英雄人物事迹简介材料

事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。下面是小编为大家精心收集整理的英雄人物事迹简介材料，希望对大家有所帮助。

英雄人物事迹简介材料精选篇1

杨根思出生于一个贫苦的农民家庭，从小受到地主的剥削和压迫，心中对旧社会充满仇恨，得知共产党领导的军队是人民的队伍，就下定决心跟党走。入伍后，他把这种信念转化为苦练军事本领的动力，坚信只要时刻遵守党的决议、指示，就“不相信有完不成的任务，不相信有战胜不了的敌人，不相信有克服不了的困难”。

他随部队转战南北，不畏艰难困苦，先后经历了抗日战争，解放战争和抗__的炮火洗礼，初次参加即手持长矛缴到了枪，显出智勇双全的才干；杨根思曾创造了用炸药包俘虏国民党军一个排的惊人战绩，被授予华东一级人民英雄。

1950年9月，第一次全国战斗英雄代表会议，杨根思这位新四军老战士、参加过淮海战役等大小数十次战役战斗、多次荣获战功的`著名的战斗模范和爆破英雄。10月，参加中国人民志愿军赴朝作战。1950年11月，在抗__战争第二次战役分割围歼咸镜南道美军战斗中，时任志愿军某部连长的杨根思，奉命带1个排扼守长津湖畔下碣隅里外围1071.1高地东南小高岭，负责切断美军南逃退路。29日，号称“王牌”军的美军陆战第1师开始向小高岭进攻，猛烈的炮火将大部工事摧毁。

他带领全排迅速抢修工事，做好战斗准备，待美军靠近到只有30米时，带领全排突然射击，迅猛打退了敌人的第一次进攻。接着，美军组织两个连的兵力，在8辆坦克的掩护下再次发起进攻，他指挥战士奋勇冲入敌群，用刺刀、枪托、铁锹展开拼杀。激战中，又一批美军涌上山顶，他亲率第7班和第9班正面抗击，指挥第8班从山腰插向敌后，再次将美军击退。

美军遂以空中和地面炮火对小高岭实施狂轰乱炸，随后发起集团冲锋。他率领全排顽强抗击，以“人在阵地在”的英雄气概，接连击退美军8次进攻。在坚守小高岭战斗中，杨根思率领三排打退美军8次进攻，在最后只剩他一人时，他投完手榴弹，射出最后一颗子弹，一把拉着了导火索，导火索“哧哧”地冒着烟，以大无畏的革命精神，毅然抱起炸药包冲向敌群，与敌人同归于尽，年仅28岁。朝鲜政府在长津湖畔修建了一座杨根思英雄纪念碑。中国人民志愿军司令员彭德怀题词赞誉他是：“中国人民的优秀儿子，国际主义的伟大战士，志愿军的模范指挥员”。

英雄人物事迹简介材料精选篇2

星期天，我在院子里找了一本叫《英雄人物》的书在看。

我在《英雄人物》这本书中看的是关于邱少云的故事。邱少云从小就干革命。后来，他参加了抗__。在一次战争中，邱少云他们潜伏在离敌人不远处的草堆里，突然，一颗燃烧弹在邱少云的身边爆炸了，霎那间，飞溅的燃烧油溅到他身上，他腿上的伪装马上的燃烧起来了，他当然知道在他身后就是一条流水的水沟，如果滚进去火马上就会熄灭，或者他踢开腿上的伪装物就地一滚，也有扑灭的`可能，但是他没有这样做。邱少云仍然一动不动，让火焰燃烧着自己的身体。因为他知道，如果一动，个人会暂时免除火烧，但它立刻会被敌人阵地观察到，将会给整个战斗的胜利和几百名战友的安全带来不可想象的后果啊！他任凭大火越烧越旺也不呼救，不声不响做着看来极其平凡却十分伟大的事情。

这一壮举，让整个朝鲜都敬佩不已。这种坚定不移的精神值得我们学习，我们也要在平时的学习当中不怕困难，刻苦学习，要有高度的责任心！凡事不能光想着自己，应该多为别人想一想，这样长大以后才能做一个有用的人！

