小学生六年级演讲稿结尾格式
演讲稿的撰写要考虑到听众的年龄、性别、职业、文化程度等因素，要根据听众的需求和反应来调整演讲内容。写小学生六年级演讲稿结尾格式有什么要注意的呢？这里给大家带来小学生六年级演讲稿结尾格式，希望对大家有所帮助。
小学生六年级演讲稿结尾格式篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
你是昂首高吭的雄鸡，唤醒拂晓的沉默;你是威风凛凛的雄狮，舞动神州的豪迈。你就是我的祖国，你永远在我心中!
回望中华民族璀璨的历史，伟人在《沁园春。雪》中写道“惜秦皇汉武，略输文采。唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”从这句话中，就能感受到中国历史的丰富多彩。
中国的文化博大精深!最为出名的是中国的书法，有行书、草书、楷书、隶书等等;还有许多青史留名的书法家，如书圣王羲之、草圣张旭、画圣吴道子等等，数不胜数。
中国功夫独步世界武林!十八般武器，样样神通!一个少林寺就有七十二门武艺，拳法、掌法、指法、剑法、棍法、内功等，大显神威!
从古至今，伟人倍出。古代有儒家代表人物至圣孔丘、亚圣孟轲;更有一统六国、称霸四方的秦始皇，他结束了诸候分封，建立了中国历第一个统一的国家;唐代诗仙李白，在诗歌上造诣极高，写出的诗歌至今被我们传诵。现代有伟人，带领中华民族站起来，以自强独立的姿态走向世界!还有数学家华罗庚、改革家、大文豪鲁迅、两弹一星元勋邓嫁先、钱三强等等，数不胜数!这些人都为我们祖国的强大作出了巨大的贡献!
祖国啊，你永远在我心中!
我以我是中国人而感到骄傲!让我们奋发图强，为祖国的更加富强而努力学习，将来，祖国为我们自豪!
谢谢大家!
小学生六年级演讲稿结尾格式篇2
尊敬的领导、亲爱的同学们，各位老师：大家好!
很荣幸，能作为教师代表，在这满载丰收成果、沉甸甸的金秋和大家相聚在一起，分享着收获的喜悦!在一片橙黄橘绿的迷人景色中，我们高兴地迎来了新的学年，也迎来了一批新老师、新同学!告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语。九月，对于学校，对于教师，是个激动人心的日子。新学期的开始，带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋。
值此开学典礼盛会，请允许我代表全体教师向七年级的同学表示最热烈的欢迎!欢迎你们加入人气兴旺、事业蓬勃、充满神奇、令人向往、年轻昌盛的芝灵初中这个温馨的大家庭。同时向八年级的同学表示祝贺，祝贺你们继续在有着辉煌成绩的芝灵初中继续深造。我们相信，芝灵初中会因你们更加光彩夺目，芝灵初中的明天会因你们的努力而更加辉煌灿烂。我们学校有着团结、诚实、勤奋、开拓的良好校风，我们芝灵人都为此感到由衷的高兴和无比的自豪。
作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台，继续加强课堂教学改革，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!虽然我们从事的是平凡的事业，但我们会骄傲地说：“我们的职业和生命将在一批又一批学生的成才中获得成功!”。虽然我们的名字不会名垂千古，流芳百世，但我们会骄傲地说：“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生!”“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就能实现我们中国人高素质、高修养的宏伟目标。同学们，为了你们的明天，我们愿意奉献今天。
作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起。你们是幸福的，我们就是快乐的;你们是进步的，我们就是欣慰的;你们是成功的，我们才是优秀的。
