全国中小学校长“网络学习空间人人通”培训介绍

11月17日讯未来学校的课堂是个什么样？早在2012年，刘延东副总理就在全国教育信息化工作电视电话会议上提出：“十二五”期间，要加快“三通两平台”的信息技术建设。这里的“三通两平台”即为“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”，“教育资源公共服务平台”和“教育管理公共服务平台”。现在伴随着信息化飞速发展，有充分理由相信，未来学校的课堂一定是高度信息化、充满现代科技的高效智慧课堂。

为加大教育信息化的投入和使用力度，2015年和2016年青岛市连续举办了两届国际信息化大会，在业内产生重要影响。2015年5月在青岛召开的首届国际信息化大会，国家主席习近平发来贺信，刘延东副总理出席开幕式宣读贺信并致辞，她在致辞中指出，中国政府高度重视教育信息化，以信息化带动教育现代化。2015年青岛市政府率先全国发布了区域内“互联网＋教育”行动计划，预示在教育信息化方面全面加强和提升。

为探索信息化教育方向，研究信息化教学思路，今天，来自全国的200多名中小学校长齐聚青岛市实验高级中学（青岛十五中），参加“教育部-中国电信中小学校长‘网络学习空间人人通’第二期专项培训”。青岛实验高级中学作为山东省唯一入选城市——青岛市的代表学校，成为全国19个培训基地之一，开创和引领着教育领域的信息化创新与变革。会议由教育部中央电教馆培训中心副主任杨金勇主持。

会议伊始，青岛市教育装备与信息中心网络部主任李晓梅做了题为“大力推进‘网络学习空间人人通’建设积极探索空间规划化、常态化、深层次应用”的主题报告，系统介绍了青岛市教育局以“三通两平台”建设为重点，以改革创新为动力，以教育信息化与教育教学深度融合为中心，以信息化为引领，在促进教育教学质量提高、促进教育优质均衡发展，推动实现青岛教育现代化进程的发展方面所做的系列工作。随后，青岛实验高级中学校长孙睿做了题为《互联空间，智能教育》的主题报告，介绍了近年来本校在全面推行选课走班、打造学习共同体、完善新人文课程体系，为学生可选择的教育等方面的创新性成果。