劳模人物主要事迹材料
劳模是社会的表率，他们的先进事迹和优秀品质能够影响更多人，推动整个社会积极向上、向善发展。下面是小编为大家精心收集整理的劳模人物主要事迹材料，希望对大家有所帮助。
劳模人物主要事迹材料（精选篇1）
王景奎淘"马葫芦"31年了，而且淘得乐在其中，美名远扬。"马葫芦"在东北方言里表示"下水道"。
半个世纪前，淘粪工时传祥受到国家领导人亲切接见，名扬中华;半个世纪后，淘井工王景奎当选全国劳模，——因为两人拥有同一种情怀：宁肯一人脏，换来万户净。
1981年，24岁的王景奎从部队复员，进入吉林油田公用事业公司江北排水站排污班。刚报到，就遇上一件急活——3个家属区发生"马葫芦"堵塞，污水外溢，四处横流。恰逢7月，"马葫芦"内臭气熏天，在老班长的带领下，王景奎穿上胶皮裤，跳进蝇蛆翻滚的污水，连续3天3夜的"车轮战"，让他深切体会到了"马葫芦工作"的不易。
"身脏手脏，心灵不能脏"，"疏通先疏通思想，清掏先净化灵魂"，经过激烈的思想斗争，王景奎不仅决定扎根"马葫芦班"，还决心把这份又脏又臭的工作"干出个样来"。由于班里多数人都"坚持不了多久，就想方设法调走"，老班长退休后，王景奎成为班里的"头儿"。
20__年4月的一天，一家属区出现溢水，掀开地沟盖板，只见内积污水粪便已达一米多深，为查明故障所在，王景奎穿上胶皮衣裤，用湿毛巾捂住口鼻，淌行在冰冷的粪水中检查。大约走了20来米，终于发现一处悬空的接头，可回到地面后，他突然想到：整个管线还没检查完，如果问题不是一处，怎么办?"不行，还得下去!"王景奎不顾工友阻挠，又一次钻进地沟，果然在50米处又发现一个故障点。当他满身污水爬上来时，一下子瘫倒在地。
王景奎的管辖范围，大部分是20年以上的老住宅区，地下管网纵横交错，"马葫芦"深浅高低各不相同。在逐一踏查的基础上，王景奎绘制出一张完整清晰的."马葫芦联络图"，并将其输入微机，如今，哪里出了问题，只要打开电脑，就能准确判断出"瓶颈"所在。他还自制了20多种实用小工具，有时大型专业疏通机无法施展，这些小工具就派上了大用场。
有一次，一小区居民不慎把金项链掉进下水道，接到求助电话，王景奎迅速赶到。"疏通机是肯定不能用的，很容易把项链搅碎"，王景奎从工具袋里掏出一个自制"小法宝"——2米多长的金属软钩，一点一点伸进下水管里试探、转动，半个小时后，金项链失而复得，看到用户满意的笑脸，王景奎的职业自豪感油然而生。
"为100%的用户服务，让100%的用户满意"。为遵守自己的承诺，王景奎身体力行，带领工友"迅速反应，文明服务"，每到用户家维修，都要自带"一双拖鞋，一块抹布，一张笑脸，一份意见卡"，并且做到了"四不"：不抽用户一颗烟，不吃用户一顿饭，不喝用户一杯水，不拿用户一分钱。被小区居民亲切地称为下水道"110"。
"又脏又累不起眼，家家户户离不开"。30多年来，为了让油区七万延长米的排污管线畅通无阻，王景奎多少次置身井下，与"马葫芦""亲密接触"。"上班之初还常常恶心、呕吐"的他，现在"坐在没淘完的‘马葫芦’边用工餐，也面不改色，心不跳。"
"下水疏通了，问题解决了，看到人们开心的笑脸，我就品尝到了‘马葫芦’工的价值所在。"王景奎脱下遍身污渍的工装，一边放在暖气上烘烤，一边笑呵呵地对记者说，"舍得一身脏，换来万人洁，这就是我的人生坐标。"
从24岁青春年少，到56岁满头华发，王景奎忍受着"脏、臭、累"，用无怨无悔的默默奉献，在群众心中留下一片"芳香"。
劳模人物主要事迹材料（精选篇2）
各位领导，同事们。
大家上午好!
