日本文字是来源于唐朝吗

　　日本文字 ，由汉字和假名两套符号组成，混合使用。相传是由中国秦代时期的徐福带入日本，后来在当地发展成为一种特殊的文字。下面小编给大家介绍日本文字是来源于唐朝吗?

　　著名的日本留学生是吉备真备，原名下道真备，开元五年(717年)随“遣唐使”来华。他在长安就学于四门助教赵玄默，深通五经三史、历算、刑律、漏刻、军制、阵法、韵学、书道等诸艺。他在唐朝留学17年，开元二十二年(734年)十一月携带中国典籍1700多部归国。与吉备真备同时回国的留学僧玄防，受到日本圣武天皇的重视，吉备真备也因此受到器重，官至右大臣。

　　吉备真备在华期间，精研经史，博学多闻，成为饱学之士，回国后被天皇拜为大学助教。当时日本的大学设有明经、文章、明法、算学、音韵、书法六科，学生有四五百人。吉备真备为六科的学生讲授学自中国的各种新知识，教读《史记》、《汉书》、《后汉书》。高野天皇也跟他学习《礼记》、《汉书》。对于日本文化传承，吉备真备最重要的历史功绩之一是根据部分汉字偏旁部首创制了日语片假名。这些汉字共50个，被称为“母字”。古代日本没有本民族的文字，利用汉字作音符来书写日本语言，著名的《万叶集》就是用这种方法写成的，因而称为“万叶假名”。用汉字作音符，书写很不方便。吉备真备利用汉字偏旁创造了日本表音文字———片假名，从此，日本有了自己的文字。后来，留学僧空海(弘法)又利用汉字行书体创造日本行书假名———平假名

　　汉字传入日本

　　日本在汉字传入之前本无文字，此一观点早为公元九世纪时的一部份日本学者所主张。虽然也有人主张“固有文字存在说”——即所谓“神代文字说”，如德川时代后期的国学者平田笃胤(1776-1843)从国粹主义立场出发，著有《神字日文传》一书，力陈日本早在神代便有文字。但事实上这是流传于对马国的阿比留家族(阿比留氏在古代长期是对马的实际控制者)，是朝鲜文字改动之后形成的，因此所谓“固有文字说”不足凭信。不仅如此，多数日本学者咸主张日本之有文字是在汉人渡日之后。

　　从公元前后开始,汉字作为汉文化的重要组成部分,伴随着冶金、纺织、农耕等文明,以强大的辐射力量传播到朝鲜半岛和日本列岛,由此形成了一个连续的汉字文化区。据中国史志文献以及日本的考古发现,公元前1世纪,汉字就经由辽东、朝鲜传入日本的九州、福冈等地。汉字的小篆体和隶书体多以铭刻在铜镜上的形式传入日本,这些文字符号和铜镜上的其他图案一样,被日本人视为庄严、神圣、吉祥的象征符号。此后日本在仿制铜镜时,也开始仿制汉字铭文。在日本福冈志贺岛出土的汉代蛇纽印章,上有隶书“汉委奴国王”字样,当为汉光武帝所赐印章。据日本史书《古事记》、《日本书纪》等载,应神天皇十六年公元年,《论语》、《千字文》等汉文书籍传入日本。尤其是在公元世纪,有大批懂汉文的朝鲜人渡海到达日本,大大推动了汉字在日本的传播。日本保存的一些金石文献,如公元世纪中期的纪伊隅田八蟠神社铜镜铭文、船山古坟大刀铭文,以及武藏稻荷山古坟铁剑铭文等,都是日本使用汉文的早期材料。汉字的输人和传播,是日本化史上划时代的重要事件。

　　日本文字的演变

　　汉字传入日本，当在正史记载汉字之传入日本之前。史籍记载汉字汉学之正式传入日本，当为应神天皇之世(约当公元3世纪末叶，即248年王仁从百济渡日，献《论语》十卷及《千字文》一卷，是为汉字汉学传入日本的开始)，自汉字输入日本后，至8世纪中叶，日人始用汉字楷书的偏旁造成片假名，又用汉字草书的偏旁造为平假名，用来注汉字音，及标注日本语音之用。当时称汉字为男文字，而称假名为女文字。日本学者有谓吉备真备作片假名，弘法大师空海作平假名，皆不足凭信，充其量或由他们两人集其大成而已。

　　汉字传入日本后，不仅成为公家用以记录史实，且为一般学者用以著作写书，而成为当时日本唯一的正式文字。不过汉字在日本的读法有训读及音读两种。前者即日本原来的语言，而后者则系中国传入之音。然音读又因传入的时地之异而复分为汉音、唐音、吴音。汉字传入日本后，不仅促进了日本古代文化的进步，同时亦因而促成了所谓片、平假名的日本文字的出现。虽然自公元9世纪初叶以来，因日本所谓的“国风文化”的确立，绝大多数书籍都采用日本文字(假名)记述，但汉字降至明治初年，一直为公家官方用来记事的正式文字。

　　日本自海禁开放与欧美交通往来后，日本语言中复混有许多外来语(日人称为“舶来语”)，早在公元1866年，前岛密(日本邮政制度创始人)发表所谓《废止汉字意见书》，倡导全部用假名而不用汉字，其后彼自由民权论大师福泽谕吉亦在1873年发表《文字之教》一文，主张不用生僻的汉字把常用汉字限制为两三千字，为政府当局所采用。昭和五年(1930年)前后，一些民族主义激进教育家高唱“禁用汉文，废止汉字”，甚至在第二次世界大战后，更有主张“废止汉字，改用罗马字”，如盟军总司令部(CHQ )所聘请的教育使节团亦曾建议日本政府“限制汉字の使用，俾能使有更多时间以学习其它分野の事物，以提升教育效果”。日本政府接受此建议，规定在国民义务教育期间的教育汉字为850字。甚至于如安本美典在1967年年初提出汉字在“二百三十年后消灭论”，凡此种种皆为崇洋心理作祟的结果。

　　现有状况

　　自前岛密逾1866年提倡废止汉字到近130 年，百余年来汉字仍未在日文中废掉，后来鉴于 850字的教育汉字无法用以表达日常的文章，日本政府遂发表《常用汉字表》，规定常用汉字1850字，但日本的国语审议会后来又建议改为常用汉字1945字，由此可见汉字在日本还有其根深蒂固的力量。

　　2010年4月，日本文化审议会汉字小委员会汇总了新常用汉字表的最终方案，共收录2136字。除在现行1945个汉字的基础上新收录“俺”、“冈”、“赂”等196个字外，还删除“匁”等5个字。该委员会最快2010年6月向日本文科相汇报新常用汉字表，预计在2010年内公布。此次修改工作结合了电脑、手机等信息工具的普及使复杂汉字也变得易用的社会现状。这是1981年现行常用汉字表制定以来首次被修改。