老人与海读书心得体会怎么写
读完一本《老人与海》以后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时最关键的读书心得不能忘了哦。你想好怎么写读书心得了吗?下面是小编给大家带来的老人与海读书心得体会怎么写5篇,以供大家参考!
老人与海读书心得体会怎么写【篇1】
海明威是20世纪美国杰出的小说家,“二三十年代“迷惘的一代”的代表。他著作颇丰,但其中影响力最大的还是《老人与海》。这本书我以前已经看过,但这一次看却有全新的感受,特别是联系到电影《少年派的奇幻漂流》。
在全书刚开始的'时候,老渔夫圣地亚哥已经连续84天没有捕到鱼了,一直跟随老人出海的孩子马诺林也被安排到了别的船上,老人只好一个人孤零零地出海。可以说,老人是跌到了谷底。然而否极泰来,这时,老人却抓到了一条前所未有的大鱼,“它经过船底居然要那么久,他不敢相信它竟有这么长”。从这里开始,全书进入了精彩的部分。关于老人,有着诸多解读,最著名的一种就是认为老人圣地亚哥就是上帝。不过,我却对老人与那条大鱼的关系有一种离奇的看法。
我认为,那条大马哈鱼,就是老人自己。
这个看法,是受到了电影《少年派的奇幻漂流》的启发。电影讲述了少年派在一次海难中,一个人遗落在大海的一艘小船上,船上除了他,还有一头老虎、一条鬣狗、一匹斑马和一只猩猩,开启了一段奇幻之旅。电影结尾,只有派和老虎活了下来,被人所救。人们不相信他的故事,于是他告诉人们,厨子是豺狼,水手是斑马,妈妈是猩猩,派自己是孟加拉虎。这个故事被人接受了。
回过头来,《老人与海》中老人圣地亚哥的捕鱼过程和电影的精彩程度可以说不相上下,老人和大鱼的对应、少年派和老虎的对应,惊人地相似。老人一开始就没有把大鱼当作自己的猎物,而是当作对手,“希望能看见我这对手的样子,就算只看一眼也行”。而且,无疑两者是势均力敌的,“我对它一点办法也没有,他对我也没一点办法”。老人和大鱼有着太多的相似之处:强大———老人和码头上力气最大的人比手劲比了一天一夜,而鱼也和老人周旋了两天两夜,“它太出色了,太奇特了”;年老———老人不知道有多大年纪,但是“他身上的一切都显得那么古老”,同样的,大鱼也很老,“谁知道它究竟有多大年龄了”。
老人和鱼的相遇,是巧合,也是命中注定。本来“它的选择就是在黑暗的深水中待着,远远地躲开所有的圈套、引诱和罗网。我的选择是去谁都没到过的地方找它。”老人在这次出海捕鱼之前,可以说陷入了人生的低谷,他来寻找这条大鱼,就是在寻找自己。在找到了自己之后,老人的第一任务就是捕获他、征服它,这个过程,也是自我征服、自我救赎的过程,所以老人要对鱼说“鱼呀,我奉陪到你死”。这个过程,是异常艰难的,因为老人和鱼是势均力敌的,就像酒店里的那次扳手劲。老人对于鱼,对于自己,是“我爱你,特别敬重你。但不管怎样,今天我都要把你杀掉。”
老人逐渐感到了疼痛、疲劳、手发麻、抽筋,这些描述,其实说的也是大鱼的感受,老人不断变得虚弱,大鱼也被逐渐杀死。为了表明老人就是鱼、鱼就是老人,这里直接点明了———“我希望自己就是这条鱼,他想,用尽它所有的力气,而将要对付的只是我的毅力和智慧。”老人的精神,在与鱼抗衡中,逐渐融为一体,“它可以供多少人吃啊,他想。但那些人配吃它吗?不配,肯定不配。就凭它的行为风格和它那强烈的自尊心,谁都没有吃它的资格。”这高贵的品格、行为风格、自尊心,说的就是圣地亚哥。
在于大鱼搏击的最后,老人和鱼融为一体,下面这段话,与其说是老人在对鱼说,不如说是老人对自己的告白————“我从未见过比你更庞大、更漂亮、更沉稳或更高尚的东西,老弟。来,害死我吧。我不在乎谁把谁害死。”
然后,老人杀死了大鱼,可以说老人战胜了自己。本来以为一切都结束了,但没想到,却引来了成群结队的鲨鱼。这个时候,守护大鱼,就是守护老人自己、守护自己的精神。“一个人可以被毁灭,但绝不能被打败。”这是老人面对这个世界的宣言。随着大马哈鱼被鲨鱼们撕扯殆尽,老人的身体也筋疲力尽,但老人从未放弃抗争,也从来没有动摇过意志————“跟它们拼,”他说,“我要和他们拼到死。”
最后,大鱼被吃完了,只剩下一副骨架,可以说,这条大鱼和老人被毁灭了。“他往海里吐了一口说:‘吃了它,加拉诺鲨鱼。去做梦吧,梦到你们把一个人杀死了。”————大鱼就是老人,再明显不过了。当老人认为自己被打败时,孩子说“你没有被它们打败”。确实,正如老人的宣言,他(和大鱼)只是被毁灭了肉体,却没有被打败。
老人的这段奇幻旅程,不但是肉体的大考验,更是灵魂的大考验。无疑,老人通过了这次考验,他也就有了当狮子的资格。
老人与海读书心得体会怎么写【篇2】
假期里,我阅读了一本曾读过的书—《老人与海》。这本书讲述了这样一个故事:古巴有一个六十多岁的老渔夫,他的名字叫桑迪亚哥。在一次独自出海打渔时,由于运气不好,连续一个多月竟然一无所获。但饥饿和刺骨的寒风并没有使他放弃。因为他相信,最困难的时候,往往离成功最近。果然,功夫不负有心人,老人终于钓到了一条大鱼。和大鱼周旋了几天后,老人才发现这是一条比船身大很多倍的马林鱼。老人还未来得及从兴奋中出来,一群鲨鱼被马林鱼的鲜血味道吸引了过来,也加入到了对马林鱼的争夺中。在经过和鲨鱼多次激战后,老人伤痕累累,回去以后还要忍受大家的耻笑。就算这样,他依然没有向命运低头,他最后终于带着鱼骨回到了故乡。
从这个故事当中,我们知道,每个人的人生旅途都不会是一帆风顺的,都会遇到困境。作为学校里的小朋友的我们也是如此,在学习和成长中也会遇到挫折和困难。那我们应该怎样去面对和克服困难呢?看了《老人与海》这本书后,我认为我们应该以书中的渔夫老人为榜样,在面对困难时,要迎难而上、永不放弃,尽自己的最大努力做到最好。作为新时代的青少年,我们要通过自己的实际行动和努力,做到任何时候都不要向困难低头!