今天，我来讲一个人，一个生活在我们身边的人，他是一个不普通的普通的人，一个不平凡平凡的人，他参加储备工作十余年来，始终把服务储备，奉献储备作为不懈的人生追求，他以补实、勤奋的优良作风，以苦为荣、无私奉献的精神，诠释着储备人的深刻内涵，他被我们大家亲切的称为辛勤耕耘的“老黄牛”，不辞劳苦的“衔泥燕”，仓库的“好管家”，职工的“贴心人”，他就是劳动模范__。
5.1前夕，__被陕西省政府授予了“陕西省劳动模范”。的称号。当他的先进事迹在储备系统内传诵时，我的心着实被他深深的震撼。他服从大局主动要求由二线工作岗位调入往一线工作;他主动而为，不论是在库区巡逻、节假日值班、蹲点守候，还是日常小事，突发事件总是一马当先;他勤奋好学，利用节假日和日常空余时间，刻苦钻研理论知识，虚心向老同志请教经验，迅速掌握了仓库保管技能，成为行家里手;他爱岗敬业，严把入口关，精心设计垛位，确保了库房内“四无六净，账证物卡”四相符。他扎实工作，从小事做起严格控制，认真核对物资数量和批次，确保质清量准;他无私奉献多年来克服了诸多家庭困难，从不计较个人得失;他大事面前挺身而出，争先恐后的干好所有工作;他服务职工，满腔热情为大家做好事，维护职工的合法权益;他清正做人，廉洁做事，认真履行了监督员和施工员的职责。在他身上，储备核心价值观得到全面而真实的体现，他让储备之歌永久的唱响在高高的蓝天。
我，从未亲眼见过__，可是依稀之间，我又仿佛又看到了无数个__，是的，他，就在我们的身边。
你看啊!又是半夜12点了，处领导办公室的灯光依然明亮，那是他们正在为提高职工生活水平，为老职工安居乐业而精心计划、他们正为我处能够早日走出现今种种困境，研究，规划今后的发展方向。
你看啊!我们那些工作在一线上的物资保管员，又在整理自己查库前的被装，即将踏上开往一线战场库区的征途，为了达到库房内“四无六净”、物资品种质清量准，确保“物证帐卡”四相符，无论是冬季北风呼啸，冻手冻脚。还是夏季烈日当头，一身臭汗。整天对着枯燥单调的汇报词，打交道最多的笤帚、扫帚、抹布，他们始终默默无闻、任劳任怨，在艰苦的.工作环境面前,他们没有退却，而是年复一年、日复一日。早上从单位出发，从库区回家已是下午一两点钟甚至更晚，每天都要面对饥与渴的考验，就为了完成好当天的工作任务，顾不上接送孩子上下学、更没有时间给孩子做上一顿可口的饭菜，也顾不上与老人一起拉拉家常。就是这样，一批甘愿为储备事业奉献的“老黄牛”，他们就在我们身旁。
你看啊!我们的保卫干警为了确保库区物资的安全，又巡逻在库区的周边，一次又一次排查警戒区域内的铁丝网是否完好，哪里还有不安全的隐患。耐心，细致的走访周边的村庄，对村民进行安全教育。每年清明节，保卫干警们为防止火灾的发生，守候在别人家的坟旁，却不能给自己故去的先辈上一柱表示纪念的香。还有我们的监控值班人员，常年枯燥的面对着有辐射的电视墙，无论是节日期间还是日常，他们时刻保持高度的责任心，因为他们是我处安全隐患的前沿阵地，有了他们的眼睛，我们的库区，我们的库房，我们的物资一定安然无恙。
你看啊!我们的财务人员为合理编制预算，多方寻找政策依据，一遍又一遍的认真计算，计算，坚决不能算错一个数字，不能漏掉一个专项。为按时发放工资津补贴，保证单位正常运转，常常不停的加班加点忙。办公室人员办理文件一丝不苟的认真校对和印制，严格落实了精细化，确保了文件收发及时而正常。
你看呀，工会举办的活动现场，同志们争先恐后，兴高采烈的参与着，可那些工会的工作人员忙前忙后，递用品，作记录，汗水顺着鬓角流淌。我们的管后勤的同志们，累活，脏活全包了，通下水道，弄的满身臭气、爬电线杆，枣刺刮烂了胳膊和衣裳。还有去公司工作的同志们，积极与各个用户及时沟通，想方设法解决库房因常年失修而导致的设施损坏的情况。为收入，看尽了人家脸色，好话不知说了几箩筐，一心就想让我们的经营收入提高，目标向上。
