小学生三好学生事迹素材
“三好学生”的评选和称号作为一种激励机制，可以激发学生更加努力地学习，提高个人的能力和素质，从而取得更好的成绩和表现。下面是小编为大家精心收集整理的小学生三好学生事迹素材，希望对大家有所帮助。
小学生三好学生事迹素材精选篇1
“时光悄然而逝，我与日月争辉”凭借实验小学这个舞台，展示了我丰富多彩的小学生活，现将我的主要事迹介绍如下：
“德育”优先
在入学第一天，校训“热爱祖国，热爱集体，热爱师长，热爱生活”就深深印在脑海，也成为我五年来乃至以后遵循的航向。校园里，帮助老师出版报、处理班级事务；帮助同学补习功课，打扫卫生；社会上，积极参与助人为乐活动，坐公交车主动给老人让座；在家里，每星期帮大人擦地、洗碗；秋天，和家人去田里收割庄稼……
“回报学校，回报师生”
我一直用行动践行自己的标准。对待师长，我发自内心地尊敬，是他们给予我知识，给予我成长的翅膀，没有学校辛勤培养，不会有我众多成绩。因此，积极热情当好老师的小助手就是对老师最好回报。对待同学，以善相待，以诚相帮，对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手。有同学上课忘了带学习用具，总是豪爽的拿出自己的文具借给他们，有同学不会的问题，总是热情耐心的帮其解决。我有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。学校组织的多次献爱心活动，都能积极参与，无私奉献。特别是在汶川大地震的灾难中，我表现的尤为突出，班级捐款，家庭捐款都有我的份，甚至想让妈妈领养一个灾区小朋友。能以一颗真诚的心，得到大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。几年来，勤勤恳恳为同学服务，对老师交待的任务，总是做到有条不紊。处处以身作责，为同学树立良好榜样，带头不买零售，不乱扔纸屑，不随地吐痰，见到有同学违反校规，勇于指正；有同学因为小事争吵，总能主动上前劝阻，常常使犯错的同学沉下气来认错并表示改正。
“智育”同步
多看书，多思考，认真听，是我学习优异的法宝，对于“书”的'喜爱，可以说孜孜不倦，小报刊、大部头、历史、科学都是我涉猎的对象，读书越多，越感到自己知识的欠缺。“书是知识的海洋”，我愿做一名书海中勇敢执着的水手。“学而不思则惘”每当看到感触很深的词句、道理、段落，读书笔记【读后感】也成为我的一大爱好。人生哲理、世间冷暖，都从书中找到真谛；历史轮回、科学探秘，让我感受到人生荣辱兴衰，大自然的神秘精彩。更增添了对学习的浓厚兴趣。抓好课堂，认真听讲。这是我深刻的经验之谈啊，课堂老师的话字字如金，引点、关键点、难点、归纳点稍纵即逝，我的思路与老师的指引总能相印，自己的预习中的拦路虎，都被一个个消灭掉。在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。虽然我的学习成绩并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。
“体育”为本身体是一切的本钱，课余间跳绳，转呼啦圈；节假日跑步、爬山、游泳都是我喜欢的运动，不仅仅锻炼身体，更让我感受到投入大自然后身心和谐的美好。
“艺海奇芭”
弹钢琴、葫芦丝、朗诵、书画、写作、主持、演唱，都是我课余生活的主打节目，学校组织的艺术节，我总是别出心裁地精彩主持，县里举办的大合唱，我是独唱兼伴奏；饱含深情的朗诵，潇洒飘逸的书法，大胆灵动的绘画，无不表露我对艺术的热爱和崇敬！写作，更是将我一腔心思和感受付诸于文字，每次活动的策划与参与，我都付出百倍的辛劳：搞方案、查资料，编动作、作构思……。
荣誉一至五年级校三好学生、五年级获县三好学生、全国第七届少儿艺术杯年度艺术展评一等奖、首届全国大中小学生规范汉字书写大赛小学组优秀奖、县小学生七项学力竞赛朗诵二等奖、县学力竞赛硬笔书法一等奖、县学力竞赛口头作文二等奖、首届全国大中小学生规范汉字书写大赛山西书写大赛特等奖。
小学生三好学生事迹素材精选篇2
在老师眼中，她酷爱阅读、善于动脑、敢于发言，善于质疑，积极进取，是老师心目中的好学生;在父母眼中，她孝敬父母、懂事体贴，是父母眼中的好孩子;在同学眼中，她性格开朗、活泼可爱，乐于助人，是同学们的好朋友。她就是洋州镇中心小学五年级二班班长——王。
学习上是同学的好榜样
学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着王小学学习生涯。入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习上，她求知欲强，课前，做好预习，把被动听课变为主动听课;课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握; 课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读各类书籍，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她的学习成绩一直处于班上前茅。
品行上是老师的好助手