英雄人物事迹简介材料精选篇3

令人感动的烈士——邱少云

前几天，妈妈为我买了一本《英雄人物故事》，我可爱看了。今天上午，我打开书，津津有味地阅读《集体主义精神开模邱少云》，很快被这个故事吸引了。

这个故事发生在抗__时期。在夺取391高地的战斗中，邱少云他们连潜伏在离敌人只有60米的草丛中。当敌人的.燃烧弹把邱少云烧着时，他要扑灭身上的火并不难，但这样就会暴露目标。邱少云为了战友们的安全，为了战斗的胜利，强忍着疼痛，将手深深插入泥土里。烈火在邱少云身上少了整整30分钟，他始终没有动一下、喊一声，直到牺牲。在邱少云精神鼓舞下，战斗很快取得了胜利。

读完这个故事，我感动的热泪盈眶，性情久久不能平静。邱少云真是个为整体，为胜利而自我牺牲的伟大英雄。虽然邱少云牺牲了，但他永远活在中朝人民的心中。邱少云的集体主义精神更值得我们学习。我想，在我们班级中，每个人都要有集体主义精神。比如上课时，每个人都用该自觉遵守纪律，专心听讲。如果谁违反了记录，就会影响大家上课。这学期，我就犯过这样的错误。有一次数学课上，我一直在做小动作，张老师便停下课来批评我。现在想起来真惭愧。从今以后，我一定以邱少云为榜样，在集体中严格要求自己，绝不违反纪律，做一个人爱集体的好学生。

英雄人物事迹简介材料精选篇4

今天我看了《英雄人物故事》这本书，读《英雄人物故事》有感作文350字。这本书中的英雄全部都是共产党党员。在这本书中我最喜欢的故事是“董存瑞舍身炸碉堡”。

下面就让我来为大家介绍董存瑞：董存瑞，1929年出生于河北省怀来县的一个贫苦农民家庭。他当过儿童团团长。13岁时，曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕，被誉为“抗日小英雄”，读后感《读《英雄人物故事》有感作文350字》。参军两年多来，他缴获了两挺机枪，立了四次小功，三次大功，荣获了三枚勇敢奖章。

有一次，我军要攻打隆化的消息传到了董存瑞所在的`部队中。这时董存瑞在心中暗暗地发誓：至死也要帮死去的同志们报仇！在战争中，董存瑞带着爆破组的成员在东北部炸毁了五座碉堡，就在此时，董存瑞在一座桥下，突然听到了桥上的机枪在扫射的声响，他就一边用手顶着炸药包，一边高喊为共产主义而奋斗，把小鬼子赶出中国！

·我们一定要记住为我们美好家园而牺牲的英雄们！时时刻刻提醒自己：努力学习，珍惜今天来之不易的美好生活。

英雄人物事迹简介材料精选篇5

今年暑假，我观看了一部爱国影片《英雄王二小》。

这部电影主要讲述了这样一个故事。有一天，八路军又要去他们的根据地打仗了。王二小也想一起去，帮助八路军打败敌人日本鬼子。于是，他赶着牛来到根据地。一天，他在放牛的.路上遇见了日本鬼子。日本鬼子让王二小告诉他们八路军在哪儿。王二小本来不想答应日本鬼子的要求。突然，他灵机一动，想到了一个好办法。他把日本鬼子来到了八路军的包围圈。到达包围圈之后，八路军看到日本鬼子，立即围攻起来。可惜，王二小在爬山涯时被气愤的日本鬼子打中了，英勇得牺牲了。八路军眼睁睁得看到王二小被日本鬼子杀害，打得更猛了。最终，八路军终于将日本鬼子打败了，为王二小报了仇。

我觉得王二小智勇双全。他在危急时刻想出办法，让八路军更容易打败日本鬼子；他也十分勇敢，不怕牺牲自己的生命，帮助八路军消灭敌人。我真佩服他。我们应该学习王二小，为了实现自己将来的梦想，从现在开始努力学习，打好坚实的知识基础；为了国家的未来，不怕苦和累，坚决为了祖国而奋斗。