学劳模，赶先进，满腔热情尽职责，一片丹心献储备，同志们，__的先进事迹鼓舞着我们，激励着我们，感动着我们身边的每一个人。让我们振奋精神，焕发出新的生命力，一起手挽手，肩并肩，撑起希望的风帆，摇动神圣的双浆，驾驭着这艘满载储备人梦想的巨轮，在管理局的指引下，向着三位一体的总目标，沿着事业单位规范体制机制的航线，起锚，出航。
劳模人物主要事迹材料（精选篇3）
一片丹心育桃李 三尺讲台铸徽章
师爱无边，细雨浇灌，一九八一年参加教育工作，三十多年来，她一直担任小学高年级的语文教学，言传身教，做学生的表率，用沙里淘金的精神，转化了一个个后进生，培养了一批批尖子生，为高一级学校输送了大量品学兼优的人才。课堂中，她用亲、严、细、活、实的方法教育学生，以心发现心，以自己之火点燃别人之火，她既注重知识的传授，又注重个性特点的培养，使优生更优，后进生赶上。在她的悉心教育下，李悦、植许鋆同学被评为省、市的“十佳优秀少先队员”，一批批学生参加省、市、县的各科竞赛，取得了优异的.成绩。
在生活上，陈老师用慈母之心关心爱护每一个学生，用微薄之力资助特困学生，她所担任班级的两兄妹生活在单亲家庭里，母亲拖着病重的身体，艰难地支撑着整个家庭。了解情况后，为他们买来校服、书包、学习文具等，并毅然承担起兄妹俩的所有学习费用，直到他们小学毕业为止。还自掏腰包为多名带病读书的留守儿童支付医药费。多元化的师爱，润泽着孩子们幼小的心灵。以高尚的师德，精湛的教学方法，赢得了学生、老师、家长的高度赞誉，受到了上级领导的充分肯定。
潜心教研，成果丰硕
为了不断提高业务水平，积极组织参加课题研究，先后主持参与了、等国家级、省级的课题研究，取得了很好的效果。她撰写的论文、等先后发表在国家级、省级刊物上或获奖。作为学校的教导处主任，还悉心帮助培养青年教师，经常和他们一起研究教材，探讨教法，设计教学程序，她经常走进青年教师的课堂，听课调研，掌握第一手材料，全面了解他们的课堂状态，及时作出准确的定位。有时候，为了备好一节课，设计好一个教案，不厌其烦，和老师们一起反复研究，反复试教，直到满意为止。
辛勤的付出，总能换来累累硕果。就在潜心教研、默默工作之时，她迎来了众多荣誉，她先后被评为县“先进教师”、“优秀教师”，__市基础教育系统首批名教师，省南粤教书育人优秀教师、省基础教育系统名教师、省特级教师，中央教育科学研究所“小学语言自学辅导实验先进个人”，获得全国教学教改“最佳园丁奖”，全国小学作文教育成果“一等奖” 等多个荣誉称号。__年当选县第十届人大代表。最近荣获“全国五一劳动奖章”殊荣。
劳模人物主要事迹材料（精选篇4）
我的身边不乏劳模。但劳模精神究竟是什么样的精神呢?我通过自己的观察，有了一些认识。
他们不是圣人，但是他们都很快乐。我的感觉是跟劳模在一起总是精神愉快的。劳模总是给人带来爽朗的笑声。跟他们聊天的时候，总有种如沐春风的感觉。他们乐观面对生活，很少抱怨生活中遇到的坎坷或者不幸。相反，他们总是能够在劳动中发现各种各样的乐趣，跟他们一起劳动，你会觉得他们是真正的玩家。
他们的生命饱满着活力和热情，他们是真正热爱劳动的，并不因为所得与所付出的些微不平衡就丧失了对劳动的热情。他们的勤劳的天性总会在生活中使他们游刃有余。在很多普通人的眼里，这些个就知道傻干活儿的劳模，就是智力不够用，不善算计，冒傻气。其实，很多劳模是知道这些人对他们的不屑与暗地里的嘲笑的`。但这些在劳动中锻造出了宽厚品质的劳模们，哪会把这样的评价放在心上呢?他们有自己从劳动中获得的货真价实的价值体系!他们善于算大帐算真帐，而不是斤斤两两地称量细算。他们是不屑于算这些蝇头小利眼前利益!
他们更多的是脚踏实地做幕后的坚定支撑，他们不愿意把时间花费在台前的华丽表演。日常生活中，他们大多默默无闻，除了身边的人，没有多少人了解他们平凡却闪光的高尚事迹和高昂进取的精神风貌。
通过对劳模的细致观察，我由衷地感佩他们。在日常生活中，愿意照他们那样去做：劳动的时候心情是舒畅的。用心体验劳动的美丽和高尚。把心境放到大海样广阔天空样辽远中去，放飞真诚的理想，立足脚下的土地!