对待师长，王是发自内心地尊重与敬爱，她认为是老师们给予了她知识，帮助了她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。只要上学，她脖子上就必定要系红领巾，挂着班上的钥匙。她把学校当成了家，每天早早地到校，最晚一个回家。在工作中，她一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，积极主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学，在学校举行的爱心伙伴结对活动中，她总是挣着抢着要当爱心伙伴。
遇到有爱心募捐，她几乎会拿出自己所有的“积蓄”。
才艺上是学校里的特长生
王不仅学习好，在其他方面也很优秀。活泼开朗的她，能歌善舞，多才多艺。校园艺术节和洋县春晚的舞台上都留下了她翩跹的舞姿，每天的校园广播里也少不了她的声音，班级班会课的主持、演讲、讲故事，动人的表情，丰富的语言和充满激情的表演，让同学们为她喝彩。
社会上是个好公民
王还是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人她会主动让座;看到贫困的学生，她会主动捐出学习物品;在街上看到乞讨的残疾人，她定会捐出自己的零花钱。她更是环保的'践行者，看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为，她总是及时制止;看见没有关的水笼头，她会悄悄拧紧;看到地上的纸屑，她会顺手捡起;翻倒的花盆，她会随手摆好;班上和包干区的卫生她带头打扫，每天弄得灰头土脸她也毫不在乎。
王突出表现，赢得了学校师生的认可，他连年被评为学校的“三好学生”、“优秀少先队员”。小小的他决心励志做个当代“好少年”。我们相信，这位勤奋好学、心灵美好的小学生在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
小学生三好学生事迹素材精选篇3
我是__小学六年级5班的班长，也是个品学兼优的好学生。我热爱祖国，尊敬师长，活泼乐观，求思进取。作为班长，我认真负责，具有较强的领导潜力。当老师不在的时候，我总能把班级管理的井井有条，是老师的得力小助手，是同学们的“小老师”。我学习勤奋，有刻苦钻研的精神。上课时，我总能专心听讲，用心发言，回答问题时，我的声音总是那样清脆响亮，表达的流利完整。我的学习成绩在班上也一直是名列前茅。
我用心参加体育锻炼和文体活动，爱好跳舞，在学校组织的每次文艺汇演中，都能看到我的身影。跳舞跟学习一样，都需要坚持和努力。每一次学习新的舞蹈，我都会反复的.练习动作，别人玩的时候我会练，下课的时候我会练，晚上回家写完作业我还会练习，而且从来不会叫苦叫累。
“小荷才露尖尖角”，我一定会一步一个脚印的走下去，并且越走越远！
小学生三好学生事迹素材精选篇4
__，男，今年7岁，孚玉镇中心小学203班学生。他德、智、体、美、劳全面发展，品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
一、思想品德良好。
作为班长，处处以身作则，他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，自觉遵守学校各项规章制度；热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，积极进取。他坚持养成良好的行为习惯，坚持上课不迟到、不早退、不旷课；坚持校内校外一个样，讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能较好地完成老师交给的任务，认认真真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和安全。同学们说：“__是我们的班长，是榜样，我们要向他学习”。看来班上同学还真有些佩服他呢！
二、学习态度端正，成绩优良。
他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问。热爱学习，每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的作业，然后再预习第二天要学习的知识。从入学以来，每次检测，成绩都是优秀。
三、身体健康，全面发展。
他热爱运动，身体素质良好，进入小学以后，踊跃参加学校各项体育活动。在去年学校的'冬季运动会短跑比赛中，他荣获同年级第三名。他卫生习惯良好，不仅讲究个人卫生，而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛，喜欢唱歌、下棋、书法。他热爱劳动，在家里能做点力所能及的家务事，擦桌子扫地，不怕累，不怕脏，觉得劳动光荣。
在学校里，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。在这次学校组织的献爱心活动中，他主动捐了平时积攒下来20元零花钱。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。
点滴积累，促成进步。__同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成绩，连续三学期被学校评为三好学生。“做个好学生，做个好孩子，做个好少年”一直以来这都是他努力的方向和目标，他正一步步地朝这个目标在前进、在努力，在奋斗。我们相信，他今后将会做得更好。
