先进事迹材料
事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。下面是小编为大家整理的优秀先进事迹材料,希望能帮助到大家!
先进事迹材料(精选篇1)
__,女,__年__月出生,__年参加工作,初中文化程度,现任__联社__信用社储蓄员。
当日历一页页撕落得只剩下最后一页,一年就这样不知不觉,悄无声息地度过。这一年里,她用计算机键盘绘出了满天霞光,她守着一份执着,收获着一份愉悦;她每天记账、结账、做传票、写账簿,虽然没有赫赫的业绩和惊天动地的事业,但她尽心尽力,忠于职守,在平凡的工作中作出了不平凡的业绩,得到了老百姓的认可,她就是__信用社__分社综合柜员__同志。
在__信用社的三个营业网点中,__分社是存款最多、业务量最大的一个网点,每天的业务量平均达到两百多笔,接待顾客两百多人,尤其是小钞和残币特别多,因此,对柜员的要求也特别高,既要柜员业务水平高、操作熟练,更要服务态度好,__同志就是以顾客的要求为已任,以顾客满意为标准,每天迎来送往着前来办理业务的顾客。一年来,经她所办的业务近3万笔,没有发生一笔差错事故,顾客投诉为零。
储蓄乃立社之本。__年,__同志所在的__分社紧紧围绕存款立社这个工作重心做工作,以优质文明的柜面服务赢得客户。__砖瓦厂出纳员龚金兰,原来将周转资金一部分存在农行,一部分存在邮政,只有很少一部分存在信用社,经过几次到信用社办业务,被__同志的服务所感动,不仅分三次将原存在农行、邮政的50万元周转资金全部转入信用社,还动员其亲戚朋友到信用社存款,到目前为止,经她介绍到信用社存款的客户有__多人,存入资金__万元。经过全体员工的共同努力,__分社的存款比年初净增近__万元,__同志个人业余吸储__多万元,比较圆满地完成了上级下达的存款任务。
在平时的工作中,__同志还立足本职工作,潜心钻研业务技能。__省农村信用社综合业务系统上线后,其服务功能几乎每天都在增强,服务种类日新月异,服务范围越来越广。为不断满足客户的服务需求,对柜员的操作能力要求也来断提高,为了给客户提供更全面、优质的服务,__同志认真、刻苦钻研综合业务系统操作知识,遇到不会的操作,就虚心向科技人员学习,直到弄懂弄通。
__同志有一句口头禅:“善待别人,便是善待自己”,在繁忙的工作中,她坚持做好“微笑服务”, 善待客户,耐心细致的解答客户提出的问题。正是因为平时的付出,才得到了客户认可,也得到了单位同事的赞同,在本次的评选推荐活动中大家一致公认她为优秀柜员。
先进事迹材料(精选篇2)
于__,女,__年出生,__年x月参加工作。大学文化程度,英语教育专业毕业,中学二级英语教师。该同志参加工作以来,始终保持着积极向上的心态,用全部的激情和智慧履行着教师职责。一路走来,默默耕耘,潜心研究,逐步形成民主,平等、扎实、朴实的教学风格。本学年该同志所任学科期末考试中,人均分为70.69分,优秀率57.4,及格率93.7,位居一类校前列。担任七(五)班班主任工作一年来,能够严于律己,身先垂范,班级的各项工作井然有序,无任何不安全事故发生,班级思品合格率达百分之百,两学期班级综合考核均为全年级第一名。担任七年级英语集体备课组组长,对人真诚,热爱学生,任劳任怨,人际关系融洽,并率先组织堂堂清和周周清试题,七年级英语组在期末联考中成绩优异。
