印度英语的历史

　　由于历史及多方面的原因,英语在印度的使用和发展已达两个世纪之久,已为印度人所接受并深深打上了印度本土文化的烙印,形成独特的“印式英语”的特征。下面小编给大家介绍一下印度英语的历史。

　　印式英语的发展原因

　　英国曾经在亚洲拥有一些殖民地国家,包括印度、孟加拉、斯里兰卡、巴基斯坦、尼泊尔等国,这些国家在民族和语言方面都呈现出多样性特点,其中印度最甚。

　　19 世纪初,英语开始在印度得到使用,不过当时它被看作是地道的外语。早在殖民时期之初,英国政府就想对印度的教育进行渗透和改造,麦考利曾提出:“要在印度国内培养一批精英,他们有着印度人的血统和肤色,头脑里装的却是英国人的品位、思想、道德和才智。”这一观点当时在印度引起较大的争议,一直到1835 年才被接受,之后,英国殖民当局开始在当地使用英语,殖民教育政策也开始鼓励英语在印度的广泛使用。时至今日,麦考利的梦想在一定范围内和一定程度上得到了实现,因为英语已经成为今天印度最重要的语言之一,就连严肃的印度国家文字委员会也宣布印度人用英语创作的文学作品为印度文学的组成部分。有专家认为,英语已成为印度向现代化迈进和加速西化进程的重要媒介。

　　除了特殊的历史原因外,其它因素对英语在印度的发展起到推波助澜的作用。这些因素首先包括英语在世界的广泛传播和在科技、贸易等领域的广泛应用。其次,英语在印度的发展过程中所形成的“官方地位”,使其在印度产生较大影响。作为“副官方语言”,它在印度的传播速度与印度国内其它本土语言的传播不可相提并论。

　　延伸阅读

　　本土文化并非传统文化，它是对于各种文化经过本民族的习惯和思维方式的影响，从新阐释的文化，是本土内独创的一种文化形式，它可能是传统文化进行了整合或是发展了的一种文化形式。随着地域之间的界线模糊，本土文化已不是绝对的本土化，它已逐渐融入到国际化的范围内，可以说它是国际化的基础部分。

　　1、 因此,本土文化是指由本地各少致民族共成组造的文化.2.2建筑发展的一般规律认为坡及顶形式的渊源可以追溯到窝棚世界上有不同的建筑文化,各种建筑形式丰富多彩,其中坡屋顶形式虽不可说是犹如过江之娜,但也是五花八门。

　　2、 本土文化也不仅仅是指经典,还应该包含地方的和乡土的文化.可是,我们的美育理论和实践对这方面却是相对忽视的。

　　3、 “本土文化”是指个人或团体在成长历程中足以影响其知觉、思维、价值观等之形成的文化环境.文化环境可大可小,大至一个民族,小至一个宗教、一所学校或一个家庭。

　　4、 首先,所谓本土文化是指哪一时期的文化呢.80年代.50年代.30年代.鸦片战争之前.其次,话语只能产生于较长时期的对话之中,自说自道,恐怕很难产生现代意义上的话语,想要人为地去营造一种本土文化的话语,恐怕更不可能。

　　5、 本土文化主要是指扎根本土、世代传承、有民族特色的文化.本土文化既有历史传统的沉淀,也有植根于现实生活的变化和发展。

　　6、 因此,无论是“民族寓言”还是“东方主义”,说到底都是指涉东方世界的西方话语,它(们)不但未能对西方文化的中心地位形成消解,反而为其增添新的话语法码.首先,所谓本土文化是指哪一时期的文化呢。