小学生三好学生事迹素材精选篇5
我叫李新蕊，今年１0岁，是台前县实验小学五（１）班的学生。在学校团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线，深受师生的喜爱，连年被评选为“三好学生”。，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到老师的表彰。我时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。主要事迹：
一、品学兼优，同学的榜样。
我在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。在同学眼中，我是一名挺懂事的“小大人”，在老师眼中我是一名得力的老师小助手。我作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。我处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，我敢于上前指正。有时遇上个同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是我这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
二、团结同学，乐于助人。
我具有很强的集体荣誉感。我觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件开心事。我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。对待师长，我是发自内心地尊重与敬爱，我认为是老师们给予了我们知识，帮助了我们成长，没有老师的辛勤付出，就没有我们取得的'众多成绩，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，我都会主动问好鞠躬行礼。我认为作为一班之长就必须身体力行，凡事带个好样。在工作中，我一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，积极主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学：有同学在学习或生活中遇到困难，我会想办法帮助解决。五年的学习生活让我与老师同学结下了浓厚的情谊，老师和同学们都非常信任我，每次评优或选举班干时，都得到大家的一致推选，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。
三、关心班级、爱护公物。
我作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，我就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，我总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。我经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
四、刻苦勤奋、成绩喜人
五年来，我总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中我以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，我都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真；上课我从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。这就是我：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员。我一丝不苟地做着老师交给我的各项事情，出色的完成老师交给我的各项任务，品学兼优，无愧于优秀少先队员的光荣称号，不愧是一个品学兼优的三好学生。
小学生三好学生事迹素材精选篇6
小柱，__小学五年级学生，今年刚11岁。他懂事的时候，就知道自己能做的事情自己做，是一个从来都不会让父母操心的孩子。
到了上学的时候，父母为了让生活过好一点，就到广东去打工，把他留给爷爷奶奶照顾，以其说爷爷奶奶照顾他，还不如说是他照顾爷爷奶奶。每天早上都是他起来做早餐，还帮爷爷奶奶洗衣服。放晚学回家，他打扫房间，还帮奶奶做晚饭。
他是一个懂得感恩的学生。在学校，他对工作既认真又负责，是老师的得力小助手。在学习上，认真完成各科作业，并且能提前预习功课。在课堂上，认真听讲，积极动脑思考，大胆回答问题。成绩优异，不但团结同学，还热心助人，大家都很喜欢他。
诚实、善良、勤奋的他，无论是老师交给的工作，还是爷爷奶奶交代的事情，都能认真去完成，在家里、在学校里，他的表现都非常突出，大家都以他为榜样，向他学习。
小学生三好学生事迹素材精选篇7
他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