借此机会，对同学们提出几点希望：八年级的同学们，你们是芝灵初中新的希望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好在校的每一天，从各个方面为七年级的学弟学妹做出表率，争取在各项常规工作中做好榜样，为母校争光添彩。七年级的同学们，你们挥手告别了小学生活，进入了紧张的初中学习阶段，初中生活对你们来说，是陌生的又是新鲜的，求知路漫长又充满坎坷，希望你们自立自强自信，拼搏进取，重新塑造一个崭新的自我。希望你们尽快适应新的环境，在平时努力做到：学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会合作。
人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。
新的学期又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的&39;勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天吧。
老师们、同学们，过去的一年，芝灵初中在“团结务实，自强不息”的精神鼓舞下，经过学校领导、全校教职员工和同学们的共同努力，取得了骄人的成绩，赢得了学生、家长和社会的广泛认可。无论是老师还是学生，都认真贯彻落实学校的各项规章制度，养成良好的学习、工作和生活习惯，取人之长、补己之短，谦虚谨慎，踏实求学、严谨求教，团结一心，用汗水浇灌着希望，用拼搏打造着理想。同学们，时间匆匆，流年似水。芝灵初中刻录下了你们成长的历程。欢笑与泪水，耕耘与收获，每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印记，也是你们成功的起点。你们要学会感谢，学会珍惜。芝灵初中的老师们每时每刻都在用无私的奉献精神，期勉着你们的全面发展，包容着你们的无知与固执，更正着你们的缺点与错误，期待着你们的健康和成长。
有句老话：创业不易，守业更难。成绩只能代表过去，而未来还要靠我们和衷共济、同心同德、继续努力、奋斗拼搏。在新的学年里，我代表全体教师表示：一定不辜负学校领导的殷切希望，不辜负芝灵初中莘莘学子的高度信任，努力学习、开拓进取、积极实践、勤奋工作，向课堂要质量，向辅导要效益;关注每一个环节，关心每一个学生;团结协作、共同奋斗，在新的学年，新的起点，新的层次，以新的姿态，新的干劲，展示新的风采。
我也真诚的希望广大同学，一定要树立远大的理想，培养和提升自己的品德修养和科学文化素质，学会做人、学会求知，学会生存、学会协作、学会健体、自尊自爱、自律自强，笃学求真、矢志成才，努力走向成功、走向辉煌!
同学们，我希望你们在新的一年里，制定好计划，明确目标、增强信心、虚心求教、刻苦学习，科学安排时间，坚持不懈地努力下去，一定能以优异的成绩跨进高中的门槛，为高中的学习打下坚实的基础。大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!经过工作磨砺的我们和经过学习磨练的你们，会更加成熟、稳重而自信。在新的一学年里，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着下一个秋天里的累累硕果。最后，我祝全体教师在新的学年里工作顺利，身体安康，家庭幸福!祝同学们学习进步，全面发展，早日成才!祝我们的芝灵初中更加兴旺发达，做强做大，灿烂辉煌!
谢谢大家!
小学生六年级演讲稿结尾格式篇3
2012年9月4日，在____北卡罗来纳州夏洛特举行的______全国__上，____米歇尔激情演讲，为丈夫竞选助阵。
非常感谢，伊莲我们非常感谢来自你家庭的服务和____，我们永远____你。
过去的几年来，借由作为的非凡殊荣，我几乎游遍了整个____。而无论我去到哪里，从我所见到的人们，所听到的故事中，我都看到了最真切的____精神。在人们对我和我的家庭，特别是我的女儿们那难以臵信的友善和热情中，我看到了它。
在一个濒临破产的学区的教师们不收分文、坚持执教的誓言中，我看到了它。
在人们在突如其来的紧急召唤下化身英雄，纵身扑向灾害去拯救他人
飞过整个国家去扑灭大火驱车数小时去援助被淹没的城镇时，我看到了它。
在我们身着军装的男女____和自豪的军属身上在受伤的战士们告诉我他们不仅会再次站立行走，而是会奔跑，甚至参加马拉松时
在一位于阿富汗因而失明的年轻人―
