2017年浙江高校三位一体考试高校各出奇招

­日前，浙江省内多所高校的“三位一体”考试正式开考。浙江工商大学、浙江理工大学、浙江工业大学、杭州电子科技大学、浙江科技学院等多所学校同时启动。各考点人潮涌动，来自全省各地的考生，在各个高校进行不同形式的笔试和面试。

­浙江理工大学

­有创新创业潜质可申请特长生面试

­26日下午，浙江理工大学有一场特长生面试。93名考生包括体育、学科竞赛、语言文学特长、艺术特长，创新创业特长。其中书面材料评审首次认定了3名考生具有创新创业潜质，他们比普通生将多0~10分的特长面试分。

­怎样的学生才是有创新创业潜质?这3名创新创业特长生中，2人持有专利若干项，1人持有可行性较强的创业计划书和创业体验。

­刚刚面试完的小方走出考场，非常淡定：“考官就问我这个创业计划书的构想内容和未来的想法，还有想要去哪个国家旅游，我觉得这不像是考试，挺像聊天的，我就把我的想法告诉他们，他们也给了我一些以后怎么做创新项目的建议。”

­小方来自宁波余姚中学，她就是创新创业特长生中的一名。她在高中时做过创业计划书，是一个关于旅游类的APP创业计划书，目的是为了实现自助旅行。

­“我喜欢旅行，高二时就有了做一个旅游类APP的构想。我构想的APP分五块内容，合作商家、扫一扫、接单&发单、旅行游记分享和VIP。”小方说，APP包含了几项旅游的便捷功能，比方说你去入住旅馆，看到一本喜欢的书或者一个好看的陶瓷品，你又不知道能不能买，在她构想的这个APP上就能查到这些物品是否能出售，如果有销售，就可以在手机上下单购买。

­小汪来自开化中学，从高一开始就特别爱设计，她有一款产品设计还蛮有趣的，固体胶使用完之后会有一段残留，将固体胶的内芯取出后，盛放固体胶的底托有四个小孔和一个大孔。如果在生产时先在底托上放上一个垫片，后灌入固体胶，当胶棒即将使用完时，将内芯取出，将垫片的四个脚插入四个小孔后再推进就可以推出残余胶体。

­“这个产品是从环保角度设计的，企业可以通过这个宣传自己的环保理念，但是给每个产品加上这样的装置可能会有些‘多此一举’，所以我的构想是将这个装置列入赠送产品，通过‘多买即送’的方式来传递环保理念。”小汪笑着说，她的这个创意叫固体胶残余推进器。

­因为喜欢做创意设计，小汪说，她最想报考的是机械设计制造及其自动化专业。