小小发明家的故事
发明家是指创造、拥有：新装置、新设计或新方法者能更好地提高和影响人类生活水平、对人类社会未来发展有着巨大帮助，在人类发明史上作出伟大奉献或在发明界有一定影响力的人物。一起来看看小小发明家们的故事吧!欢迎阅读!
朱彦臻：想造火箭的小小发明家
“我想造一台火箭!”朱彦臻不止一次提到这个梦想：“不用飞到很高，只要到两万米的高空就好，我想让火箭拍下地球的样子，那一定很美。”他的语气里，充满了神往和童真。
2015年，在第30届广东省青少年创新大赛上，凭借着“高速路新型无卡智能放行装置”，惠州第一中学的朱彦臻拿到了三等奖。
但是，这个少年并没有停下脚步。回到家中，奖状放一边，朱彦臻马不停蹄地开始研究起编程软件。作品送去参赛前，他早早就把硬件做好，如何将图像转换成文字，并输送到云端，实现数据匹配呢?这涉及到他没学过的代码写作，朱彦臻研究了三个月都没能完成这项工作，只能带着遗憾参赛。赛场上，他在和其他参赛选手的交流中，了解到有一款编程软件能协助他完成该项工作，回家后立刻投入对新知识的研究。
从两岁半开始，朱彦臻就对周围的东西充满好奇，什么都想拆出来看一下内里乾坤。“拆玩具是家常便饭。”朱彦臻的妈妈蔡艳红说，以前他们一家三口住在单位的集体宿舍，闲来无事，小彦臻也不做其他，就在家里把玩具拆了又装，或是自己去组装一些新的玩具。蔡艳红的印象中，自己很少给儿子买玩具，去商场看到心仪的玩具，朱彦臻就会去研究它的原理，回家试着自己用现有的材料做一个。
到了五六岁时，朱彦臻在动手方面的天赋逐渐显露出来。一张白纸、一把剪刀，在他手里搬弄几分钟，就会变成生动立体的模型。电视机、打印机、空调，家里的电器都成了他做模型的对象。朱彦臻觉得特别好玩的是，当时尝试模仿打印机的操作原理，模拟打印机的构造做了一个模型，把白纸放进去，果真打印了一幅画。
七岁时，朱彦臻为自己做了一辆太阳能玩具车，通过太阳能为车子内部的电池提供电能，支持车辆行动。自此，朱彦臻走上了他的发明创造之路。
2009年，朱彦臻发明的“一种台灯灯具结构”，获得了国家专利。蔡艳红回忆起自己帮儿子申请的第一个专利项目——当时的成品十分简陋，一个装满石子的塑料油瓶作为灯座，上面支着一个灯泡。出于对儿子的鼓励和对其发明成果的保护，蔡艳红为之申请了专利。2013年10月底，朱彦臻被惠州市一家照明科技公司聘为特约工程师，对太阳能台灯项目进行专项研发。
上了中学，朱彦臻明显感觉到学业压力加重，无法像小学一样所有课余时间都拿来做发明创造，但是每个周末还是会抽空捣鼓一些小发明。
目前，朱彦臻已经拥有4项国家专利，获得过包括2015年青少年世界杯中国赛救援机器人二等奖在内的5个国家级奖项和7个省级奖项，还有各种青少年科技创新大赛等20多个奖项。他的每一个专利都是来自于生活，都是为了改变人们生活中的不方便而设计的。
朱彦臻可不是个只会发明创造的“书呆子”。他多次利用寒暑假去做义工，在惠州的大型义卖活动中销售自己创制的科技小产品，为春节慰问困难家庭筹集善款。在学校里也乐于帮助同学，“有些同学家里没有电脑，他就把人家做PPT的活儿揽回来，利用中午休息时间去做。”蔡艳红说。他甚至长达一年承担大家都不愿意做的劳动——打扫厕所卫生，这一举动让老师都竖起了大拇指。
朱彦臻很乐观，喜欢运动。他是学校羽毛球协会的一员，每天放学后，他都会与同学们在羽毛球馆切磋球艺。他还是学校小发明家协会会长，在他的带领下，小发明家协会目前有会员30多名，大家已经申请国家专利十多项，成为惠州市一道亮丽的风景。
朱彦臻是惠州市发明协会会长罗来康教授连连称道的得意门生。罗来康教授对记者说，一个好的学生，要有高尚的品德、强健的体魄、创新的思维和良好的动手能力，“我觉得朱彦臻获得‘最美中学生’的称号是实至名归的。”