为了我所做的和我还将要做的，我宁愿失去我的眼睛一百次。这样轻描淡写的话语中，我看到了它。每一天，我所见到的人们都鼓舞着我
每一天，他们都令我骄傲
每一天，他们都在提醒我，能够生活在这地球上最伟大的____中是多么的幸福。成为诸位的，是我的荣耀和幸运
但当我们四年前首次聚在一起的时候，我仍对我们即将展开的旅程心怀疑虑。
对我丈夫心中的祖国愿景，我满怀信心
对他将成为一位出色的总统，我也深信不疑
但是就像所有的母亲一样，我也曾担心如果他当选，这对我们的女儿们意味着什么。身处万众瞩目的聚光灯下，我们要如何让他们保持脚踏实地？
当他们被迫离开从小熟悉的家、学校、和朋友时，会有什么感受？
在搬到华盛顿之前，我们的生活充满简单的快乐周六参加足球赛，周日则在祖母家还有巴拉克和我的约会之夜，我们要么出去晚餐，要么去看场电影，因为作为一个筋疲力尽的老妈，我实在没法同时去晚餐和电影还不打瞌睡。
说真话，我爱我们为女儿们所创造的生活我深爱和我一起创造这生活的男人而且我不愿意让这一切因为他当了总统而发生变化。我爱的就是巴拉克原来的样子。你们瞧，即便当时巴拉克已经是一名参议员兼总统候选人了对我而言，他仍是那个开着辆锈迹斑斑的破车来接我去约会的男子，我几乎都能透过乘客这侧车门上的破洞看到飞逝而过的路面他仍是那个把一张从垃圾箱里翻出来的咖啡桌当做自己最了不起的财产的男子，那个仅有的一双体面的鞋子比自己的脚还小了半号的男子。
然而，当巴拉克开始向我讲述他的家庭时——就在那一刻，我明白我遇到了一个志同道合的灵魂，他的价值观和成长经历与我惊人地相似。
如你们所知，养育巴拉克和我的两个家庭都没有太多金钱或物质财富，但是，他们却给予了我们更为珍贵的东西——无条件的爱，大无畏的____，以及到达他们自己从未想象过的目标的机会。
我的父亲是城市水厂的一名泵浦操作员，在我和哥哥很小的时候就被诊断出患有多发性硬化症。
即使当时还小，我也知道他常常被病痛折磨我知道有许多清晨，仅仅连起床对他来说都是一场痛苦挣扎。然而每天早晨，我都看到父亲面带微笑地醒来，抓紧他的助步器，用浴室的洗脸池支撑着自己的身体，缓慢地刮好胡须，扣好制服。然后，当他在漫长的一天工作后，我和哥哥会站在通往我家小公寓的楼梯顶上，耐心地等着迎接他回家我们注视着他弯下腰，举起一条腿，然后是另一条腿，慢慢地爬上楼梯，迎向我们的怀抱。然而无论多么艰难，我父亲从未请过一天假
他和我母亲决心要让我和哥哥受到他们梦寐以求的教育。
当哥哥和我终于升上大学的时候，我们几乎所有的学费都来源于学生贷款和补助金。
但是我父亲仍不得不自己掏腰包来支付我们学费中的一小部分。每个学期，他都坚持按时支付学费账单，在他捉襟见肘的时候，他甚至宁可去贷款。能送自己的子女去上大学，他是如此地骄傲
他从未让我们因为父亲姗姗来迟的支票而错过任何一个报到截止日期。
你们瞧，对我的父亲来说，这是身为一个男人的责任。就和我们中的很多人一样，这就是他衡量生命成功与否的`方式——能否靠工作让自己的家庭过上体面的生活。当我逐渐开始了解巴拉克之后，我发现虽然他在____的另一头长大，他的成长经历却和我惊人地相似。
巴拉克成长在一个单亲家庭里，他的母亲依靠努力工作来维持家庭生活，在她实在无力____的时候，祖父母也会伸出援手。
巴拉克的祖母最初在社区银行当秘书她升职很快但就和其他许多女性一样，她的升职最终还是受到了性别限制。
数年间，那些不如她有能力的男性员工——事实上，还是她亲手培训的男性员工——都被提升到了比她高的职位，挣的钱越来越多，而与此同时，巴拉克一家只能勉强度日。但一天又一天，她仍然早起去赶公车比其他任何人都早到公司
她总是做到最好，从不抱怨，从不懊悔。
而且，她常常这样告诉巴拉克：只要你的孩子过得好，巴，其他什么都不重要。就和许许多多____家庭一样，我们俩的家庭都知足常乐。
他们并不嫉妒其他人的成功，也不在意其他人是否比他们拥有更多
事实上，他们为此心存感激。
小学生六年级演讲稿结尾格式篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五一班的一名学生，我叫小丽。今天我站在这里是要竞争一项神圣而又伟大的职务，班长。众所周知，班长就是一个干，就是当老师好帮手。