该同志最大的特点是充满爱心与耐心。作为班主任,她懂得爱生之心是教育的前提,是教育力量之所在。“亲其师,才能信其道。”师生间有了爱,学生才会喜欢你的人,才会喜欢上你的课。该同志始终以微笑面对学生,不管生活有多累,偶尔之间情绪有多差,但是只要面对学生,他都面带微笑,给学生以亲近感,亲热感,她和学生之间没有没有距离,有的是坦率和真诚,沟通与交流,所以学生爱她,信任她。在工作中,该同志时时处处想到学生,每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适。平时遇到一些需要和家长沟通的问题,及时主动的和家长取的联系。十年来,每天早晨比上班时间早40分钟来上早自习。陪学生一起学习,一起解决问题。同时,观察学生的一些细微的变化,看起来这些事情很平常,其实这是作为一个任课教师最基本的日常工作,也是作为一个教师爱心和耐心的具体体现。遇到问题,学生乐于接受她的教育、引导。她还善于挖掘学生身上的闪光点。人都喜欢表扬,需要表扬,优生需要,学困生需要。也许是她真正的走进了学生的心里,好比钥匙伸进了锁里。在她的工作中关心学生就象关心自己的生命一样,既关心他们的生活,又关心他们的健康,还关心他们的学习方法,更关心他们怎样做人。为了学生有良好的学习习惯,她我宁肯牺牲自己的午休时间。在赏识学生的同时,她也会严格要求他们,绝不估息他们身上出现的不良习气。她从来都想信:严慈相济,才是教育的真谛,才能达到教育的最终目的,才能结出最丰硕的果实。
作为一名班主任她对自己提出了高标准要求,凡是要求学生做到的,自己首先做到,而且要比学生做得更好。一年来从不迟到、早退、请假,坚持每一节课都认真对待,善始善终,不应付,坚持跟课间操与自习,不做与工作无关的事情,以饱满的工作热情,永不止息的进取精神在学生中树立了良好的威信。
在班级管理理念上,该同志积极主张这样一个理念:积极的人象太阳,照到哪里哪里亮;消极的人象月亮,初一十五不一样。而且自学生开学的第一天她就把这样一个理念教给了全班学生,这个理念一直贯穿于治理班级的整个过程中。为了配合这个理念,她为班级设计了两套独特的掌声,一套是用来鼓励自己的,一套是用来鼓励他人的,通过这些理念和掌声,激发学生的斗志。纪律上她积极主张“先专政后民主”,一个班级必须要有铁的纪律,一切行动听指挥,步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分,而且班主任一定要坚守自己的原则,一旦有一次你没有遵守你自己的原则,那么你将变成一个没有原则的人。班上有名潘永辉,有一次被班干部记名之后作出了很强烈的反应,自认为自己不过是迟到了一会儿,就被班干部记入了黑名单,觉得班的纪律实在是太严了,甚至强烈要求调到其他班去,她把该生违纪事情做了处理,处理的当晚她就同该生长谈,进行思想上的疏导工作,该生主动向主管纪律的班干部承认错误。作为班主任她有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等,以博得学生对任课老师的尊敬和信任,使他们因尊其师而重其教。同时又与任课老师密切配合,经常与任课老师取得联系,以了解学生的特长、爱好,课堂纪律如何,学习态度如何,是否能按时按量完成作业等。对于这些他都要做到心中有数,因为这样有利于更好的了解学生的动向,有针对性地抓好班级工作。
有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑。由于措施有力,方法得当,她所带班级被评为校“文明班集体”,赢得了学校和家长的一致好评。 该同志对待人热情厚道,诚恳直率,谦逊温和。在她眼中每一个学生都是一道亮丽的风景。在讲台上,她快乐着,充实着,努力着,奋进着!为当地教育事业,奉献着自己的绵薄之力!