他有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
他有一股执着向上的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。他对待学习，一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。他的语文、数学学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。
他爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。他善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。
这就是他——小进，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。
小学生三好学生事迹素材精选篇8
我叫曾__，今年10岁。是__区__小学的一名学生，也是一名学习委员。“德、智、体、美、劳”全面发展是我的为人宗旨。我出生在一个充满书香的家庭，从小就接受长辈善良纯朴厚道，乐于奉献的精神，养成了优良的品德。我天生至真至纯，追求尽善尽美，一言一行真实展现在学生应具有的美德，受到老师、同学以及认识的人好评及喜爱。
我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在学习上善思勤学。作为班里的学习委员，深知肩上的任务重，一方面是老师交给我的任务我总是能认真、积极、出色的完成。我经常为检查纪律卫生学习而忙的不可开交。我却任劳任怨，经常是“早出晚归”。
我从小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。我和许多同龄孩子一样热爱学习，热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣，开阔的视野，刻苦的努力，为我的学习打下了坚实的基础。平时我博览群书，每天让自己徜徉在书的海洋，每当其他学生沉醉于玩耍，我却默默的伏案阅览或解题，在家有时候很晚还在看书，功夫不负有心人，我各个方面变得越来越出色。学习成绩名列茅。
在学校里，每位同学都是我的好朋友，我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找我帮忙，我也尽力帮助。同学们都很欣赏我，说我是学校里的“百宝箱”，有数不尽的“宝藏”。对同学、老师，我都十分有礼貌，多次被评为“文明礼貌小天使”。就在近期，我参加了“亚运小记者”，多次被邀进行采访。我还是学校的值日生，为班级打下了顽固的基础。
学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件，我对同学们真诚，热情，无论谁来问我题我都给他详细讲解，没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往，但我认为差生同样有许多优点值得我学习。正因如此，我在班里的人缘极好。我从不与人斤斤计较。无论谁有困难，我都会伸出援助之手。
现在的孩子在家里都是个宝，我也不例外。但我从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神，我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的女孩。在日常行进的路上不仅自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行，这已经是我的习惯了。无论走在哪里，我都不会随意乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起，这也是我的习惯。
我日渐长大，在父母的影响下，我成为了孝敬长辈，尊重长辈的孩子。有时天气冷，我会洗澡时留下一盆热水，为爸爸妈妈洗脚。每到周末，做完功课，我都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些，怕影响我学习我总是笑笑：“学习要劳逸结合，不然窝在房间玩电脑，又有什么意思？”父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。有时我还会将学校里的趣事讲给父母听，父母也随之哈哈大笑。
有一次，妈妈生病在床，爸爸又上班，照顾妈妈的任务自然就落在我身上。我用冰块敷在妈妈的额头上给她降温，又倒好温开水，提醒妈妈按时服药，早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈笑了：“我的好女儿，辛苦你了!”“妈妈，‘香九龄，能温席’你经常照顾我，现在该我孝敬您了!妈妈，您放心吧，我做什么你还担心？没事!”我自豪极了。
在父母眼中，我是个勤劳乖巧的孩子，我从来无须让他们操心，我更是爷爷、奶奶的心肝宝贝。爷爷奶奶想我了，我就去陪陪他们，帮忙做些事，他们都夸我长大了!我心里美滋滋的，有时，爸爸妈妈很疲劳，我就帮他们捶捶背，活动活动筋骨，他们都笑了，都夸我懂事了!