我认为我有能力可以竞争班长。因为我做事认真仔细，学习也名列前茅。还可以帮助身旁的学习落后的同学做复习。
如果我当上了班长。我会帮老师照看班级上的纪律，会帮老师批改作业。收作业。还会组织同学们，让同学们有集体荣誉感。当学校里有什么活动的时候，我会积极组织大家去参加。上课我也会积极回答问题，带动课堂的氛围。
如果我落选了。就证明我在忙哪方面还不够好，还不够优秀，我会继续虚心学习。向周围的老师同学请教，争取做到更好。
希望大家投我一票，谢谢。
小学生六年级演讲稿结尾格式篇5
五千年的沧桑
几度迷惘
我的祖国
您的身影几经动荡
从挺拔到羸弱
从羸弱到雄壮
如今力量又回到您身上
蓝天锤炼了您坚强的翅膀
您的眼睛年轻又明亮
我何其庆幸
与强大的祖国重逢
干杯，我的祖国
我很享受您的怀抱
温暖又安祥
干杯，我的祖国
我要做您的好孩子
让您永放青春的光芒
小学生六年级演讲稿结尾格式篇6
各位领导、各位班主任：
又是一年秋风劲，在这桂花飘香之际，带着欣喜我们又迎来了充满希望和挑战的新学期。首先我代表德育处祝各位幸福安康、万事如意!也对同志们一如既往的对德育工作给予大力支持表示衷心的感谢!也希望在未来的日子里，我们能继续同心协力，为新镇中学创造良好的学习环境。
今天，在这里我主要讲三点：
一、本学期德育工作要点
根据学校工作要点，本学期学校德育工作主要抓住以下几个方面的工作：
1、以爱国主义教育为主线，结合学生行为规范教育活动、校园综合治理教育活动、“感恩”教育活动，开展以读书、征文及演讲比赛。
2、以养成教育为重点，进一步完善和加强学生一日常规的督查力度，一周一公布，力求公平公正，配合班级教育和引导学生学会学习、学会思考、学会做事、学会做人。
3、成立“家长委员会”，以宣传和关心扶持学校发展，参与和监督学校管理工作，反馈家长心声，为学校工作出谋划策。
4、让家访回归学校工作常规。
5、成立以入党积极分子为骨干的青年志愿者团队，在校内校外进行宣传、互助、义务服务等活动，提升良好校风、学风、班风。
6、发展学校的心理健康教育，多形式、多渠道的对学生进行心理教育，努力解决学生发展性心理问题。
7、做好困难生转化工作。
8、加强学生干部培养。
9、进一步做好班主任的培训工作。形式：先进引领、互相切磋、个体探研。
二、班主任常规工作要求：
1、提升观念，与时俱进：
近几年我们要面临着两项改革：一是教育思想的变革，二是教育新课程的变革。所以我们每一位班主任都要加强学习，加强自身修养、自身素质的培养。本学期内每一位班主任都要积极参加班主任培训，加强班级工作交流，做好班级工作反思，撰写班主任工作感悟。
2、培养班集体凝聚力，加强班干部的组织管理能力：
做好班干部选举工作，成立班委会、团支部，强化班干部职责，充分发挥班干部的积极作用、督促作用。制定好班规或班约，规范学生的日常行为。
3、从日常行为中抓好养成教育，纠正学生不良行为：
纪律、卫生、仪容仪表、课间操、自习、活动、文明礼貌、班会、家长会等常规管理工作是我们工作的重要内容，应该做好，这是班级建设的基础。
用平和善意的心态去对待班主任工作，充分把握好“度”，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。严格要求学生，培养好习惯。
规范班级制度,放手学生管理。落实班干部职责，想办法、想点子让班级形成良好的班风、学风。特别抓好清洁卫生工作，要求全日保洁，让师生有一个优雅的学习和工作环境。
充分利用班会,做好思想工作。每周的班会必须落实，不打任何折扣。班会时间，由各班根据班级的现状分班活动，可由教师主持或学生自主主持，要早准备、早要求。
自我严格要求，做学生的表率。老师要学会生活，学会做人，勇敢面对现实，学会坚持和忍耐，保持乐观，学会合作，要能够指导学生的学习，还要能指导学生的心理，指导学生的生活，指导学生的发展，真正成为学生的导师。
4、注重家校联系，与家长沟通注意说话的艺术：
态度温和：“我非常理解您此时的心情”“家长辛苦了”“孩子的进步离不开家长的支持和鼓励”“希望我们能继续保持联系”“您孩子最近表现很好，如果在以下几个方面改进一下，孩子的进步就更大!”“近来，您的孩子在某方面进步了，看得出您在家里辅导的”“不要着急，孩子还小，偶尔犯错误是难免的”。