让我们多观摩一些爱国影片吧，让我们也更爱自己的祖国！

英雄人物事迹简介材料精选篇6

榜样就是灯塔，模范引领方向。3月29日下午，安乡县司法局以“学英模，找差距”为主题，召开英模教育学习心得交流座谈会，总结经验，交流体会。局党组书记、局长黄辉主持，全体干部参加交流。

交流会上，廖益松、黄同飞、张俊、刘梦、高亮五名同志作代表，围绕“湖南省检察职业道德标兵”钟颖、“全国优秀法官”马晓光、“全省见义勇为英雄”肖俊、平安卫士杨必才等6名政法英模感人事迹，联系工作岗位职责，结合自身学习情况，分享心得体会，展开热烈交流，其他同志参考英模事迹撰写了心得体会。

黄辉强调，一是要对照英模，认真反思，找差距。学习英模精神，找准自身差距，明确我们当前所肩负的.历史使命，从点滴小事做起，真正为群众办实事、办好事。二是要对标对表，扎实工作，担使命。坚定理想信念，脚踏实地，践行新时代赋予我们的职责使命，做一名忠诚、纯洁、可靠的政法干部。

英雄人物事迹简介材料精选篇7

一曲胡笳救孤城

在中国历史上，不费一兵一卒，就能让陷入重重包围的军队转危为安的人，屈指算来，仅有几个。而西晋时的刘琨，就是其中的佼佼者。

刘琨是西晋时期著名的将领、音乐家和文学家，也是西汉中山靖王刘胜之后。

西晋末年，匈奴骑兵经常南下騷扰中原边境，百姓苦不堪言。刘琨看在眼里，痛在心里。他和好友祖逖一起，闻鸡起舞，发愤图强，希望能收复失地，还老百姓一个安宁的生活。

公元307年，刘琨带领部下一千余人离开洛陽，历经艰难险阻来到晋陽（今山西太原）。当时的晋陽由于战乱频仍，已是一座空城。刘琨到了那里，安抚流民，加强城防，重视农业，发展生产。很快，晋陽城恢复了活力，到处呈现出一派安居乐业的景象。

然而，好景不长，匈奴骑兵再次兴兵南下，围攻晋陽城。一夜之间，五万匈奴兵把晋陽城围了个水泄不通。刘琨一看，大事不妙，一面赶紧修书一封，命人快马加鞭送出城去，请求救援；一面在城内严防死守，各个要塞都增加了兵力，以抵御匈奴人的进攻。

刘琨深知晋陽城的士兵根本不是匈奴大军的对手，便守城不出。虽然匈奴人数次骂阵，刘琨都置若罔闻。他希望以拖延时间的.方式来等待援军。恼羞成怒的匈奴人却等不了，他们数次攻城，但都被刘琨带领的守军顽强地击退。匈奴人见久攻不下，索性就驻扎在晋陽城外，坐等刘琨弹尽粮绝，那时再攻城就不费吹灰之力。

刘琨在煎熬中又过了几天，援军还是未到。已是深夜，刘琨还在四处巡查。此时的他千钧重担在身，不敢有丝毫懈怠。他登上城楼，看着一队队的巡逻士兵走过，心里稍感安心。但凭楼远望，不远处就是匈奴骑兵的营地，虽然灯火通明，却寂静无声，显然，匈奴人已经睡去。

刘琨深知：现在晋陽城内，粮草仅能维持半月；原本守军才不过两千，匈奴人几次攻城，又损兵折将不少；援军迟迟未到……想到这里，刘琨忍不住一声长叹，抒发心中的抑郁之情。

突然，远处的匈奴营地里传来一阵騷乱，似乎被刘琨的长叹声惊醒。看到这，刘琨灵机一动，想起西楚霸王项羽被刘邦的四面楚歌所慑，不战自败的故事。他赶紧命人拿来胡笳——匈奴人最喜爱的乐器，站在城楼上吹奏起来。

