜗牛，因为它的肉很白。

它的`壳是左旋的，褐色的，很像一个宝塔，有7厘米长，3厘米宽。它头顶前方有两个角，角上面有两个眼睛，角完全伸出来时有1厘米。头顶上还有另外两个角，这两只角总是直直的向上面伸。

我在一个盒子里放上土，然后在土上放上一层青苔。喷一些水把它们弄湿，才能把蜗牛放进去。因为蜗牛喜欢阴凉潮湿的地方。还要每天往蜗牛身上喷水。以保持湿润。

我做了一个实验，看看他们吃什么。我准备了胡萝卜，青菜，苹果，梨等等。把蜗牛放到上面看着它们吃什么。我发现蜗牛所有的菜都吃，其中它最喜欢胡萝卜。它先爬到胡萝卜上，把嘴放到萝卜上，蠕动着小嘴，蜗牛是用牙齿把东西磨碎的，你可以透过它透明的身子，看到一团橙色的东西，流到了蜗牛的腹部里。

真是有趣极了！

三年级观察事物作文300字篇11

今天，我发现风信子的一个花蕾与众不同地由淡紫色变成了紫红色。又过了几天，那紫色的花蕾突然先绽放了，它很像一只红红的小喇叭，好像害羞似的.吹起了开花进行曲。

于是，一朵、两朵、三朵。

风信子的花越开越多，粉红的笑脸越来越多，那支撑花蕾的杆子也越抽越长！现在啊，我们家这盆花儿开得很艳，它们花枝招展、亭亭玉立、默默飘香，为我们带来了一个美丽、芬芳的春天！ 第六篇：观察-一年绿 今天早上，我飞快地跑到阳台，看见绿绿已经开出鲜艳的花朵在微风中随风舞动，我仔细看了看，他有11片绿色的叶子，叶子像一只只小船，粉红色的花有5片花瓣，花儿坐在‘小船’上看风景，还有两个小小的花苞，等着开放呢！我还有一个发现，那就是花儿是斜的，正朝着南面享受阳光。我对绿绿说：“谢谢你！”绿绿听了，摇了摇身体，一阵阵香味把我们家充满了香气。

三年级观察事物作文300字篇12

秋风起落叶飘，螃蟹上市了！

今天一大早，我和爸爸就来到了菜市场。我们来到卖水产的地方，挑起了螃蟹。爸爸伸手到水缸里捉螃蟹。看着它们耀武扬威的样子，我想起了十月一日在外婆家，我被它咬的情形，我提醒爸爸说："小心点！"爸爸挑了三雌两雄，一共五只。

到了家，爸爸把螃蟹倒在水槽里，对我说："田田，看着点，别让它们跑了。"我手拿铁勺，每当它们要爬出来的时候，我就把它们敲下去。螃蟹有八条腿，两只钳子，圆圆的背壳前面长着两粒小眼珠，嘴里还不停地吐着泡泡。螃蟹的钳子上长着黑黑的`绒毛，腿上长着金黄金黄的毛，走起路来总是横着。

吃饭了，餐桌上的螃蟹是橘红色的我挑了一个雌蟹，里面的蟹黄红红的，硬硬的，真好吃啊！蟹肉又嫩又鲜，只是很难剥。我吃了一个还想吃一个，爸爸说，螃蟹虽然味美，但小孩不能多吃。

金秋的螃蟹真好吃！

三年级观察事物作文300字篇13

我家门口有两棵鸡蛋花，我非常喜欢它们。

鸡蛋花的茎粗大而肥厚多肉。枝干自然弯曲。枝干长40厘米左右就分叉，分叉时分出3支，就像鸡爪一样。冬天，鸡蛋花的叶子落光后，枝干就像梅花鹿的角，形状很美丽。

每年4月左右，钝圆的枝头开始生出嫩绿的.树叶。小叶不断长大，再生长一段时间，最后生长成手掌宽，长椭圆形的大叶片，叶片的颜色是墨绿色的。叶子聚集于枝上部，一层层，就像一把把重叠的伞。

每年5月左右，鸡蛋花慢慢地盛开了，花的颜色是乳白的，中心是鲜黄的。鸡蛋花、只有五片花瓣，花瓣一片搭在一片上。就像小风车。早上，一推开门清新的鸡蛋花香迎面扑来，是人精神百倍。

鸡蛋花不但美丽，而且可以做香料或晒干烘制，有清热去湿的功能。

这就是我喜欢的鸡蛋花。

三年级观察事物作文300字篇14

今天在一本书里读到：“蚂蚁捕食有香味和气味的食物，因为蚂蚁没有眼睛，它们捕食有气味和记忆的食物。于是我有了观察自己的想法。

后来为了做实验，找了一个蚂蚁常去的地方，放了一块糖，慢慢的，耐心的，仔细的'观察。我发现几只蚂蚁像狗一样一点一点地问它。然后，它在糖旁边转过身来。转了几圈后，蚂蚁爬了上来。大概是因为兵力不足，他们回到了山洞。过了一会儿，一群蚂蚁出来了，整齐地排好队，爬到糖旁边。他们每人扛一个角，最后把糖扛到山洞里。他们似乎很开心。

在这次观察中，我知道蚂蚁是如何寻找食物和呼救的。我也知道，生活一定要多观察，仔细观察，这样生活才会更有意义。我想对你说：“一定要合理安排生活，多读课外书，少玩无意义的游戏，多学多学。”

现在喜欢观察和发现身边的事物，对我来说是一种极大的乐趣。

三年级观察事物作文300字篇15

观察小蚂蚁今天下午，我在草地上观察蚂蚁。我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆动，终于有很多蚂蚁爬“勾”出来了，我看到一只小蚂蚁在和另一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说：“大的不能欺负小的。”于是我把大的用小树枝背到一边，小蚂蚁得救了。

咦？我又发现一只更小的`蚂蚁，啊！原来它在找东西。可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我看到一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了，我真着急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢！

我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬，虫儿疼的乱动，似乎在叫喊：“救命！”一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。 那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，好像在说：“谢谢你！”我的心里美滋滋的……