先进事迹材料(精选篇3)
__,男,46岁,贵州印江人,中共党员,现任洪雅县道路运输服务中心主任。
为做好全县客货运输行业新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,__作为道路运输行业管理部门负责人,充分认识疫情的复杂性和严峻性,主动放弃了春节假期返回贵州老家探望老母亲的计划,第一时间投入我县疫情防控工作一线,精心组织,周密安排,切实把好交通运输防控关。
忠于职守,科学统筹安排。在县委、县政府部署防控新冠疫情疫情工作后,__快速反应,第一时间召集全县客货运输企业召开疫情防控工作安排会,认真研究,分析疫情,要求举全行业之力,全力做好疫情防控工作。要求客运企业深入落实车站、车辆防控工作,在车站设置进站专用通道监测,对进站等候及上下车乘客进行体温测试,并登记台账;认真落实客运站场通风、车辆及设施每天3次消毒,工作人员戴口罩、勤洗手等卫生防护措施;设立专职人员、专用通道、指示标志、隔离房间、专用物质,严格执行“七不出站”制度;加强宣传与防控,在旅游集散中心LED屏、出租车顶灯循环滚动播放新型冠状病毒感染肺炎防护科普视频、标语并张贴标语,发放疫情防控知识宣传单,要求客货运输企业必须把疫情防控相关规定贯彻落实到工作中去,确保各项工作规范有序、有条不紊推进。
求真务实,工作稳扎稳打。在此次新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作中,__深入基层,勤于调研,及时了解群众动态,在周边市、县交通部门均发布停运的通告后,__迅速联系县客运企业负责人,集思广益、统筹兼顾,针对我县地域环境特殊性及群众出行方便考虑,及时报请局党委,并报县政府同意,对跨县客运路线实施暂停营运,优化县内农村客运线路发班班次,为领导决策提供第一手资料;同时深入到基层驾乘人员当中,积极开展对驾驶员的宣传教育,在特殊时期做好对群众的宣传解释工作,提高服务质量;联合公安、卫生等相关部门在106线、重要交通枢纽处设置疫情防控点,对来往车辆驾驶员进行体温测量,登记排查,联防联控,抗击疫情。
勤勉务实,勇于奉献担当。按县交通运输局统筹安排,为防止大年三十、初一到月珠寺上香群众较多,引起人员聚集,做好疫情防控工作,作为一名有着25年党龄的老党员,__为照顾外地同志能回家吃团年饭,主动到执勤点执勤,引导、规劝群众和车辆有序离开;在客运中心站随时可见他的身影,每天都是最早到达客运站进行检查,对车站、车辆的消毒、车辆储备、车辆安检、疫情宣传等情况进行一一检查;主动发挥党员带头作用,带领排查小组对包保区域内住户人员进行安全宣传,逐一排查,包保区域内109户,354人不漏查,全力做好返乡人员排查登记。
新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作已进入关键时期,运输行业仍是重中之重。__总是做得多说的少,乐于奉献,不忘初心、牢记使命,秉承着共产党员的优秀品质奋战在洪雅交通疫情防控工作一线。他总说:我曾经是一名军人,转业到地方工作,其实哪儿都一样,都是为人民服务。看似简单的话语,饱含着他一颗赤诚的为民爱民之心,面对紧迫的疫情局势,勇于奉献、迎难而上、恪尽职守、抗击疫情。
先进事迹材料(精选篇4)
我是__中学高二x班的__,任校学生会文体部部长,文学社记者部副部长,班卫生委员,并曾任英语科代表。我性格活泼开朗,待人随和、友善,学习积极向上,工作认真负责。
自__年x月我光荣地成为一名共青团员以来,我时刻保持着着强烈的社会责任感和集体荣誉感,热爱祖国,坚持正确的思想和政治方向,曾多次被评为“优秀团员”。上学期我参加了第八期青年党校的学习,取得了优异的成绩并被评为“青年党校优秀学员”,这不仅使我深入地学习了关于党的知识,同时也丰富了我对共青团的认识,而且让我深深地了解到作为一名优秀的团员,要认真履行团员义务,发挥团员模范作用,提高个人思想素质,为以后成为一个社会上优秀的人才而努力。
在学习上,我不为学习而学习,更不为考试而学习,而是在学习中不断充实自我,丰富头脑,培养自己良好的思考习惯,所以我有着端正的学习态度,善于学习,取得了好的成绩,我不曾骄傲自满,而是保持谦逊的态度,继续努力;一旦遭遇挫折,我也不会灰心丧气,自怨自艾,而是总结经验,扬长避短,努力在以后取得更好的成绩。在不断充实自我的过程中,我曾获“成绩进步奖”;在不断努力的过程中,我曾获“成绩优秀奖”。
作为一名优秀的学生干部,我对待工作认真勤恳,积极负责,认真听取同学的意见,认真做好本职工作,踏踏实实做好学校、班委会分配下来的每一项工作,对于班级管理的日常工作和团委学生会及文学社的工作,都能有较好的处理,多次被评为“优秀学生会干部”、“优秀班干部”、“文学社优秀社员”等。作为学生会文体部的部长,我曾经带领各干部干事在校内组织开展了多项同学们喜闻乐见的活动,如迎新生文艺晚会、篮球比赛、插花比赛、广播操比赛等,各项活动均受到了学校的赞扬。