面对成绩，朱彦臻表现得很谦虚。“我觉得自己还有很多地方需要学习，毕竟知识所限，还有很多原理没有弄透。中小学生在生活中多用点心，就可以利用所学知识发明创造，当我读到大学，肯定要从更高的层面去发明创造，而不是仅仅停留在生活。”最近，朱彦臻的一个小发明是利用化学课堂学到的知识制作一个简易便携的农药检测仪。
2015年6月1日，朱彦臻作为中学生参加了中国少年先锋队第七次全国代表大会，受到等党和国家领导人的亲切接见，并作为六名发言代表之一在大会开幕式上汇报。他说：“发明不能只是为了想发明而发明，我发明的目的是为人类作贡献。”
非洲小发明家的感人奋斗故事
非州小国马拉维的男孩William于14岁时借着废物利用，建造了风车来发电，改变了自己、家庭和整条村庄的命运。马拉维是信奉巫术的落后国家，任何天灾疾病都归究魔鬼诅咒，不过William一家却是上帝的门徒。2002年马拉维大饥荒，极多人饿死，William家亦差点撑不过去。之后，父母没钱给William交学费，他便跑到图书馆自修，学会了动能发电的理论。他忽发奇想要制造风车来供电，好使家里有抽水器，增加农作物收成次数，这样便有钱缴费上学。他每天待在垃圾堆找物料，几个月后，才十四岁且只有小学教育程度的他，成功制造了风车。2007年给TED发掘，全世界都看到这极有潜质的小子。他复课了，并得到慈善捐款来建立更多风车供电，逐渐改善村庄的教育水平和耕种效率。
这个真人真事感人肺腑，除了William不放弃、不自卑的进取精神，他父亲的智慧和品格更深深触动我。William爸爸在大饥荒的日子，全家只剩一包玉米粉保命，不足以渡过难关。他兵行险招，竟想出加工售卖食品，赚取微利以求生存的方法，结果整家人都撑过了饥荒，确是有勇有谋。数月后，田里的农作物快将收成，有饥饿者来偷食物。部分田主斩断小偷的手，或用烘得火热的铁枝惩诫小偷。当William问父亲该如何处罚小偷时，他说：「我们不杀人，就算报警，他们也只会在监狱里饿死。儿子，大家的饥饿是一样的，我们要学习宽恕。」
生死关头，他还愿意分享和宽恕，是极高尚的情操。这名父亲小学未毕业，却有营商智慧，又有仁爱之心。他的智慧亦反映在对孩子的教育方式——William在图书馆流连，他没有阻止，也不强迫儿子下田。当William天天跑到垃圾堆，村民指指点点说William疯了，姊妹指责父亲偏心，让儿子躲懒，他却说William有自己的计划，就放手让儿子尝试，无论是否成功，都有个结果。
这位满有智慧的父亲，得到上天厚待。William成功制造风车，但经历并非一帆风顺，好朋友就多次扶他一把，即使在众人离弃他的日子，仍旧有父亲在身旁支持。风车建成后，William要将电带入屋，又要设置断路器，跟着不停维修简陋的风车。之后，他又要找汽车电池充电、制造开关、提高电压成为充电器……整个过程约三年，而William亦发挥了企业家精神，逐步解决问题。之后，他做充电小生意赚取买卖农作物以外的微薄利润，再慢慢脱贫。后来，William的风电机事迹在村内传开了，他有机会为学校制造风车模型，对学生讲解理论，才机缘巧合下获得教育部的长官赏识。然后，当地的美国志愿工作人员将这则故事写在blog，引起TED筹委的注意，让他踏上世界舞台，并改变一生。其后，William获得很多善款，与机构成立慈善基金，专责改善非洲人民的生活。他现时于非洲领袖学校就读，矢志改善非洲人民的生活。
世界需要坚持追逐梦想的人，而机会亦总是迎向勇往直前的人。来自非洲穷困兼落后小国的William，值得城市人借镜，有些地方甚至可以作我们的模范。物质充裕的我们，相比起William，实在没借口耽误人生。
We try, and we’ll make it.