劳模人物主要事迹材料（精选篇5）
李老师用“责任”耕耘自己的教育人生，责任驱使他成为研究型、智慧型的教师。李老师曾获得无锡市优秀教育工作者、市“又红又专”优秀教师、市属优秀党员、市第一批先进教研组长、市地理学科带头人、市教育科研带头人、江苏省防震减灾示范学校创建先进个人等荣誉称号。20__年评为教授级高级教师，20__年评为江苏省特级教师，20__年评为省333高层次人才培养对象，20__年评为无锡市有突出贡献中青年专家。
作为年级负责人，李老师协同年级任课老师工作，关心每一个学生的健康成长，所带年级在省学业水平测试、市统考、高三一模中均取得优异成绩。
作为教务处主任，扮演好“中艰”、“中坚”角色，提高专业素养和思想道德，讲究工作方法，在此基础上服务老师，承担责任，换位思考，成长自己，成就他人，带动全体老师共同进步。
精研教学，心系课堂求技艺
李老师始终关注课堂，聚焦课堂，研究课堂。在教学中始终坚持以学生为本的教学思想，关注学生的学习体验、情感态度和价值趋向，逐步培养的学生综合能力。李老师多次承担无锡大市、苏锡常镇研究课和讲座，受到同行、专家的一致好评。
倾心育人，开发校本课程资源
作为无锡市优秀学生社团——“原道地学社”负责人，李老师根据学科教学特点，联系社会与生活，促进学生全面发展。“原道”地学社先后接待了江苏省副省长何权带队省防震减灾调研组、省教育厅副厅长胡金波带队的科普考察组以及国务院应急办、公安部、建设部、卫生部等调研组。
20__年起，李老师组织筹划江苏省减灾教育课程基地申报、建设工作。20__年10月，总投资近千万元的江苏省减灾教育课程基地在北市高中如期建成。减灾教育课程基地以“探究人与自然和谐共生之道”为主题，以学校优势学科——地理学科为主干，辐射、渗透物理、化学、生物、数学等学科。整个课程基地由地质灾害探究厅、气象灾害探究厅、环境灾害探究厅、火灾探究厅、核生化污染及现代防空展示厅、海洋自然灾害探究区、270°环幕与数字地球演示厅、图书信息检索中心和名师工作室等构成。通过物态和非物态相结合的.模型展现，为学生提供模拟演示、直观体验、自主探究地质灾害探究厅、气象灾害探究厅、环境灾害探究厅、火灾探究厅等学习环境和多元化嵌套课程体系。
为开发校本地理课程资源，李老师主持编写校本减灾教育课程标准和14种校本教材，与无锡市国土局、市民防局、市环保局、市地震局、市气象局合作在学校建立江苏省防震减灾教育基地、无锡市气象科普教育基地、无锡市环境教育基地。
苦学善思，研究课题探新路
近几年，李老师主持、参与市、省、国家课题7项，主持的《新课程背景下的校本地理课程资源开发的研究》在教育教学理论上有较大创新，20__年被江苏省教育厅评为省教学成果一等奖。他撰写的论文有20多篇在全国教育类核心期刊《中学地理教学参考》、《教育导刊》、《教学与管理》、《中国电化教育》等杂志发表，有40篇论文在省级刊物发表。
劳模人物主要事迹材料（精选篇6）
劳模就是一面鲜明的旗帜。劳模的模范事迹对广阔职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导，是形象、生动的学习教材。学校抓住区党委关于开展向身边劳模学习活动的有利时机，大张旗鼓地学习先进人物、宣传模范事迹、推广典型经验，努力营造学劳模、赶劳模、当劳模的浓厚气氛，旗帜鲜明地鼓励和支持职工争领先进模范、争创优良业绩，为事业又好又快开展作奉献。在学习劳模中，我注意做好“四个结合”。
一、是结合实际情况学。
不同的工作情况不同，任务不同、特点也不相同;即使相同的工作，在不同的形势和环境不尽相同，目标和任务也各有侧重。因此，在学习劳模活动中，我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点，抓住当前工作开展中的突出问题和难点，学习借鉴先进劳模的有益做法，学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进经验，为邮政事业开展奉献力量。
——腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现，我要象劳模那样，在学习中开阔眼界、增长见识，在学习中更新知识、提高素养，才能使自己站得更高一些、看得更远一些，从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平，才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力，从而肩负起历史赋予我们的神圣使命，为邮政企业又好又快开展做出自己的奉献。
二、是结合工作重点学。
各个工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中，紧密结合科室近期工作重点，学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神，总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法。通过学习劳模，进一步焕发了我的劳动热情，激发创造活力，集中聪明才智，在实际工作中充分发挥主观能动性，确保工作任务的圆满完成。
三、是结合自身实际学。