是花，我就要开放，是树，我就要长成顶天栋梁。蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的捕击风雨，才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸，凡事要付出才有结果。今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。
小学生三好学生事迹素材精选篇9
我叫__，是__市__中心小学四年级一班的学生。今年11岁。是一个品学兼优，积极上进、性格开朗、乐观自信的少先队员。从一年级至今我一直是班干部，年年被评为校三好学生。
尊老爱幼，礼貌待人。
在家里，我爱我的长辈，特别是爷爷奶奶，他们在农村，我几乎每个星期都和爸爸妈妈回去看望他们，爷爷身体不好，我帮着爷爷吃药，搀扶着爷爷出去散步。自己的零花钱，我舍不得花，都攒起来给爷爷奶奶买礼物。邻居都羡慕爷爷奶奶有一个孝顺的好孙女。在家里，我还帮助爸爸妈妈做家务。帮他们扫地，洗碗、洗衣服，送垃圾。爸爸妈妈工作忙，有时我还帮助他们做饭等他们回来吃。妈妈夸我非常懂事。在我们住的家属院，看见妈妈的同事，我都热情地的称呼爷爷奶奶、叔叔阿姨好，他们都夸我是个懂礼貌的好孩子。
尊敬师长，团结同学。
在学校里，我是老师的小帮手，帮助老师管理班级学习与纪律，帮助老师收发做业，做一些力所能力的事。只要是老师交给我的任务我都会认认真真地完成，我有着强烈的集体荣誉感，不论是班里组织什么活动，我都积极参加，并帮助老师一起策划，认真准备，先后参加了跳绳比赛，拔河比赛，歌唱比赛，每次都取得较好的成绩。我还担任学校纪律检查员，我勤勤恳恳，每天早早到校，以身作则，并大胆负责，不怕得罪人，为管好学校路队纪律尽职尽责。我团结同学，主动帮助基础薄弱的同学，使他们尽量不掉队，不为班级拉分。同学在生活上有什么困难，我都能尽己所能帮助他们，大家都喜欢我，信任我，被同学亲切在称为知心小姐姐。2008年汶川大地震的时候，看到和我一样的小同学失去了爸爸妈妈，失去了家园，我很伤心，和妈妈一起为他们捐款300多元，为他们奉献了一片爱心。
刻苦学习，积极上进。
伴随着世界一体化的发展和祖国日新月异的变化，为了长大后能够适应时代发展的要求，作为一名新生代的少年儿童，我觉得应该视野开阔，胸怀大志。所以在学习上，我严格要求自己，从一点一滴做起，刻苦学习，上课认真听讲，课后认真复习，有什么不懂的地方积极向老师请教。所以自己门门功课成绩是优，为班级争得了荣誉。另外，为了丰富视野，扩展知识面，我坚持课外阅读，读书是我的一大乐趣。
爱好广泛，结交朋友。
为了提高自己的综合素质，我先后参加了拉丁舞培训班，经考试合格，获得中国国际标准舞总会颁发的银牌证书。在2010年山东胶东半岛“中阳”杯国际标准舞公开赛中获得第五名的好成绩。我参加了游泳培训班，学到了游泳技能；参加了宝威学堂英语班的学习，获得了“三好学生奖”。我爱好旅游，到过湖南、济南、蒙山等旅游圣地，游览着祖国的大好河山，培养了爱国主义情怀。我还爱好溜冰，在学溜冰的时候，在妈妈的鼓励下，我不怕吃苦，不怕摔跤，刻苦练习，终于学会了溜冰，我感到非常自豪。在参加这些活动的过程中，由于我性格开朗，大家都愿意和我玩。特别在旅游的时候，我为大家唱歌，说笑话，出脑筋急转弯，我因此结交了许多好朋友，这对我来说一笔丰厚的财富。
独立自主，乐观坚强。
虽然是个独生女儿，但爸爸妈妈培养了我独立自主的能力。上学放学的时候，我和几个同学作伴自己走，不用爸爸妈妈接送。独自去上辅导课，很多时候我一个人去买菜或者去买早餐。爸爸妈妈工作忙，不在家的时候，我就自己一个人在家读书，写作业，吃饭，不让爸爸妈妈操心。有一次，我因为顽皮，腿受了伤，到医院缝了5针，但我忍着痛不哭。生病的时候，我从不耽误上学。每每遇到困难的时候，我从不退缩，总能想办法解决，妈妈夸我是个乐观坚强的好孩子。
小学生三好学生事迹素材精选篇10
四六班班长__同学聪明伶俐，活泼可爱，品学兼优。在家中，她孝顺父母，帮父母做好自己力所能及的家务，是个独立自强的好孩子。
一天晚上，妈妈做了小予爱吃的红烧排骨，妈妈正在照顾弟弟的时候，一回头，看见女儿的小手吃力的拿着筷子正夹着一块排骨放在妈妈的碗里，说“妈妈也爱吃红烧排骨。”妈妈听了心里暖暖的，比吃了排骨还高兴呢。小予的自理能力也很强，每天早上自己定表，只要时间一到就马上起床穿衣服，不懒床，自己整理床铺和衣物，自己的事情自己做。在家里，小予不但是一个好女儿，也是一个好姐姐，小小年纪就经常帮妈妈照顾弟弟：为弟弟冲奶粉、喂牛奶、刷奶瓶，弟弟在学步车里嘎嘎地笑个不停。