老人与海读书心得体会怎么写【篇3】
今日,我们学习了《老人与海鸥》这篇课文,文中老人和海鸥的感情真的是很深,老人每一天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。这真令人感动,一位年迈的老人还要每一天走二十余里,就为给海鸥送餐、相伴。
老人给每一只海鸥都起了名字,还能清楚明白哪一只的名字,海鸥也能听懂老人的说的话可见海鸥是最重情义的,在老人的心中海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!古人说白鸥飞处带诗来,海鸥一来咱们的福气就来了。
可是好景不长,老人去世了,意想不到的事情也发生了—一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势大不一样,像是发生什么大事。
海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空地中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们。
过了一会,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后战成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。
这一场景真实感人,这些海鸥真的是重情重义的动物,真的仿佛是老人的“儿女”在为老人送终。
这篇课文让我懂得了世界上的动物也是有情有意的。
老人与海读书心得体会怎么写【篇4】
《老人与海》成功地把一位老渔夫塑造成一个经典的硬汉形象,其作者海明威也凭此作品获得了诺贝尔文学奖。讲述的是一位名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,但在84天后仍然一无所获,直到第85天他才钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是一条比他的船还长两英尺的大鱼。它拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。
然而这时却遇上了鲨鱼的连番攻击,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,然而依旧未能保住大鱼,最后,老人带回家的只是一副光秃秃的鱼骨架。这本书通过这朴实平凡的语言告诉我们一个道理:人的生命可以结束,但是人的意志、精神不可以穷尽。正如老人所说的“一个人可以被毁灭,但不能被打败”。老人的故事即象征着人类坚不可摧的精神。在现实中,他虽然失败了,但在精神上,他却是胜利者,他那顽强搏击的精神,展示了人的高贵和尊严。人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要我们勇敢地以一颗自信、顽强的心去迎接挑战,将永远是一个真正的胜利者!我想,正是这种险恶的人生环境中所拥有的这份坚韧的人生态度,是这部作品吸引读者的原因。
《老人与海》使我明白,面对生活中的不幸与不公,与其抱怨、等待,不如勇敢地打开生活之门,用积极的生活态度去对待苦难,即使结果仍然不够理想,但至少我们努力拼搏过,依旧可以用坚强照亮前方的路。
老人与海读书心得体会怎么写【篇5】
这个暑假我读了很多书,比如《鸟儿街上的岛屿》、《大象的主人》、《双角犀鸟》、《科学家的故事》、《果壳中的宇宙》、《老人与海》其中我最喜欢《老人与海》这本书下面我就给大家介绍一下这本书吧!
这本书的作者是海明威,全名欧内斯特。米勒尔。海明威。他出生于1899年7月2日,死于1961年7月2日,是20世纪著名的小说家之一。他于1952年写出《老人与海》这部作品,在1954年海明威以《老人与海》获得诺贝尔文学奖。
《老人与海》中的主角是老人。海明威刻画老人瘦骨嶙峋,颈背上刻着深深的皱纹,脸上留着良性皮肤肿瘤引起的褐色玫王地,双手因为常常拽住鱼线拉大鱼,镌刻着很深的伤疤。读了这段外貌描写,眼前仿佛浮现了一幅老人坐在船上仰望大海的写实画面。老人先用沙丁鱼当鱼饵,过了几天老人又在船上钓了一次,突然感觉有鱼上钩了,老人从鱼线的长度两百英寻长判断这是条大鱼,就这样老人与大鱼展开了马拉松漂流对峙。老人中途累的时候忆起了一家小酒店的情景,又过了一天一夜,老人开始和大鱼说话,担心大鱼没有东西吃。仿佛把大鱼当作了自己的朋友。
读完了《老人与海》我被老人那种坚持不懈、顽强不屈的精神所打动,还告诉了我只要坚持就会成功。