研究生求职时的自我介绍
当来到一个陌生的地方时,我们总归要向他人介绍自己,自我介绍是让陌生人彼此认识的好方法。写好研究生求职时的自我介绍有什么技巧?这里给大家整理研究生求职时的自我介绍,方便大家学习。
研究生求职时的自我介绍篇1
我叫__,是个研究生,我是山东人,身材很“山东”,性格也很“山东”,哈哈!
__年我从__学院毕业,所学的专业叫火车头,但实际上我们的学习内容是用计算机软件来设计火车头~
毕业后我首先从事了两年的火车头设计工作,然后从__年开始转行从事软件开发工作。从__到__年,我在__软件公司工作近两年。估计您没有听说过这家公司,天润是一个专业性很强的公司,是在几年以前由几个博士后创办起来的,我们主要服务的对象就是铁路系统。
我最初担任的是C++程序员,在工作了三个月之后被升职为项目经理,主要负责到客户所在单位进行驻点式软件实施。由于我带的小组实施速度比较快,我带队负责了公司三个合同额最大的项目,总计合同额约占公司全年营业额的30%。
__年__月,我被一个朋友推荐到__软件公司担任项目经理。在__工作的两年时间里,我最大的成就是,我成功解决了两个已经实施了一年半之久的烂尾项目。其中一个已经验收完毕,给公司收回了15万元的软件款。我个人的体会是,软件实施人员,一定要“以柔克刚”,对待客户的态度要“柔”,但是对一些不合理的客户化要求要“刚”,否则项目实施起来就没完没了,公司根本就赚不到钱了!
我有几个很好的朋友在__工作,他们都很鼓励我过来,所以我今天来到这里与您面试。我的自我介绍就做到这儿吧。
研究生求职时的自我介绍篇2
我是菏泽学院中文系汉语言文学专业__级x班的学生。我的论文题目是《卫斯理系列科幻小说的创作特点》。卫斯理系列科幻小说在科幻小说界的地位毋庸质疑,其奇特的构思、丰富的想象力,渊博的
知识和深度的思考,深深地吸引了一批又一批的读者。作为与金庸同为香港四大才子之一的倪匡所缔造的"卫斯理"神话,有必要在文学界引起重视并加以研,但是当前而言,研究工作极其零散,毫无系统性,甚至可以说是空白。
在着手准备论文写作的时候,我重新大量阅读了卫斯理系列经典小说。对卫斯理系列科幻小说做进一步的了解,缕清思路的基础上,确定论文大致思路和研究方向。为了完成论文,本人收集了大量的文献资料,其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料和卫斯理中文网。
研究生求职时的自我介绍篇3
各位老师好,我叫邓小群,1年毕业于哈尔滨工业大学[微博],同年分配到北京工作,现在就职一家外企亿书堂公司市场部部门经理。
下面我想从两个方面介绍一下我自己。
工作业绩:
1:年7月分配到北京__________公司重点实验室;
年4月作为首席代表组建并运作上海办事处,一年就为公司实现了______万销售业绩。
2:20__年5月加入____________公司,在市场部任商务经理,带领sales人员,推动中小企业的网站建设。
3:20__年元月份,加盟美资企业亿书堂科技发展有限公司,任职市场部部门经理,主要负责培养销售团队,带领我的客户经理人及销售人员推广我们的软件系统。
其中的成绩:
在亿书堂公司,作为市场部部门经理,带领客户经理,面对包括北大方正等竞争对手,最终将我们的软件系统与惠普、康柏、恒基伟业四大随身电脑硬件平台捆绑成功!使我们的软件成为该行业的一种标准!
研究生求职时的自我介绍篇4
我叫__,来自苏州大学材料与化学化工学部级化学班。
非常荣幸能够有机会参加这次保研面试,我希望能够通过自己的努力成功进入材化部,完成即将而来的研究生学业。
我来自江苏省扬州市,高中时期一直任班级班长,先后获得校三好生,扬州市三好生。大学期间,在学部领导、团委老师的关心下,同学们的.帮助下,自己学会很多,收获很多。
在学习方面:先后获得国家励志奖学金,苏州大学人民综合三等奖学金,国家助学金。在工作方面:曾担任材化部学生会主席,化学班副班长,组织参与学校、学部各类大型活动,认真负责元旦晚会各项工作。先后获得苏州大学优秀学生会干部,苏州大学暑期社会实践先进个人,苏州大学青年志愿服务先进个人,苏州大学优秀共青团员。
在生活方面:我性格开朗,做事积极认真,善于沟通语言交流及管理领导工作。乐于帮助他人,积极参加各类志愿服务活动,担任苏大校庆志愿者,苏州市园林志愿者,苏州市天平山志愿者。爱好排球,带领材化部排球队连续两次夺得苏州大学排球联赛男子冠军。科研方面:我成功申请国家级创新性实验,并担任项目主持人。现在恩师郎建平教授实验室学习,参与师兄师姐的实验科研工作,并取得较大收获。自己也在实验过程中取得一定的成国。
我是一个对任何事情都积极乐观,并且尽全力去做对,做好,做棒!我不怕困难,我不缺少勇气和斗志,我希望通过自己的努力,能够从各个方面提高自己。将自己的热情,激情,才情奉献给苏州大学材料与化学化工学部。
研究生求职时的自我介绍篇5
尊敬的各位考官、各位评委老师:
大家好,我是来自一所_老校,是一个比较有规划的人,在大学期间,我为了更好的了解教师这个职业,以及未来做好教师的准备,从大一就开始规划好如何去了解,我选择理论应用和实践两个方面着手。
在理论应用方面,我加入了_协会,当了副会长,获得全国_比赛省二等奖,全国_挑战赛省三等奖,促进了我对数学学科方法论和学科脉络的认识,体会到了数学趣味性和艺术性。四年间,获得国家励志奖学金,二等奖学金,专业基础知识扎实,而教育学,心理学。等的学习,使我对学生身心发展规律,教育规律和方法论等有了初步的认识和概念。
在实践方面,我加入了义教队,参加义教,到_小学代过一学期的课,从虚拟的学生到有血有肉的`学生,从构想的课堂到荷枪实弹的课堂,跨越了理论,进入到实践,反哺了对理论的认识,也坚定了自己的教育信念与责任。课余时间做一些家教,教初三,高二高三,学生成绩名列前茅,以及到教育机构做辅导老师,辅导过二、四、五、六年级的学生,在今年期末考试中获得第一名。家教和辅导的经历,启迪了我对教学中的辅优补差、因材施教、学习习惯等问题思考,也将指导我今后的教育工作。
经过三年的学习与实践,我具备了一定的教学技能和扎实的专业理论知识,在今后我还会继续学习实践,希望在能够成为教师的那一天,可以自信的站在讲台上,教书育人!