在生活方面,我待人有礼,为人正直,尊敬师长,团结同学,并始终保持着积极乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时,我能热情地伸出援助之手,乐于参加各项有益的活动,曾多次被评为“爱心大使”、“德育优秀分子”、“三好学生”,而我所在的宿舍也曾多次被评为“文明宿舍”。
在紧张的学习工作之余,我积极参加各项课余活动,丰富自己的课余知识,拓展视野,曾获“插花比赛二等奖”、“朗诵比赛三等奖”、“假期实践调查报告三等奖”。
人的一生,没有最高层次的目标,只有更高层次的追求,人只有不断向着更高层次目标不懈追求,才会不断发展、进步。青春只有一次,但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说:我拼过,我无悔!
先进事迹材料(精选篇5)
本人__,__年毕业于__师范学校,本科学历,是__学校一名数学教师。我在多年的教学生涯中,始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。并在多年的教育教学中,多次得到各级政府机构的奖励。本人具体做法如下:
一、用爱的和弦,奏出美的乐章
作为一名教师,不仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人,而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。我认为“爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启孩子心灵之门的钥匙。”
肖__是我班的一名六年级学生,母亲智力障碍,父亲长年外出打工,他与爷爷、奶奶一同生活。因为缺少双亲的关爱,他行为离群,经常迟到、旷课,常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切,我没有因他违犯纪律而训斥他,挖苦他,而是以母亲般的爱心关心他,爱护他,得到了温暖的肖__从此像变了一个人似的,性格开朗活泼起来,并能严格要求自己了,学习也努力了。可见,爱对教育而言是何等重要,如同鱼儿离不开水,白云离不开蓝天一样。那么要想与学生建立起浓厚的师生情,爱是一座桥梁,更是一种无言的承诺。
二、班级管理, 持之以恒
我虽然不是领导,但我是51人的“娃娃头”。我深知良好的班级秩序是搞好教育教学的保证,为了抓好班级的常规管理,我制订了行之有效的班级管理制度。就拿卫生工作来说吧,它本是我校的“老大难”,可是,在我的这个班级就变得不难了。我的方法是:要求班级中的每一名学生在早、中、晚进出教室时,都要首先检查自己座位四周是否卫生,让同桌之间相互看一看对方的脸是否干净,头发是否梳理好,红领巾是否佩带工整等。如果没有做到位,同桌就提醒对方及时纠正。当然,作为小孩子也有疏忽大意的时候,面对这种情况,我不会斥责学生,更不会体罚学生,我会及时提醒没有做好的孩子,让他们做到位。对于学校的安全工作,我也毫不含糊,常查学生带熟食品情况以及住宿生的就寝情况,并持之以恒地做好登记工作,通过持之以恒的努力,我所带的六年级(1)班班风正,学风浓,未出现任何不安全事故,还常常受到学校的表扬。
三、认真钻研业务,提高工作能力
在教学实践中,本人敬业意识强,奉献精神好,教研效果佳,教学成绩优,能潜心研究小学数学教学,积极实践《新课程标准》,让课内与课外相结合、理论与实践相结合。注重引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。并能积极参加各种教研活动,承担各类教学公开课,撰写教学论文,参与教研课题研究。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划,根据学生的个性,采取不同的方法,尽到一个教师应有的职责。课外还经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,对后进生和差生进行耐心、细致的辅导。在课堂上,能充分调动学生的积极性,使学生对学习产生浓厚的兴趣。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上,我付出的是汗水,然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。我是平凡的,我愿在平凡中孕育伟大,在平凡中执著追求。