刘琨忘情地一遍又一遍地吹着匈奴人最熟悉的曲子。忧伤的胡笳一路呜咽着传到了匈奴营地，好似慈祥的母亲在呼唤久别的游子，又似温婉的妻子在思念离家远征的丈夫。渐渐地，匈奴营地里騷动起来，许多士兵走出营地，急切地寻求声音的来源。有的情不自禁地低声吟唱，有的则黯然泪下。连年背井离乡的征战，久攻不下的城池，已经让匈奴士兵备感疲惫。在这异域他乡，突然听到熟悉的乡音，浓浓的思乡之情在士兵中间蔓延开来。

刘琨吹了一夜的胡笳，吹得自己泪流满面，吹得匈奴士兵归乡心切。

第二天一大早，探马来报，匈奴已经撤兵北归。这是怎么回事呢？原来，昨夜刘琨的胡笳曲，让匈奴人军心大乱，士气低落，许多士兵结伙乘夜逃亡回家。匈奴首领见状，不得不下令连夜拔营起寨，退回老家。

就这样，刘琨不费一兵一卒，解了晋城之围。从此，“一曲胡笳救孤城”成为流传千古的美谈，刘琨以他面对强敌时的勇敢和智慧，留名青史，被后世称道。

英雄人物事迹简介材料精选篇8

又是一个令我们痛惜的日子——清明节。在今天，我们要去牛家庄缅怀长眠在这里的无名英雄。

今天一大早，同学们就出发了。你看，同学们都穿着校服，身上别着亲手做的小白花，怀着悲痛的心情，排着长长的队伍。……虽说路途很遥远，但是没有一个人叫苦，也没有一个人喊累。

来到烈士们的纪念碑前，我思绪万千：烈士们为了这个伟大的祖国，我尽用生命去和敌人展开激烈的搏斗。他们一个个在危险的时候都挺身而出，英勇作战，抛头颅、洒热血。为了我们的祖国不顾一切，甚至失去生命也都再所不辞。

我们不但向先烈们默哀，而且献上了花圈。老师在碑前慷慨陈词为我们讲述烈士们的英勇事迹。当时我就被感动了。我被烈士们能为祖国的繁荣昌盛献上自己宝贵的生命而深深的感动了！此时此刻，我眼前好想浮现出了这样的场面：两位战士，一个被压在山头，一个被压在山后。山头的战士全身都是敌人用镰刀划破的伤痕，满脸的悲痛，但是，他一直没有说出半句背叛革命的话。最后，被残忍的剖腹，壮烈牺牲了；而在山后的那位战士仅仅只有十八岁啊！敌人残忍的把刺刀扎进他的`大腿，把它当作靶……最后，我们把胸前的小白花恭恭敬敬的挂在松树上。让这一朵朵

无名的小白花来陪伴这真正的英雄。

是这些英雄勇士们为我们奋斗下现在的美好生活，我们又有什么理由不好好珍惜呢？

在回来的路上，我不是会头留恋，为了新中国的成立，不知有多少英雄献出里自己宝贵的生命、倒在敌人的枪下。

我们今天的幸福生活是战士们用鲜血换来的啊！我们一定要珍惜啊！

安息吧！先烈们，我们不会辜负你们的期望！

英雄人物事迹简介材料精选篇9

小英雄雨来是一位优秀的抗日小战士。他虽然年纪很小，却为抗日战争作出了不小的贡献。

他沉着冷静，坚贞不屈，冒死掩护交通员。他机智勇敢，故布疑阵，巧妙地把敌人带进了地雷阵。他聪明令俐，胆大心细，想出妙计让八路军伤员反穿羊皮袄混在羊群中巧妙地转移出敌人的包围圈。他勇敢顽强，不怕困难，冒着生命危险，迅速地把十万火急的鸡毛信亲手交到了队长的手上。他爱憎分明，不怕牺牲。被敌人抓住后，能想方设法逃跑，还敢抢敌人的枪。连敌人都说他：岁数虽小，可是厉害哪！天不怕地不怕的。最后，在敌人的心脏里又和敌人英勇地展开了斗争，身负重伤还时刻不忘战斗。他和他的小伙伴们不怕困难，勇敢顽强，处处以八路军为学习的榜样。在生活中越是遇到困难，越团结、友爱，越不埋怨别人。他们在那么艰苦的年代，那么恶劣的生活环境下，连正规的学校都没得上，只能利用很少的时间在夜校学习一些简单的文字，并且还要经常受到日本鬼子的骚扰，可是他们始终坚持刻苦学习。