在向先进典型学习过程中，选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习，用劳模的精神鼓励自己，用劳模的事迹鼓舞自己，振奋精神，进一步强化工作事业心责任感，增强提高自身素质的紧迫感，真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的具体情况，认真分析自己的优长和缺乏，对照劳模人物的先进事迹，查找差距和问题，确定学习典范，制定学习方案和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增添信心，用典型的经验提高素质，用典型的业绩振奋精神，把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动，从而把学习与实践有机地统一起来。
四、是结合岗位职责学。
从事的工作不尽相同，具体承当责任也不一样，努力的方向和目标也千差万别。要增强学习效果，就要在普遍学习劳模精神的.根底上，结合具体岗位职责搞好学习。相同行业、相同岗位上的先进典型的模范事迹，特别是自己身边的典型，学习起来更加感到生动和亲切，具有很强的直观性，也有很强的说服力和吸引力。因此，在学习活动中，我立足行业特色，把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来，使我学有方向、赶有目标，增强学习的实效性。
认真学习深刻领会劳模言论的精神实质，并用于工作生活的实践，始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神，以更高的标准要求自己，坚忍不拔，迎难而上，化压力为动力、变挑战为机遇，绘就人生最美好的画卷。
学习的目的在于应用。因此，我既注重搞好学习，更做好学习成果的转化。通过学习活动，进一步提高自身素质、工作能力。学习中，坚持“高标准、创一流、有新意、无止境”的工作理念，弘扬“艰苦奋斗，爱岗敬业，乐于奉献，求严创新”的精神和“脚踏实地、雷厉风行、顽强拼搏、优质高效”的工作作风。坚决克服重形式、轻内容，重布置、轻落实，重学习、轻转化的形式主义，紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动，使学习更加紧贴实际、紧贴工作，提高自身积极性、主动性和创造性，使自己在学习活动取得实实在在的效果。为又好又快开展教育事业做出新的更大的奉献。
劳模人物主要事迹材料（精选篇7）
__自到公司工作以来，始终以精湛的技术挑起了全厂机缝车间的生产标兵大梁，她兢兢业业、尽心尽力，把勤奋工作当作自我最大的乐趣。她从一股新生的力量成长为省“五一”劳动奖章获得者、县“劳动模范”获得者、成功与荣誉的背后凝聚着她辛勤的汗水和无私的奉献!身为一名普通员工，她始终用特有的严谨和坚韧的精神感染着身边的每一位员工，带领她们一步一个脚印的向前迈进。
在钻研技术、做标兵型员工上，为了更好更快的操作不一样缝纫机器，适应订单生产的需要，她刻苦攻读机器的'产品使用说明书，向经验丰富的教师傅虚心学习，边学边干，无论是不一样缝纫机器手势操作，还是机修人员维修机器，她每次都在现场认真地观看学习，为尽最大努力解决自我机器故障打下坚实基础; 在工作上，此刻是在家乡的招商引资企业工作，外商老板认为__这些地方，员工自由散懒，铁路局先进个人事迹材料范文不好管理，恰恰相反，__严格遵守厂纪厂规，执行公司生产指令，视公司产品质量为生命，缝制速度服务于质量，团结同事，发挥模范带头作用，为我们全公司员工树立了典范，让外商老板竖起了大拇指。异常是对刚来的新员工，她会手把手地教，让她们快速渡过适应期，上手操作公司帽子大流水生产需要。并自身倍加努力克服怕苦畏难情绪，不断地开拓创新、攻坚技术难点，为公司大货生产供给了技术保证。
在参与管理，用技术带动安全生产上，为了树立员工爱岗敬业、积极的主人翁意识和职责感，她和车间领导利用班前5分钟且不定期地组织员工学习国家安全法律、法规及公司的各项规章制度，让职工们都能充分认识到“安全职责重于泰山”。__坚持每年组织员工业务培训，指导职工们的业务学习。其中，学习型班组创立活动在车间内部掀起了“班班争当学习型班组、人人争做学习型员工”的学习工作高潮，充分调动了职工的工作积极性、主动性。
在个人成长的道路上，__有自我的人生追求，那就是为团体、为她人甘作孺子牛，大公无私，做一个大写的人。她积极向公司靠近，新长征突击手汇报材料改造自我的人生观、价值观，让自我和先进的思想紧密结合在一齐，做职工们的榜样，__年在集团公司召开的年终总结大会上被评为先进工作者。
劳模人物主要事迹材料（精选篇8）
左，一个普通的名字，一个最基层的农村教师，却有一种奋勇向前的拼搏精神，从一个扫盲教师到拿到大学文凭甚至成为全国模范教师、优秀教师;有一种不为名利所动的高贵品质，宁愿放下三次改行的时机，也要坚守艰辛清贫的教育工作岗位;有一颗“不是我所生，却与我更亲”的爱生之心。这些都源于他无私奉献于教育事业的坚决信念，这种蜡烛精神让一个普通的名字响彻中国，传遍教育界，成为我们所有教育工作者的楷模!
学习了左相平教师的先进事迹，我感慨万千，不断进取，坚守岗位，不为名利所动，爱生如子，这才是最崇高的师魂!同是教师，我深深为自我曾有过的抱怨感到羞愧，为自我曾打骂过学生感到懊悔，这一次的学习让我改变了自我从教的想法，我不再把我的工作当做饭碗，而是作为事业认真去做，甚至当做国家、社会公益事业，只求付出，不求回报。我不再把学生当做获取绩效工资的工具，而是作为花朵去呵护，作为栋梁去培养。
我相信只要我们所有的教育工作者都有左相平教师的蜡烛精神，整个教育界必须满是辉煌!
