开学的自我介绍有趣

自我介绍要自信地表达自己的优势，同时也要谦虚地承认自己还有不足之处，并表示愿意学习和改进。开学的自我介绍有趣怎么才能写好？这里分享一些开学的自我介绍有趣，方便大家学习。

开学的自我介绍有趣篇1

大家好!我叫田林陆，田是田地的田，林是森林的林，陆是大陆的陆，今年十一岁了，我在四小三年级三班上学，我是一个宽容的男孩子。

一头乌黑光亮的头发像锅底一样黑，两条柳叶似的眉毛，一双像黑宝石的眼睛，加上小山似的鼻子和齿白唇红的嘴，凑成了活泼机灵的我。

我的优点是爱玩，有一次国庆，我就用一天时间把所有的作业写完了，我问妈妈说：“我马上就能一直玩了吗?”妈妈说：“可以”。我就在心里想该玩什么好呢?

我的缺点就是急性子，有一次，数学考试，我把96✘3看成了96+3，最后成绩是99，放学回到了家里，拿出卷子给妈妈看，妈妈批评我说：“怎么这么粗心。”我心里也非常不好受。

我的性格很宽容，有一次有人不小心踩了我的脚，我没有和他斤斤计较，因为那不是故意的，再说也没有踩痛。

这就是一个宽容的我。

开学的自我介绍有趣篇2

大家好，我叫__，__年6月6日出生，20岁，来自山东，齐鲁大地给了我直爽的性格，但又不失稳重，后来不远千里来到南京这个城市求学。

来到大学学习的事实和我的理想有很大的出入，难免有些郁闷，但在一段时间后，我认清了事实，很看互联网专业。21世纪是网联网的世纪。这句话一点都不假，随着互联网的展，它为21世纪插上了腾飞的翅膀。后来在不断的培养兴趣过程中，我开始对互联网产生兴趣，今后的四年，我将在不断的学习进步中度过的。

“十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识”。再苦再累，我都愿意一试，“吃得苦中苦，方为人上人”，在以后的学习生活中，我一定会是一位尽本身的努力、过一个充实而又意义的大专生活。

开学的自我介绍有趣篇3

大家好!我叫___，是一个活泼开朗的小女孩，我已经渡过了十二个快来的六一儿童节，并且前后认识了十二只可爱的小动物，今年认识了最后一位——虎大哥!我并没有什么与众不同的地方，只是周口市川汇区七一路第一小学六年级1班的一名普通小学生，但我却有独特的风格和特点。

我爱家乡，家乡近年来高楼大厦拔地而起，土路上铺了一层光滑如脂的柏油，车辆像人群一样堵得水泄不通;我爱学校，几幢教学楼屹立在校园的东方，西面两排的杨树像挺立的哨兵一样职守在宽阔的操场上;我爱班级，宽敞明亮的教室传来朗朗书声从窗外飞向天际，在耳边阵阵回荡;我在家庭，家，是我最温馨的港湾，还有家人敌我无微不至地关系和爱护……

我喜欢读书，书就是我的精神食粮，给我带来了无穷无尽的快乐与奇特的感受;我喜欢写作，我在校信通上开通了博客，这是我抒发情感的天地，是我平静心态的佳界;我喜欢学习，喜欢玩耍，喜欢笑，喜欢哭，喜欢身边的一切一切!

这就是我，一个乐观开朗、对身边一切事物都感兴趣的小女孩，你愿意和我交朋友吗?

开学的自我介绍有趣篇4

蓝，是海的颜色;红，是火的颜色。我不学天空仿照海的蔚蓝，不像夕阳抄袭火的赤红。这就是我!

这就是我，不会为了追求那虚假的“完美”而刻意去磨平棱角，我就是我，站着能顶一片天，躺下能占一方土，我要对我的身影大声呐喊：“我是一道风景!”而且，这边风景独好。这就是我，一个自信的我!

“我要这个!”“不行，我先拿到的，是我的!”“可是，我就喜欢那个!”舅妈从香港带回两个史迪仔玩偶，让我和姐姐分，我眼疾手快抢到了一个漂亮的，可姐姐执意要我手中的，我不肯，姐姐便一哭二闹就差没上吊了。见如此情形，“唉，好吧，给你!”姐姐破涕为笑，对我又是亲，又是抱。这就是我，一个大度的我!

“花的木乃伊，感情库里永远没有热情，像只可悲的提线木偶，只会在深夜哭泣。花的木乃伊，永远近不了天堂的门，因为，花的木乃伊，没有心。”“哎呀，妈呀!写得这么好!我简直就是现代的李白!”这就是我，一个自负才情的我!

还依稀记得一年级的第一节课上，老师问了大家一个问题：“雨落下来会变成什么?”“水”大家异口同声地回答。可坐在角落里的我，怯怯却坚定地说：“老师，雨落下来会变成春天!”这就是我，一个富有诗意的我!

日夜颠倒，梦和现实对调，我要飞向幸福的远方，闭上双眼用心感应仿佛听得到，是谁留下的暗号，我要探索，解开暗号，打开大门。当我勇于追求时，我是勇敢的星火，我要让梦想编织“王者世界”，照亮整个宇宙，要一直闪耀到世界尽头。这就是我，一个勇敢追求的我!

一个小小的我，一个大大的我!

开学的自我介绍有趣篇5

大家好!我叫__。以前我做自我介绍的时候，就有人问我“__”是真名还是艺名，还是笔名，还是网名啊?“__”是我的真名!

我要给大家讲一个故事，主角是一个初三的男孩。

有一天，实验中学爱心社的同学去这个男孩的学校作讲座。之后是学生提问时间。毕竟，在全校八百多人面前发言是一个令人很紧长又兴奋的事情，男孩抑制住狂跳的每分钟250次的心脏，走上台前，开始了发问：

“我听说，如果你想参加一个社团，实验就有一个合适的等着你。我希望将来到实验的《空间》校刊做一名编辑。那我想请问一下，你们是怎样处理参加社团和学习的关系的呢?谢谢!”

回到教室，班主任找到那个男孩，说："我说，你还没考上实验呢，就想去当人家的编辑?出去可别说你是十班的，丢不起那个人!”

也许是一句玩笑话，但那个男孩当真了。他当时就想：“不争馒头还争口气呢!就让班主任看看，让全班看看，我的豪言壮语是不是痴人说梦，会不会丢十班的人!”

几个月后，十班有七个人进入了实验的实验班，这是从未有过的好成绩!创造辉煌的7个人中，就又差点丢了十班人的男孩!这个男孩的名字，就叫：(台下)__!(我)恭喜你，都学会抢答了!!我想故我能，我想故我在，我想故我有!

谢谢!!