读到这里，我对我的懦弱感到羞耻。有一年，我们学校又要举行一年一次的校园艺术节了。全校的同学都在积极的准备，我们班在老师的带动下独创了一个小品《吃面》。开始我只知道各班的'节目是在校园艺术节上表演的。我想我们几个一起表演不怕，可后来听老师说我们的节目有创意，被选中参加张渚区艺术节的参赛节目，时间比校园艺术节还早。我听后又急有怕，真想退出。这时同学们鼓励我：“你们要努力为我们的学校增光！”听了这话，我顿时来气儿了，反驳道：“你能干你去吧！”现在想着雨来的英雄举动，我早已无地自容。

虽然雨来生在抗日战争时期，却能认真、刻苦学习；我呢，在这种和平的社会里，本应发奋读书，与实际却相差“十万八千里”。

读了这篇课文以后，我明白了两个道理：一是胆量是培养出来，自从参加了节目表演，我胆子大了，随后还做了校园艺术节的主持人，现在学校每周一的升旗仪式也由我主持了，老师和同学们都夸我能干了。二是要奋发向上，勇往直前。不能娇气，应该做一个真正的中国人。

英雄人物事迹简介材料精选篇10

星期天，我在院子里找了一本叫《英雄人物》的书在看。

我在《英雄人物》这本书中看的是关于邱少云的故事。邱少云从小就干革命。后来，他参加了抗__。在一次战争中，邱少云他们潜伏在离敌人不远处的草堆里，突然，一颗燃烧弹在邱少云的身边爆炸了，霎那间，飞溅的燃烧油溅到他身上，他腿上的伪装马上的'燃烧起来了，他当然知道在他身后就是一条流水的水沟，如果滚进去火马上就会熄灭，或者他踢开腿上的伪装物就地一滚，也有扑灭的可能，但是他没有这样做。邱少云仍然一动不动，让火焰燃烧着自己的身体。因为他知道，如果一动，个人会暂时免除火烧，但它立刻会被敌人阵地观察到，将会给整个战斗的胜利和几百名战友的安全带来不可想象的后果啊！他任凭大火越烧越旺也不呼救，不声不响做着看来极其平凡却十分伟大的事情。

这一壮举，让整个朝鲜都敬佩不已。这种坚定不移的精神值得我们学习，我们也要在平时的学习当中不怕困难，刻苦学习，要有高度的责任心！凡事不能光想着自己，应该多为别人想一想，这样长大以后才能做一个有用的人！

英雄人物事迹简介材料精选篇11

黄继光（原名黄际广），男，1931年出生在四川省中江县一个贫农的家庭里，小时候给地主当长工，受尽了地主的'残酷剥削和压迫。1950年黄继光加入民兵，第二年参加了中国人民志愿军进入朝鲜参加了抗__战争。1952年10月19日在朝鲜上甘岭战役597.9高地壮烈牺牲。在这场战役中，黄继光在中国人民志愿军的进攻部队受到敌人机枪巢火力压制的时候负责爆破任务，最终他用身体挡住了机枪枪口使得后续部队能够攻下高地。

战后，黄继光生前所在部队党委根据他生前申请，追认他为中国共产党党员，追授“模范团员”称号。1953年4月，中国人民志愿军领导机关给他追记特等功，并追授“特级英雄”称号。同年6月，朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。为弘扬他的英雄事迹，1962年10月，四川省中江县人民政府建立了“黄继光纪念馆”，朱德、董必武、刘伯承、郭沫若为之题词。1982年纪念黄继光英勇牺牲30周年时，__为“黄继光纪念馆”的黄继光塑像基座题字：“特级英雄黄继光。”