11月14日，我校全体教师学习了盘县县教师左相平的先进事迹后，我感慨颇多，情绪很不平静，个性是他身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。
他从教十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，用心进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自我全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅仅受到学生和教师的尊敬，并且得到了广阔人民群众的高度赞誉。
“穷且益坚，不坠青云之志。”像左相平这些老实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自我的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光芒。孔子云：“其身正，毋令那么行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，典范的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自我的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的`根底。
师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成局部，教书育人，教书者务必先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师务必具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原先能够这样用心地对待工作和生活，能够这样真诚地与人相处，能够这样热情地帮助别人……在当今冷漠、隔膜渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗能够想像，假设生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。
学习了左相平的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原先能够这样用心地对待工作和生活，能够这样真诚地与人相处，能够这样热情地帮助别人……我很感动，从中学到了很多，也让我重新熟悉了教师这份职业，在如今的这个工作岗位上，我想我就应用一份真挚的态度去对待，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。
劳模人物主要事迹材料（精选篇9）
听了公司劳模先进事迹巡回宣讲报告，我心里久久难以平静。几位先进劳模典型以及劳模的同事从不同的角度对劳模的先进事迹进行了生动的讲述，句句感人，字字情真，让我禁不住心中震撼。这些先进们的崇高品质与奉献精神深深地影响着我们青年人，尤其是作为我们这些刚参加工作不久的大学生，更要认真地、仔细地学习。
“那天我把刚满5岁的儿子放在家里来公司上班，上着班电闪雷鸣、风雨交加……”。当我听到劳模李振同志讲述到自己的这些事迹时，心中对面前的这位劳模充满了敬佩。脑海里不由自主的就浮现出当时的场景，这些场景以前只是在那些电视剧里面才能看到，现在却是一个真实的事迹，就发生在我们身边。而反过来再想想我们，并没有遇到那种情况，在今天如此好的环境下，就因为晚上加了班而感到委屈和不愉快，有时还会抱怨，现在比照想想，真的是不应该呀。
在青藏高原上，为了工作，苗化冰同志永远的'留在了那里，听着苗化冰同志同事的讲述，多少人眼中饱含着热泪。既然做为企业的一名，就要为企业着想，将自己的一切置身事外。再看看我们，遇到一点点挫折和困难，就打退堂鼓，用各种理由为自己解释。在工作当中，我们正是缺少了一种对工作负责的态度和一种执着的责任感。在以后的工作当中，我们一定要改掉自己的坏习惯，从小事、身边事做起。学习劳模无私奉献的精神。
人常说学无止境，结构件的那位劳模就是这样，从一开始参加工作就不断地学习，在做好本职工作的同时，购置了大量书籍加强自学，同时虚心向同事学习和请教，不断提高自己的工作技能。“几年来，我把主要精力都放在了学习和工作上，甚至没有去过一次电影院，每次出差时，别人看电视消磨时间，我总是看看书、查查资料。常言道：学习创造未来，努力终有回报。”听到劳模的这番话，我不禁脸红起来。想到自己自从参加工作后，就没有看过一页的书，老想着自己已经有了这份工作，心里面就像是吃了定心丸似的。而且时不时的学到一点知识之后就沾沾自喜，老想着自己学到的已经够多的了。但慢慢的才会发现自己学到的原来还很少。白芝勇劳模的一番话让我彻底的明白：要想不断的进步，就要不断的学习，在学习中进步，千万不能有好高骛远的思想。
几位先进代表的事迹告诉我们，我们必须要有顽强的意志，必须从点滴做起，不能好高骛远，要立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。要培养刻苦钻研的精神，不怕挫折，投身岗位艰苦锻炼，承当挑战性工作增长才干。要保持创新精神，在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质。要自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、在忍耐中成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。
劳模人物主要事迹材料（精选篇10）
五月一日劳动节清晨，太阳的晨曦照耀着沉寂的大地，我们一家人愉快地坐上了汽车，马达发出轻快的轰鸣，仿佛一匹汗血宝马，迫不及待的向塬野冲去，我们在混凝土的世界里穿梭着，朝着我们这次5.1节的目的地飞驰而去，那里有一片美丽的田野，有祥和朴素的农家!
