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中外联系比较题目解法

时间: 耀聪2 高中历史

  编者按:在命题时总是按一定的历史要素:原因、内容、经过、特点、性质、作用、影响等,进行对比考查。因此,抓住事物的主要因素列表对照掌握是解决此类题目的重要手段。

  全国各地市近几年的历史中考中,中外历史联系与比较题目层出不穷,其中考查近现代史的题目比较多。这类题目的出现,表明各地注重对中外近现史的联系的考查,同时注重考查历史创新思维能力和面向世界、面向为来的国际意识。这样的考题是历史知识掌握、能力考查和实践运用的重要呈现方式。下面通过举例说明此类题目的命题特点和解题方法。

  下面小编教你中外联系比较题目解法

  纵观各地的中外近现代史联系与比较类试题,其命题特点和对策可归纳为如下三种类型:

  第一类,加强国际背景下的中外联系。如中国抗日战争和世界反法西斯战争,类似的还有工业革命和鸦片战争,新民主主义革命与十月革命和国际共产主义运动,冷战与新中国的外交,改革开放与第三次科学技术革命等,这种联系是一种较为宽泛的联系,它们或有因果关系,或是从属关系。因此在学习的过程中,一定要把中国历史放在国际大背景下学习,通过比照,才能掌握它们之间的联系与区别。只有这样,我们在解答此类问题时才不会因知识的跳跃而顾此失彼。

  第二类,同一时期中外历史事件的联系。如1689年中俄签订《尼布楚条约》、英国颁布《权利法案》;19世纪60年代洋务运动、俄国废除农奴制改革、美国南北战争;19世纪后半期中日两国进行的资产阶级性质的改革:戊戌变法和明治维新;1919年巴黎和会、五四运动等等。解答此类题,首先在平时的学习过程中要强化基础知识的掌握。其次在复习过程中,要时刻注意进行横向联系,把同一时段发生的历史事件归纳列举在一起比较记忆,解决此类题目时就比较简单了。

  第三类,中外相同相似人物、事件的比较。如孙中山与华盛顿;《临时约法》、《人权宣言》比较掌握;辛亥革命和英法美资产阶级革命;新文化运动和文艺复兴、启蒙思想运动;罗斯福新政和邓小平改革等。人物和事件比较的前提是他们(它们)有共同地方,当然也有很多的不同,在命题时总是按一定的历史要素:原因、内容、经过、特点、性质、作用、影响等,进行对比考查。因此,抓住事物的主要因素列表对照掌握是解决此类题目的重要手段。

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