英雄人物事迹简介材料精选篇12

杨靖宇（1905-1940） 中国无产阶级革命家、民族英雄，鄂豫皖苏区及其红军的创始人之一，东北抗日联军的主要领导人之一。

原名马尚德，字骥生。汉族。河南确山人。父亲马锡龄是一穷苦农民。杨靖宇八岁时进私塾读书。

1918年入确山县高等小学读书。

1923年进开封纺织染料工业学校，开始接受马克思主义。

1925年6月，加入中国共产主义青年团。

1927年3月，为迎接北伐军胜利北进，领导了确山农民起义。同年5月加入中国共产党。

1928年初调到中共河南省委工作，在洛阳、开封等地先后三次被捕入狱。

1929年奉中共中央之命赴东北，任中共抚顺特别支部书记。同年秋被捕，在狱中坚持斗争。

1931年“九·一八”事变后出狱，任哈尔滨市委书记，满洲省委委员、代军委书记等职，积极领导东北人民的抗日斗争。

1933年任中国工农红军三十二军南满游击队政委、东北人民革命军第一独立师师长兼政委。

1934年任南满抗日联军总指挥、东北人民革命军第一军军长兼政委等职。

1937年任东北抗日联军第一路军总指挥兼政委，基本队伍有六千余人，分布南满一带开展抗日斗争。卢沟桥事变后，杨靖宇发动西征，经常出击日军，支援关内的斗争。

1938年5月，召集南满党和军队干部开会，讨论坚持游击战争策略。会后，在通化、临江一带开展抗日斗争，给敌伪军以沉重打击。同年冬，日寇实施惨无人道的归屯并户政策，并勾结日本武装屯田移民，加强对南满抗日根据地的摧残，抗日联军的处境更加艰难。杨靖宇率第一路军一部一千四百多人，进入长白山密林中。次年，在蒙江县境与敌人战斗中受重大损失，队伍剩四百多人。

1940年1月，为解决部队给养问题，命部队主力北上，自己带领一支小部队东进。到了最后，他身边仅有7名战士，4名负伤。于是杨靖宇下令4人转移。后来，他派了剩下的两名战士去找村落些吃的，下山后，两名战士被日伪军杀死。杨靖宇明白了一切。2月22日，在一间雪地中的`小破屋里度过了人生的最后一夜。2月23日，孤身一人在吉林蒙江县（今靖宇县）保安村前三道崴子遇到四个中国人，杨靖宇恪守党的铁的纪律，不拿群众的一针一线，于是给了钱，让其中一人帮他买些食物和棉鞋。结果那个人回大屯泄密给日伪当局；关东军讨伐队包围了将军，并紧急召集由抗联叛徒组成的伪满特工队参战；经过数小时激战，将军被叛徒机枪点射命中要害，壮烈殉国。经日军解剖，发现他竟以军大衣中的棉花、树上的树皮、雪下的草根为食。

英雄人物事迹简介材料精选篇13

雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵，而他却做出了不平凡的举动，好事做得不计其数。雷锋叔叔之所以这么伟大，是因为他把远大的理想和生活、工作中最细小的事情联系在一起，用革命的干劲深深地鼓舞自己，用党的光芒照亮自己。战友的棉裤破了，他不声不响地把棉裤补好；大嫂的车票丢了，雷锋主动用自己的津贴补车票；当战友家有困难的时候，他偷偷地以战友的名义寄钱……他常说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的'生命，投入到无限的为人民服务中去。”这就是说，不单单是补棉裤、寄钱……雷锋叔叔这种助人为乐的精神是到处都可以闪光的。

每天在学校，我也想做好事，受到老师的表扬。假如我捡到钱包，一定会毫不犹豫地交公；假如同学遇到了困难，我一定会主动帮助他的；假如……可是这些事情我偏偏就碰不到。直到我读了《雷锋》这本书，我才知道雷锋叔叔做好事并不是为了完成任务，并不是为了受到表扬。雷锋叔叔的伟大，完全出自于平凡，而这些都是表现在一些极小的事情上。