不知走了多久，楼房突然不见了，取而代之的是一片茂密的树林。一条小路穿过树林，蜿蜒而去。周围的世界里充满了绿色，土地是绿的，小溪是绿的，连空气仿佛也是绿的。树上好客的鸟儿，见我们进了树林，立刻变得的兴奋起来，叽叽喳喳的叫着，唿朋引伴的从密林深处飞到路旁的树杈上亢奋的鸣唱，用它们特有的清脆喉咙来迎接远道而来的客人。鸟儿的大树朋友也似乎有意捧场，一阵南风拂过，“哗哗”的歌声便由远及近，不一会便到了我们头顶上。树上，叶子们两两一起互相拥抱着，奏出了优美动听的“叶子交响曲”，与鸟儿们的大合唱唿应着。接着便是一阵沁人心脾的奇异香气，土壤的'清香，树叶的芬芳，小溪的气息，都完美的融进了这湿润的空气中。我闭上眼睛，倾听着，唿吸着，感谢着树林的慷慨。
当我睁开眼时，眼前的景象更加令我震撼。这是一片无边的麦田，是一片无边的嫩绿一片无边的希望!太阳柔柔地洒下一片阳光，麦芒透出了点点金光，整个田野被笼罩在一片辉煌中。轻风拂过，掀起了万丈狂澜，麦浪翻滚着，奔腾着，欢笑着由远及近扑了过来，发出“哗哗”的震撼人心的巨响。万里长野，千里麦浪，一幅多幺壮观的景象啊。麦田里劳作的农民停下了手中的农活，双眸注视着麦浪，任凭浪花冲刷自己，拍打自己，拥抱自己。他的双手爱怜的抚摸着浪尖，好像在抚摸自己调皮的孩子。麦浩浩荡荡的浪滚滚而来，仿佛要淹没一切。突然戛然而止，好像是海浪撞击到了礁石，哗哗的四散煺去。随之而来的是一阵美妙的麦香，这香气入一股清流钻如体内，洗刷着沉积了太多烟尘废气的身体，我顿时感到神清气爽，一路的疲倦也消失殆尽。
刚刚走过麦田，一阵浓香再次扑鼻而来，塬来是一亩玫瑰。花农们正在其中忙碌着。玫瑰花刚刚结出花苞，微微透出点点鲜红。一个个鼓鼓的花苞装满了生命的能量，正要释放，却被花农摘下，永远无法开放。这好像是一个悲剧，但却拥有一个令人欣慰的结局：无法开放更无从凋零，整朵花在含苞欲放时成为了永恒。车还在前行。田野中，不时闪现出一块小树林，一丛玫瑰，一片散发着泥土清香的农田，一条清澈的小河……嫩绿，墨绿，青色，红色，浅褐，淡蓝……共同织就了一块五彩缤纷，凹凸有致的花毯。我不禁深深的陶醉着美景中。
直到夕阳的余辉慢慢消失在了山的那一头，我才依依不舍的离开乡村，回到了混凝土的世界。虽然那里有现代的高科技，可我还是对这片乡土气息浓厚的乡村充满了向往。不过，这一天，还是为我的5月1日留下美好的回忆。
劳模人物主要事迹材料（精选篇11）
他，有着朴实的容颜、偏瘦的身材和不时流露出率真的笑脸，甘把青春化作滴滴汗水，融入在这千米井下，始终以兢兢业业的态度，扎根煤海，求真务实、勤奋进取、勇于奉献的工作作风，为矿山安全生产做出了自己的`贡献。
他叫__，现年32岁，大学本科学历，中共党员，工程师。 2022年6月，毕业于河南理工大学矿井建设专业的他，一走出校门就孤身一人来到__煤矿，扎根在这美丽的十里矿区。经过自己不懈的努力，__先后在__年5月荣获公司“优秀团干部”荣誉称号，__年12月荣获__市“优秀青年岗位能手”荣誉称号。__年12月荣获公司“优秀青年管理人才”荣誉称号。__年7月荣获党风廉政建设“先进个人”荣誉称号。
除负责平日的矿井设计、采掘生产相关工作外，__还积极研究矿井安全生产管理工作，他觉得，安全管理工作做好了，才能科学有效的指导安全生产工作。在生产中，他对每项工程启动都深思熟虑，制定措施，精心组织施工，凡每项工程在施工中遇到地质变化，都必须及时调整施工措施和施工方案，保证安全生产。矿井每旬工程质量检查验收，严格上尺上线，按标准执行。严格制度措施的兑现考核工作，使管理工作制度化，考核工作标准化，有力促进了矿井的安全生产工作。
劳模人物主要事迹材料（精选篇12）
星期三，我们五年级听了原青年路小学的校长张校长的劳模事迹，我的脑海里不禁浮现出了张校长当年认真工作的画面。
张校长的事迹感人至深。有一次，张校长带着他的儿子去工作，半路上，下着雨，他们突然摔倒了。可是没办法，为了工作张校长还得继续向前走，生怕迟到了。到了办公室，张校长就开始工作。张校长的儿子困了，张校长就在地上铺一个垫子，让儿子睡觉，而自己却在认真工作。听张校长说，他最长的一次工作竟然达到了三天三夜。如果我们三天三夜不睡觉一定受不了。正是张校长对工作的热爱，才使他带着极大的`兴趣，坚持了三天三夜。