学习上，她是一个有着执着精神，顽强毅力，成绩一直名列前茅。每个学期都被评为班级中的“三好”学生和学校的“五星级少年”。作为一名班干部，她坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，对于不文明的行为敢于及时劝阻，热心帮助学习上有困难的同学。
小学生三好学生事迹素材精选篇11
我是六三班的__，我是个品学兼优的好学生，是老师的好助手，是班上同学学习的楷模！我从小学二年级开始就担任所在班集体的班长和中队长，在老师的关爱下得到了锻炼和成长，出色的`表现和真诚的付出，赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱——我就是六年级3班的__同学。
在学习上，我踏踏实实，刻苦勤奋，学习成绩总是名列前茅。学习上遇到困难能认真钻研，主动想办法解决。课余我喜欢学习电脑编程，在开平区20__年中小学生电脑制作活动荣获一等奖，第二届网络学习空间评比活动中荣获三等奖，开平区20__年中小学电脑制作创客作品荣获一等奖，唐山市中小学电脑制作机器人竞赛中荣获小学组一等奖，最高兴的是我在今年参加了在淄博举行的第十七届“全国中小学信息技术创新与实践大赛”人形机器人任务挑战赛中我荣获了全国一等奖。
小学生三好学生事迹素材精选篇12
在老师眼中，她酷爱阅读、善于动脑、敢于发言，善于质疑，积极进取，是老师心目中的好学生;在父母眼中，她孝敬父母、懂事体贴，是父母眼中的好孩子;在同学眼中，她性格开朗、活泼可爱，乐于助人，是同学们的好朋友。她就是洋州镇中心小学五年级二班班长——王。
学习上是同学的好榜样
学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着王小学学习生涯。入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习上，她求知欲强，课前，做好预习，把被动听课变为主动听课;课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握; 课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读各类书籍，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她的学习成绩一直处于班上前茅。
品行上是老师的好助手
对待师长，王是发自内心地尊重与敬爱，她认为是老师们给予了她知识，帮助了她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的`长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。只要上学，她脖子上就必定要系红领巾，挂着班上的钥匙。她把学校当成了家，每天早早地到校，最晚一个回家。在工作中，她一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，积极主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学，在学校举行的爱心伙伴结对活动中，她总是挣着抢着要当爱心伙伴。
遇到有爱心募捐，她几乎会拿出自己所有的“积蓄”。
才艺上是学校里的特长生
王不仅学习好，在其他方面也很优秀。活泼开朗的她，能歌善舞，多才多艺。校园艺术节和洋县春晚的舞台上都留下了她翩跹的舞姿，每天的校园广播里也少不了她的声音，班级班会课的主持、演讲、讲故事，动人的表情，丰富的语言和充满激情的表演，让同学们为她喝彩。
社会上是个好公民
王还是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人她会主动让座;看到贫困的学生，她会主动捐出学习物品;在街上看到乞讨的残疾人，她定会捐出自己的零花钱。她更是环保的践行者，看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为，她总是及时制止;看见没有关的水笼头，她会悄悄拧紧;看到地上的纸屑，她会顺手捡起;翻倒的花盆，她会随手摆好;班上和包干区的卫生她带头打扫，每天弄得灰头土脸她也毫不在乎。
王突出表现，赢得了学校师生的认可，他连年被评为学校的“三好学生”、“优秀少先队员”。小小的他决心励志做个当代“好少年”。我们相信，这位勤奋好学、心灵美好的小学生在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