其实在我们班也有许多“小雷锋”，学校要求搬花，同学们争先恐后地从家里拿来最漂亮的花；班里的水盆坏了，同学们偷偷地买来新水盆；班里的窗帘脏了，同学们主动洗；班里的桌椅坏了，同学们主动修好……

我每时每刻都要学习雷锋叔叔助人为乐的精神，让雷锋精神永远闪烁耀眼的光芒！

英雄人物事迹简介材料精选篇14

一大早，李主任挺着大肚子走进公司，下属都在背后放屁，左边说“好主任”，右边说“好主任”。李主任开心的眼睛成了一条缝。李主任走进办公室，坐在皮转椅上。突然，一个小眼睛的科员溜了进来，小心翼翼地从怀里掏出一个红包，嬉皮笑脸地说：“局里要提拔科长，让局长管。”秘书看了一眼红包，脸色阴沉的说道，“小王粲给9000块钱。”。小眼睛惊呆了，立刻从怀里掏出钱包，说：“请收下。”。李主任笑着接过钱。

但就在这时，一个人推门进来，小眼睛转身要走。李主任定睛一看，现是检察院——张的.大学同学。李主任顿时大汗淋漓，脸上渗出层层汗珠，手都在抖，连钱都丢了。小张嘲笑他，弯腰捡起钱，放在李主任手里。李主任有气无力地说：“我们.我们……”，“没关系，我们在同一条路上”。之后，他从口袋里掏出一叠钱。“我哥哥想让你帮我一个忙。”李主任看了一眼那堆钱，厚度估计挺大的，于是擦了擦脸上的汗，拍了拍胸口，道：“兄弟的事就是我的事，我请客。”。“嗯，兄弟，以后你有什么话跟我说，我跟检察院的院长是哥们，你有保障。”“好，足够忠诚。”“哥们最近过得怎么样？”一提到这件事，李主任就很生气，把他的“英雄事迹”一一列举出来，他很高兴。

等着李导演说完。小张站起来，从口袋里拿出一个微型录音机。他严肃地说：“对不起，你被捕了。”

英雄人物事迹简介材料精选篇15

林号是一个抗震救灾的小英雄，也是我心目中的英雄。

一个年仅九岁的孩子，在生死关头，顾不上自己的伤痛，多次冒险解救同学;被压在废墟下，为安抚吓哭的女同学，带头领唱《大中国》……其道德境界和人格魅力，大放异彩。

地震发生时，班上在上数学课，小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移，林浩刚跑到教学楼的走廊上，就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地，便被压在了废墟之下。幸运的是，林浩很安全。而此时，废墟下的小林浩表现出了与其年龄所不相称的成熟，身为班长的他在废墟下组织同学们唱歌来鼓舞士气，并安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎，身材矮小而灵活的小林浩终于爬出了废墟。但此时，小林浩班上还有数十名同学被埋在废墟之下。9岁的小林浩没有惊慌的逃离，而是再次钻到废墟里展开了救援，经过艰难的救援，小林浩用自己瘦小的身躯将两名同学背出了废墟，在救援过程中，小林浩的头部和上身有多处受伤。连续救了两个同学的.林浩，再次跑进教学楼救人时，遇到垮塌的楼板，又被埋在了下面，他使劲挣扎，后来，是老师把他拉出来的。

他是那么的坚强，在他身上有一种同龄人未拥有的坚强。他仅仅九岁，不仅绽放出人性光辉灿烂，而且，坚强勇敢的行动也是中华民族坚强不屈的代表。

在我们面前的，不仅仅只是个抗灾过后的英雄林浩，而展现在我们面前的是，顽强、不屈、坚贞的精神。

在此，我呼吁大家：在学习上，我们要向林浩一样，在困难面前永不低头;在生活中，我们要向林浩一样，在危难时刻还能帮助别人;在社会上，我们要向林浩一样，尽自己所能去造福他人。

英雄就是我们身边的平凡人，他们闪射出人性的光辉令人敬仰。因为他们都有一颗火热的心。作为同龄人的我们，更要学习他们这种舍己为人、无私奉献的精神。