有趣的初中自我介绍

自我介绍包括两种类型，一种是”标签式“，一种是“演讲式”。这里分享一些有趣的初中自我介绍下载，供大家写有趣的初中自我介绍参考。

有趣的初中自我介绍篇1

大家好！我的名字叫__，杨家将的杨，博士的博，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是__岁。

我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上五年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。

我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了！

我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。

对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。

学习目标：能考上重点高中；在班上成绩应理想；能够超过__时的同学。我希望大家能够了解我，喜欢我。

有趣的初中自我介绍篇2

在过去的三年里，学习与生活总是结伴存在于我的生命里，我快要成为_x届的初三毕业生。

在学习上：我认为作业能够完成好是基本的学习条件之一，并且在作业中能锻炼自己，对学习的内容进行总结。然后，处好与同学老师间的关系，是在三年里练就的本领。团结友善，诚信助人。在课间能完成作业，并向班里的学霸询问，从而找到并解决自己在学习上的问题。不迟到，不违背中学生守则。对待老师礼貌友善。

在生活里：能够自理，并且会做饭(至少不会饿死)，帮助父母打扫房间，努力做一个德智体美劳全面发展的五好学生。

在这难忘的三年里，犯过错，受过表扬，但俗话说谦虚使人进步，骄傲使人落后，总结这三年经受的教训等，我能更好地面对挫折，直面困难，练就我内心坚强的后盾。 自我简介到此结束。我会加倍努力的面对今后的生活与学习。

有趣的初中自我介绍篇3

亲爱的同学，敬爱的老师，大家上午好!

我叫杨沁奕，来自六(1)班这个团结向上的集体，我活泼开朗，乐于助人，在班中担任中队长。我爱练习书法，已经考过了八级，被评为“江苏省青少年书画学会会员”。不过兴趣广泛的我，还爱练习强身健体的跆拳道，每每下课，我总是情不自禁的练上几招。

还有几天的时间就毕业了，我希望在这仅有的时间里，珍惜这份与同学之间难能可贵的友谊，也会努力学习，向着我理想的中学奋发前进!

有趣的初中自我介绍篇4

同学们，大家好，我叫___，今年__岁，毕业于____小学，我的性格是___，（介绍完个性后，要举例说明自己是什么样的个性），我喜欢____,我的特长是__，曾获得______奖，我希望能和同学们共同度过三年的美好初中生活，谢谢大家。

我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段（或其它），也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。

我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。

我，爱古典文学。我认为，我们是龙的传人，应该继承和发扬龙的传统才是。此外，我还喜欢诗歌。因为诗能陶冶人的高尚情操。每当我心情不好时，拿出《唐诗三百首》或《宋词鉴赏》，我就会马上抛弃不快，沉浸到“举杯邀明月”的意境中去了┄┄我最爱读《红楼梦》。我为宝玉黛玉的爱情悲剧伤心，我厌恶薛宝钗，明明是她偷听了小红和坠儿的谈话，却居心叵测，把这事推到黛玉身上-——多么虚伪、多么卑鄙！你如果也有同感的话，那可真是“英雄所见略同”了！

我，要做自己。齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，！

我生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故，我很爱笑，一笑起来，那双小小的眼睛就眯成了一条缝。

这就是我，一个开朗活泼的男孩，愿为目标而付出努力的人。

有趣的初中自我介绍篇5

Ihaveafriendwhogetsthejobhewantseverytimeheapplies.

Askafriendabouthisjobhuntingexperience,andhisexperienceissimple.Hesaid,thejobmarketrecruitmentandthetwosidestomeetisanimportantpartoftheunavoidable,intheinterviewifyoucanreadtherecruiters"face",fromtheothersidesface,demeanorandbehaviortofigureouthisintentionandrequest,applyisequaltothesuccessofhalf.

Forexample,whenyouintroduceyourownspecialskillsorhobbiesintheprocessofcommunication,theemployersfaceishappyandshowsanexpressionofinterest,itshowsthattheotherpartypaysattentiontoyou,youshouldpromptlyexpressthisspecialskillsorhobbiesindetail,inordertotheotherpartysgreaterattentiontoyou;Ifyouarelookingawayorevenimpatientwhenyouareintroducingotherexpertiseorinformation,itshowsthattheemployerdoesnotcareaboutyou,youshouldpromptlyandskillfullyjumpaway,soasnottomakethemistakeoflosingtheotherparty.

Salaryandbenefits,forexample,aresensitiveareasforbothparties,andwhenyouaskforwhatyouarelookingfor,theotherpersonsfacelooksawkward,indicatingthatthereislittlewiggleroom.Ifthispositionisveryimportanttoyouanddonotwanttogiveup,soyoushouldwonderfulgroundexpresseswillingtoputlowrequirementappropriately,donotmissanidealpositionbecauseofthedifferenceontheproblemofpay,ifunderthisrequirementyoucannotaccept,alsomightaswellpointoutdirectly,thefacialministrymoodstatewhenseeingtheothersideexpressionmakesdecisionagain.

我有一个朋友，每次应聘都能如愿以偿地得到想要的职位。

问起朋友的求职经历，他的经验很简单，就是看“脸色”行事。他介绍说，求职场上招聘和应聘双方见面是不可回避的重要环节，在面试中如果能读懂招聘方的“脸色”，从对方的脸色、神态和举止中揣摩出他的意图和所求，应聘就等于成功了一大半。

比如，你在交流互通过程中介绍自身的某种特长或爱好时，招聘方脸现喜色，流露出感兴趣的表情来，就表明对方注重你了，你就应该及时地将自身所具有的这种特长或爱好详尽地表达出来，以求对方对你更大的注意;如果你在向对方介绍其它专长或信息时，发现对方的'目光游离甚至有不够耐心的情态，这说明招聘方对你这些并不在意，你就应该及时巧妙地跳开，以免犯顾此而失彼的错误;

再比如，薪水和待遇问题是双方的敏感区，当你提出自己所期待的要求时，对方脸露难色，说明这方面没有多少回旋的余地。假如这个职位对你很重要而不想放弃，那么你就应该妙巧地表示愿意适当放低要求，不要因待遇问题上的分歧而错过一个理想的职位，假若低于这个要求你不能接受时，也不妨直截了当点破，看对方表述时的脸部情态再作决定。