小学生三好学生事迹素材精选篇13
活泼开朗，勤奋好学，富有集体荣誉感，是个德智体全面发展的学生。作为一名班干部更是认真负责，对需要帮助的同学耐心指导，对违反纪律的同学大胆指出。专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得。每个学期都要制定合理的.学习计划，周密的安排时间，从不偏科。当老师不在时能把班里管理的井井有条是老师的得力小助手，是同学们的”小老师”。连续两年被评为学校的”三好学生”。我学习勤奋，上课专心听讲，积极发言，每次作业都能整洁质量高的完成。因为写的一笔好字，让大家交口称赞。利用课下时在老师带领下努力研究拼插机械人与小汽车，丰富可课余生活让自己变得更充实。
光荣榜
校级三好学生、优秀学生干部
校级魅力学生
爱国主义题材征文三等奖。
小学生三好学生事迹素材精选篇14
我叫__，今年十三岁了，就读于__小学六年级。我品德高尚，乐于助人，心地善良，礼貌待人。我的学习成绩也很优异，心理素质也很好。
在品德上，我从不说脏话，从不和同学打架。心地善良也是我的特点之一。我对老师，家长，同学都是真诚的对待，同学们需要帮助时，我会即时安慰他，帮助他。我有一颗善良真诚的心灵。在家里，我听爸爸妈妈的话，有时，我会主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活；在学校里，我文明礼貌，尊敬老师，关心同学们。在社会上，我尊老爱幼，比如：在公共汽车上，我会主动把座位让给那些老弱病残的人。我认为这些都是小学生应该做到的。助人为乐为快乐之本。我会对于学习上有困难的同学伸出援助之手，一起帮助他们渡过难关。有一位女同学因为英语单词和课文不会读，我就很乐意的帮助她，我们利用课间的时间一起来复习英语。对于学习上的题目不会做时，我会不求回报的帮助他，并给他讲解题目。同学之间就多应该互相帮助，只有互相帮助才会让我们班级变得更温馨，才会更像一个大家庭。在汶川大地震后，我毫不犹豫的把自己的零花钱都捐给了灾区小朋友。有时，放学后，我走在回家的路上发现了白色垃圾，我会主动的捡起垃圾放入垃圾箱里。
在学习中，我认真，我努力。从不在班级里面声张虚势，我从小就养成了虚心的好习惯。对待学习认真的我每次都能按时按量的去完成，上课认真听老师讲课，从不做小动作。课间，我会写一些老师，家长给我布置的作业，因为只要多做题，遇到的题目各式各样，成绩就会不断的提高，就好比芝麻开花节节高。虽然我的学习成绩在班里不是每次都得第一，但是我的学习态度是非常认真的。我从不因为我的学习成绩好就骄傲自满，因为我知道这算不了什么，山外有山，天外有天，不要做井底之蛙。我必须要不断地学习，追求更高的目标。
热爱劳动也是我的特点之一。古话说得好：“一屋不扫，何以扫天下。”凡事都要从小事做起。班级里的拖地，扫地，擦窗户，擦黑板我都做过。每周星期二是我值日——扫楼梯。我每次扫的时候，我都会下决心，一定要扫得最干净，对待劳动一定要一丝不苟。所以，我每次扫楼梯口的拐角处时，我都会来回的'扫上好几遍才肯摆休。每次我的朋友打扫卫生时，我都会主动的帮助她，帮她分担一点重任。每次劳动的时候，我都能很出色的完成。在公共场所，我不扔果皮纸屑，都会主动扔到垃圾箱里。有时，草坪上有许多被别人丢掉的果皮、纸屑，我都会主动捡起来扔到垃圾箱里。古往今来，人们以劳动为美，以劳动为荣，几千年来我们的祖祖辈辈用劳动创造了辉煌的历史。正如高尔基所说：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”
“坚强”这个字眼是多么的熟悉啊！在我小学的六年生活中，我经历了无数个坎坷，但这些困难都阻挡不了我永不放弃，永不气馁的信念。当我的友谊断裂时，我并没有放弃，并没有哭泣，因为我知道友谊断裂了还可以建起新的“友谊之桥”。当我在比赛长跑累的筋疲力尽时，我选择了坚持，因为坚持就是胜利。当我考试考的不理想时，我从不轻言放弃，因为放弃是一种退缩的表现。当我学习压力很重时，我没有放弃，因为不放弃就是一种勇气，只要拥有了这种勇气，任何艰难险阻也不可以阻挡我的前进。永远都不要说放弃，这就是我的座佑铭。任何困苦的事情，只要我努力做了，那么，这就是一种勇敢、不退缩的表现。
我认为，读书能开阔自己的眼界。所以我喜欢读书，一有空，我就看书，特别是作文书，一看就爱不释手。读书使我提高了写作水平，让我写起作文来得心应手。读书使我的生活过得更充实，能学习到更多有益的知识。而作为小学生的我们正是需要足够的读书空间。