语言委婉：用温和的态度同时又诚恳地指出孩子的缺点，家长会很乐意地接受，而学校教育和家庭教育也才能更好地结合起来。如果一味地指责、埋怨家长，不自觉地流露出的那种居高临下的优越感，会使家长们愧疚而惶惶然。损害了家长的感情，如何还能配合老师?只有当家长相信教师是在真诚地关心和帮助他们的子女时，才有可能实现双方的合作。
从孩子的身体状况谈起：学生在校时间内不光是学习，还要参加其他的一些活动。对学生的缺点错误，客观地、委婉地陈述自己对家长的要求，并和家长一起商议具体可行的措施。要让家长明白其子女的成长，有赖于家庭和学校的共同教育。与班级科任教师、学校领导一起，做好家访工作。
5、“偏爱”、 关爱后进生：
后进生，在他们倔强的外表下往往隐藏着一颗脆弱、敏感的心，一旦我们能真诚的与之沟通，那么他们会非常愿意亲近你，也会在他们心中产生强大的推动力量。
要重视思想工作，明确是非观念，坚持社会主义的育人目标，要学会以理服人，以情感人，透过思想工作使学生受到教育，明辨是非，疏通思想疙瘩。做好了思想工作，学生才能跟着你走，才能听你的，才能信你的。这需要我们要坚持学习，自己首先要活得明白，想的清楚，要认真的研究学生，经常和学生进行沟通，多做调查研究，做到知己知彼。只有自己明白了你才能使学生明白。进行思想教育时我们要精心备课，巧妙的设计教育方法，选择教育角度，选择切入点，设法使学生更容易接受，而不是简单的令人厌烦的说教。
5、强化安全教育：
要经常性的安全教育学习，特别让学生不疯逗打闹，不翻越栏杆窗户、不跳楼梯、不打架斗殴、不携带和玩弄凶器、锐器、不私自下河游泳等。要学生注意交通安全，遵守道路交通规则。
对班级偶发事故或有不正常情况时，要及时汇报、及时通知家长或监护人、积极配合学校做好相关工作。
三、开学工作要求：
1、引导学生做好第一次
升旗仪式、清洁卫生、班级布置、班会(收心教育)
8月31日各班要按要求对班级和教室进行认真打扫，不留死角，所有天花板无灰尘，墙壁无迹印，所有磁砖无痰印泥沙，灯管电扇擦拭干净，地板拖洗整洁，做到窗明几净，环境宜人。
9月1日上午进行开学典礼，各班要进行认真组织，要快、静、齐。
9月2日第一次班会，做好学生的收心工作，公布班纪班规，倡导良好的班风、学风、校风，让学生端正学习态度。选好班干部，强化班干部职责，落实班级常规工作。做好养成教育，特别要强调自行车停放、清洁卫生、财产保护、三乱(乱丢乱扔、乱涂乱画、疯逗打闹)问题，强化校园安全。
2、中心工作：
撰写班级工作计划，填写班级干部表，第一周将干部表交德育处，班主任留工作计划到工作笔记本上。
3、及时处理好偶发事件。
小学生六年级演讲稿结尾格式篇7
尊敬的各位家长、老师们、小朋友们：
你们好!
今天，在这个姹紫嫣红鲜花盛开的季节里，我们迎来了少年儿童自己的节日——六一国际儿童节!怀着喜悦的心情、我们非常高兴地与小朋友们一起共度这个美好的节日。首先，祝小朋友们节日快乐!同时也借此机会，衷心的感谢各位家长对我们x幼儿园的关心和支持!感谢x幼儿园辛勤耕耘、培育祖国花朵的老师们，你们辛苦了!
各位家长，幼儿时期是美好人生的开端，是的教育时机，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。孩子是我们生命的延续，是我们人生价值的一个重要体现，每一个孩子的健康成长，是我们共同的责任。
孩子们你们生长在一个繁荣兴旺的社会时代，你们是天子骄子，现在__幼儿园为你们提供了优越的学习和生活环境，一流的办园条件，一流的师资队伍，一流的教学质量等，帮你们奠定坚实的基础，让你们在__幼儿园愉快的学习和快乐的成长，在此我真诚的希望广大家长对__幼儿园的发展多提一些宝贵建议，多和你孩子的老师沟通。共同努力、精心合作，达到家园共育。
六一，是孩子们的节日，而快乐却属于我们大家的。今天__幼儿园的全体小朋友都将登台亮相，展风姿献才艺让歌声与微笑同在，让祝福与快乐同行。
各位家长，各位老师，让我们共同携起手来与时俱进，为幼儿园的事业再谱新乐章，给孩子明天的进一步发展和幸福打下一个良好的基础。让我们与孩子同唱，让我们和孩子共舞，让美丽的梦想从这里起航最后祝小朋友更加活泼可爱!祝各位家长合家幸福、万事如意!祝老师们身体健康、心情舒畅!谢谢大家!
