感动中国人物事迹观后感
有人说:“感动中国”是播种机,一颗一颗的播种着道德的种子,在社会发展不平衡的阶 段,汇聚着道德的力量,共同构筑伟大的大国之魂!这里给大家分享一些关于感动中国人物事迹观后感,希望对大家有所帮助。
感动中国人物事迹观后感(篇1)
英雄从未远去,我们不会忘记!
向陈陆同志致敬!
英雄者,国之干。领导领导曾在不同时期、不同场合反复强调,要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄。在国泰民安的现实生活里,去追思那些舍生忘死、精忠报国的英雄烈士,去仰视英魂的不屈脊梁,去汲取先烈的精神力量。每一次对历史的纪念,都是为了全新的出发;每一次对英雄的鞠躬致敬、缅怀祭奠,都是价值和情感的双重回归。
为积极响应应急管理部党委号召,深刻缅怀陈陆烈士,激发指战员英勇奋斗的奉献精神,近日,福建省森林消防总队三明支队三明大队组织全体指战员学习陈陆同志的先进事迹。
据悉,该大队通过组织学习英雄先进事迹,观看《陈陆:洪水中生死营救》《陈陆,一路走好》等电视纪实,此外,还通过“学习强国”APP等途径全面了解陈陆同志的英雄事迹。结合陈陆同志先进事迹和自身工作实际,全体指战员主动谈体会、讲认识、写感悟,并自发组织重温入队誓词,把对陈陆同志的崇敬之情转化为救人民于水火的动力,以更加饱满的热情、更加旺盛的斗志,扛起应急救援主力军和国家队的职责,为消防救援事业做出新贡献!
“向陈陆同志学习,就要像他那样笃定理想、坚定信念,把对党忠诚熔铸于灵魂,把人民至上、生命至上落实到岗位中。”大队教导员朱远昌在介绍陈陆同志的英勇事迹和生平事迹后,用朴实的语言深情的表达了对陈陆同志的敬意。
“今天的我们,要沿着英雄的足迹,汲取前行的力量,为党和人民事业做出更大贡献,用实际行动告慰烈士英灵。”谈体会中四级消防士陈金海深受榜样力量的鼓舞。
陈陆同志的事迹是对领导领导提出的对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民“四句话方针”的忠诚践行。在下步工作中,该大队还将结合实际,通过集中学习、自主学习等方式大力学习先进事迹,营造浓厚的学习氛围,为推动应急救援事业和队伍建设提供强大精神力量。
感动中国人物事迹观后感(篇2)
“剧变中的不变,喧扰中的沉寂,疾行中的伫立,眼花缭乱中的凝视。”《感动中国》给主持人敬一丹带来了这样的感受。在缺席《感动中国20__》后,早已退休的她再度回归。
“我们对每一个人物表达不过分、不滥情,没有拔高的表述,尽可能介绍一个真实的人,将真正的好人表现出来。”在敬一丹看来,接近真实就是这档节目能保持长久生命力的原因所在。
“寻找好人”,这是《感动中国》的初心,是节目最早的“核”——梳理过去一年所发生的事,发掘新闻事件中的主角,感性地刻画历史瞬间,放大历史细节。
我们的时代从来不缺少偶像和英雄,重要的是推崇什么样的偶像与英雄。从创办初始,《感动中国》就聚焦于推动当代中国发展进步的主体力量,成功评选推出了一个又一个平凡而伟大、朴实而真诚的典型人物。
从“不惧碾作尘,无意苦争春”的张桂梅,到“岛再小也是国土,家未立也要国先安”的王继才、王仕花;从创造卓越成就的科学巨擘钱学森,到用20年的跋涉飞雪传薪的普通邮递员王顺友……在人们眼里,他们都是“新时代最可爱的人”。
《感动中国》实现了全民践行社会主义核心价值观的社会动员。每届“感动中国”的筹备都历时数月,这本身就是发现先进、褒扬先进、学习先进、效仿先进的宣传过程,更是先进人物感动公众、传承精神、延伸理想的有效途径。
在节目开播前,神舟__号航天员为《感动中国》送来天上的祝福,其中叶光富讲述了他与节目的故事,“20__年神舟五号一飞冲天,当时我只有23岁,还是一名飞行员,震动环宇的首次飞行给我内心种下了航天梦的种子。”而那一年度的感动中国人物,正有我国第一位飞天的航天员杨利伟。
近年来,各地也推出当地的“感动人物”。在一个个“感动人物”故事的讲述中,中华民族的`精神力量不断传承发扬。
感动中国人物事迹观后感(篇3)
“像《感动中国》这样走过20年的节目,是不多见的。龙鳞装是一种源于唐代的书籍装帧形式,非常适合呈现时间轴序列,每一页翻开就是一座丰碑。”回忆起制作开篇画面的过程,龙鳞装非遗传承人张晓栋感慨道,在接到节目组的邀请后,他花了两个多月的时间,悉心完成这幅长卷。