“乐于助人，刻苦学习，积极劳动，永不放弃，读好书”这是我对自己的要求，也是我的目标。我要向这个目标去奋发，去努力，去认真完成这个目标，然后在迎接、挑战下一个更高的目标！
小学生三好学生事迹素材精选篇15
__，是__小学五（1）班的班长，一个自信开朗活泼可爱的女孩，一位品学兼优全面发展的好学生。五年的成长让小小的她获得了诸多荣誉：多次荣获校“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等称号，多次在讲故事、征文、主持人比赛中获得佳绩。这一连串的荣誉背后凝聚着她五年来付出的汗水和努力。
学习刻苦成绩优异是同学的好榜样
学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着__的小学学习生涯。从入学开始，__就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。
为了帮助学习，她还坚持看学习光碟，听专家讲课，及时巩固所学知识。她还坚持用广博的知识充实自己，喜欢广泛地阅读各类书籍，因为她相信“腹有诗书气自华”，尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，更爱思考，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她的学习成绩名列前茅。
尊敬师长团结同学是老师的'好助手
对待师长，__是发自内心地尊重与敬爱，她认为是老师们给予了她知识，帮助了她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。从一年级开始，由于有很强的责任心和管理能力，__一直担任班长。
她认为作为一班之长就必须身体力行，凡事带个好头。只要上学，她脖子上就必定要系红领巾，挂着班上的钥匙。她把学校当成了家，每天早早地到校，最晚一个回家。
在工作中，她一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，积极主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学：有同学在学习或生活中遇到困难，她会想办法帮助解决；同学之间产生了矛盾，她积极调解关系。五年的学习生活让她与老师、同学结下了浓厚的情谊，老师和同学们都非常信任她，每次评优或选举班干部时，都得到大家的一致推选，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。
综合发展力求完美是学校里的好学生
__不仅学习好，在其他方面也很优秀。活泼开朗的她，能歌善舞，多才多艺。舞台上少不了她灵动的身姿，甜美的歌声，翩跹的舞姿，大方的主持，深受老师和同学们的喜爱和欢迎。运动场上少不了她活跃的身影，跑步、跳远、羽毛球，个个项目她都能奋勇争先，引得同学们为她加油。比赛场上少不了她飞扬的神采，唱歌、主持、演讲、讲故事，动人的表情，丰富的语言和充满激情的表演，让场上的观众无不为她动容喝彩。为了磨炼毅力，每年暑假，她都要进行游泳锻炼，一百米长的泳道，她每次都要坚持游六个来回而不歇气，这种坚韧的性格成了她成长中最大的财富。
充满爱心热心公益是社会上的好公民
__是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人她会主动让座；看到贫困的学生，她会捐出学习物品；看到失学的同龄人，她会写信联系献出爱心；妈妈摔伤，她会每天坚持帮妈妈洗脚。她默默地做好事而不求回馈，学校门口积满了厚雪，看到不断有人滑倒，__和几个要好的朋友主动找来铁铲铲雪，长长的雪路被她们用了一个多小时才铲干净。她更是环保的践行者，看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为，她总是及时制止；看见没有关的水笼头，她会悄悄拧紧；看到地上的纸屑，她会顺手捡起；翻倒的花盆，她会随手摆好；教室和卫生区的卫生她带头打扫，每天弄得灰头土脸她也毫不在乎。
面对成绩，她冷静思考；面对挫折，她不屈不挠；她热爱学校，心存感恩；她热爱生活，执着追求。
在学校，__是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生；在家里，__是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子；在社会，__是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民。