小学生六年级演讲稿结尾格式篇8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“祖国在我心中”，简简单单的六个字，道尽了多少中华儿女的心声。正是因为有这样一颗中国心，革命先烈抛头颅，洒热血，奥运健儿奋勇拼搏，屡创辉煌，而每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾，壮志激昂。
我们现在的幸福生活是革命烈士的血换来的，看到胸前飘飘扬扬的红领巾，在我心里，便有了这样一条信念，祖国就是妈妈，国家重于小家，长大后用双手把她建设的更强大。
祖国有广阔的疆土，有辉煌的历史，有漫山遍野的宝藏，有山川五岳秀丽的风光。思想的野马在奔驰，我用我的心描绘着祖国妈妈，她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川，她硬朗而峭拔的脊梁是连绵不断的山峰，而她明亮的眼睛则是洞庭的水，西湖的波吧!
祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中!
粱启超曾说过：“少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!”我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐?同学们，祖国在我们心中，和谐家园在我们心中，我们就应该为之而付诸努力。努力学习吧，把我们的祖国建设的更加美好,让一个富强、民主、文明的中国，在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林!
谢谢大家!。
小学生六年级演讲稿结尾格式篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我们演讲的题目是《从举手之劳做起》。
风和日丽，惬意舒适的五月即将来临，我们也将迎来又一个五一国际劳动节！《劳动最光荣》这首歌唱到：“幸福的生活哪里来，要靠劳动来创造。”是劳动让平地起高楼，是劳动让荒山变良田，是劳动创造了我们幸福的生活。
那么，作为小学生的我们，应该做些什么，来继承和发扬热爱劳动、艰苦奋斗的优良品德呢？
海尔集团首席执行官张瑞敏说：“把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。”
有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已经给过了”。船主说：“这是感谢补船漏洞的钱”。漆工说：“那是顺便补的”。船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你！”可见，举手之劳，只是顺手就可以办到的事情，却发挥了无穷的力量。
也许我们现在还做不了特别伟大的事情，但我们身边有许多小事，不用花很多精力，举手投足之间就可以做好。生活中，我们不随地乱扔垃圾而是投入就近的垃圾箱；食堂吃完饭后，我们将碗盘收起，放在回收处；教室里，我们主动承担值日，把教室打扫得窗明几净。
课堂上，我们认真听讲，勤做笔记，课下独立完成作业，字迹工整。这些都是举手之劳，却能表达对他人劳动的尊重，给他人减少麻烦，带去温暖，传播正能量。
在我们开元，“护绿小义工”每周四上午大课间去教室、办公室回收废纸，送到绿色驿站整理，保护花草树木，值日生每天打扫卫生区，维护校园的美丽和整洁；“书报小义工”定期整理图书角；有的班级利用空余时间组织植树活动，为世界增添一片绿色；教师节，我们举行“当一天小老师”活动，体会老师的辛勤与劳苦。
同学们，仔细想想，回到家里，没有了老师和同学们的监督，你是否还能继续践行“举手之劳“呢？早晨起床，你是能够主动叠好被子，整理好床铺，还是扔给爸爸妈妈？用餐之后，你是能够承担洗碗和擦桌子的任务，还是连句感谢也不说，大摇大摆地跑去看电视？你是否不需要家长的催促，及时完成学校布置的作业，然后自觉检查、改错、整理书包？
其实，“举手之劳”表面看来微不足道，但它可以由微见著，由小见大。细小的行为举止往往是一个人素质高低的外在反映。窥斑能见豹、小处见真章，一个人的素质乃至一个民族的素质，也往往能在一件小事上得以彰显。
同学们，中国有句古话“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从举手之劳做起，是一种良好的习惯，它督促我们不浪费一分一秒的时间，懂得一寸光阴一寸金；从举手之劳做起，是一种正确的心态，它要求我们不好高骛远，懂得千里之行，始于足下；从举手之劳做起，是一种优秀的品格，它激励我们不断完善细节，成就伟业。
正如漠视细节的努力，纵是豪气冲天，壮志凌云，也难以成就丰功伟绩。