作为节目的忠实观众,张晓栋告诉记者:“节目中榜样人物的事迹不断启示我,一生择一事,一事终一生。过去近15年我只做了8部书,可能我这辈子也只能干非遗传承这一件事,既然做,就要做好。”
与张晓栋一样,《感动中国》总撰稿刘凯也陪伴节目走过多年,在专注于撰写颁奖词的过程中,他收获了更多的感动与温暖。
20年间,时代发展、社会变迁,颁奖词的写作风格却始终保持稳定,直抵人心。
“好的文字是锤炼出来的。从最开始每个人1000多字,再精简到几十个字,中间还要经过很多同事的传阅、提意见、修改。颁奖词是仪式的一部分,要尽可能短,和仪式紧密结合,才能起到点睛的作用。”刘凯告诉记者,写作中强调朴实、准确,不堆砌辞藻,不过分华丽,尽量用中国人常用的行文习惯,让观众接受起来毫无障碍。
翻开今年的颁奖词,简单、准确、优美的风格扑面而来:杨振宁的“曾经,你站在世界的前排,现在,你与国家一起向未来”,彭士禄的“两代人为理想澎湃,一辈子为国家深潜”,朱彦夫的“生命于你不只一次,士兵于你不只是经历”,江梦南的“从无声里突围,你心中有嘹亮的号角”……寥寥数语,感人至深。
颁奖词为什么总能打动人,是刘凯经常被问到的问题。在他看来,获奖人物的事迹是感动的核心,同时观众心中还要存着对真善美的追求、欣赏,才有可能被感动。“腊梅生得再好,还需要赏花的人懂得”。
精神是历史的升华,历史是精神的展开。颁奖词打动人心的秘诀,在于反映了人民群众对真善美的价值和美好生活的共同追求。中央广播电视总台央视新闻中心综合部制片人孙金岭,贡献了节目的定位语“一部中国人的年度精神史诗”。他认为,《感动中国》有两大独特气质,一是节目气质,一是历史气质。通过一年一度的广泛评选,通过庄严仪式,将那些普通人的身影和声音在时间中定格,在记忆中凝固,使之成为中华民族气韵悠长、绵延不绝的历史组成部分。
感动中国人物事迹观后感(篇4)
巍峨的大山间缠绵着汹涌的河水,悬崖的尽头满是等待,李桂林就是在这般“壮观”的山水画中“行走”。
天路,看到那条细长而又摇摇欲坠的天梯,我马上想到了天路,我从未见识到神奇的天路,所以天路在我的概念里大概就是这样的一段路。
我也大概记不得李桂林那朴实的脸庞了,可我对那条天路仍历历在目,而天路上那个斑驳的身影也是我无法忘怀的',李桂林的背影。
这条路他走了十八年,而路的尽头是一群赤着脚等待知识浇灌的幼芽们,千百个日日夜夜,这座大山,这条河流,这条天路,见证了李桂林与孩子们的欢声笑语,也目睹了李桂林那摇晃而不令信念的生命曙光留下的处处痕迹。
我对几个镜头物别有感触,这条用希望和信念铺成的生命之路,节节梯架上早已是坑坑洼洼,那一层层破开的木皮勾勒出一步步坚定的脚印,在繁华都市的我们,从来都不曾知道,在遥远的地方李桂林每天经历着什么样的考验。大山深处的他与孩子们,似乎也在度过着与世隔绝的世外桃源的清净生活,他们不知道什么高科技,不懂得所谓的信息时代,城市的生死沉浮与他们无关,可他们却是大自然最亲密的朋友,可以领略到黎明的第一道曙光,可以纵观群星璀璨的茫茫星际,更而况,还有李老师用生命谱写的交响乐章,谁说他们没有广大的见识,他们拥有最没有杂质的心灵!
人过留痕,雁过留声,深邃天空上的火红太阳映透过悬崖边的无名野花,那阳光也如清澈脸庞一般明亮,愿你永远照耀在远方!
轻轻的我走了正如我轻轻地来,挥一挥衣袖不带走一片云彩……
感动中国人物事迹观后感(篇5)
为更好地落实精神文明建设和发挥学校德育教育的功能,扎实推进社会主义核心价值体系建设,引导广大师生“积小善为大善”、“积小德为大德”,并自觉成为道德的传播者和践行者,以榜样的力量继往开来,向全国道德楷模学习。用真情感动心灵,用榜样引领人生。3月3日,第一实验小学组织全体师生观看了20__年度感动中国十大人物的感人事迹。
总有一种力量,让人勇往无前!总有一种梦想,让人责任担当!总有一种情怀叫尽我之力,国粹弘扬!总有一种感动叫以我之躯,护你无恙!
他们有的在危难中逆行,有的在逆境中坚守,他们的故事感动了无数的观众,也感动着一小的每一位师生。
十大榜样人物对我们树立正确的人生观,价值观起到了重要的引领作用。同学们纷纷表示要以实际行动向感动中国先进人物学习,在学习生活中,要以先进模范为榜样,并把这种感动延续到学习和生活中,争做新时代好少年!
一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。我们全体师生要在学习生活中不断坚定理想信念,脚踏实地,虚心学习,以饱满的精神面貌迎接每一天,为祖国贡献自己的青春和力量。