还有一次，徐州市教育局的人来听课。当时青年路小学是第一个有电化教育的学校，上级的领导来听课，就是要看看电化教育怎么样。有一段朗读需要配上音乐，是红军过完草地的一篇课文。张校长就每天听收音机里一个电视剧的声音，正好符合课文，就把它们录下来，课文朗读配上音乐，就更加生动了。可是，光有声音，没有图片怎么行？张校长又想出一招，在投影仪上的圆片上画图案。可是圆片上太滑了，根本画不上画。这又怎么办？他绞尽脑汁，最后还是在一本书上找到了答案：在上面涂上一层大蒜汁。张校长用这种方法成功地上了一堂电化教育课。正是张校长的不懈努力，青年路小学才由原来变成了今天的百年老校。
最后张校长告诉我们：人无我有，人有我优，人优我变，超越创新。
就这样，寻访劳模活动结束了。
劳模人物主要事迹材料（精选篇13）
时间过得很快，在中材环保工作已有年的时间，其间有心酸，也有汗水，但同志更多的是对公司的感激，因为在这年工作中不仅学到了与工作相关的知识、技能与方法。
在实际工作中，一方面由于包装车间是公司的主力生产车间，轧机班生产比较忙，天车操作人员更是责任重大。为能保证高效，安全，圆满的完成车间的生产任务。同志加班加点，随叫随到，获得各级领导导一致好评。另一方面，讲究工作方法，学以致用。充分发挥积极性、主动性，事业心和责任感。多年来她以宽以待人，谦和忍让，豁达大度，责任不推，困难不让的精神为大家树立了楷模，在大家的`共同努力下，包装车间轧机班多次获得公司劳动竞赛优胜班组称号。
由于包装车间的天车使用频率高。经常会出现一些毛病。为保证安全生产，不出现安全事故，并且不影响生产。她从自己的工作经验中总结出很多经验，然后结合《天车安全操作规程》制定详细点检计划并严格遵照实行，由于点检到位，避免很多安全事故的发生。她对工作和事业总有一份拼命的执着。自从事天车操作工作以来，同志在工作上始终对自己高标准严要求。无论在什么地方，在哪个岗位，都非常注重学习，注重从书本上和实践中汲取知识营养，并把掌握到的业务知识灵活地运用到工作实践中去。并且通过学习，使本人的天车操作技能和应急处理能力都有很大的提高。
劳模人物主要事迹材料（精选篇14）
作为一名电网职工，我们都需要以劳模先进为榜样，爱岗敬业、创新进取，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，努力做“感恩、忠诚、争先”的企业职工，为建设具有中国特色国际领先的能源互联网企业而不懈奋斗。通过弘扬劳模先进的求知意识，鼓励我们勤奋学习，岗位成才；通过弘扬劳模先进的工作干劲，鼓励我们爱岗敬业，无私奉献；通过弘扬急难险重的任务下劳模先进抢在先、干在前，处处以身作则的光辉形象，来增强我们的凝聚力；通过弘扬劳模先进只争朝夕的拼劲，百折不挠的韧劲、勇于创新的闯劲，营造引导勤奋工作、无私奉献的劳动氛围。而在弘扬劳模精神的'过程中，我们都是其中关键的一环，每个人都可以尽自己的一分力，从细微之处做起，从我们自身做起，去了解劳模们背后的感人事迹，去尽职尽责的完成自己的工作，去像他们一样抢在先，干在前。一个个平凡的人物，一件件鲜活的事迹，感人肺腑、触动心灵，让大家感受到了劳模们不断在电力领域追求着工作的极致，在平凡岗位演绎着精彩的人生，他们的这种精神必将带动和鼓舞公司广大职工奋勇向前。
同时，我们也要传承电力文化。作为年轻的国家电网人，我们学习电力老前辈的工匠精神，传承了国家电网的优秀传统文化、企业文化，我们勇于承担，我们勇于奉献，我们勇于追求卓越，我们为身为国家电网人而感到自豪。“诚信、责任、创新、奉献”是我们国家电网公司的核心价值观。诚信，是我们的强企立业之基；责任，是我们发自内心的,勇挑重担、尽职尽责的允诺；创新，是我们不断的探索追求企业发展，事业进步的根本动力；奉献，是我们如阳光般灿烂，爱国爱企、爱岗敬业的自觉行动。
最后，作为新时代电网人且优秀的新青年，我们应该弘扬时代劳模精神，传承国家电网传统文化，推动公司科学发展、持续发展、和谐发展，建设世界一流电网、国际一流企业，提升国家电网核心竞争力，为构建社会主义和谐社会作出新的更大的贡献。
劳模人物主要事迹材料（精选篇15）
在__有这样一辆出租车，在驾驶室的上方“雷锋车队”牌子特别醒目，驾驶室温馨典雅，乘坐这辆车会有不一样的感受。车的主人就是__出租车公司司机__，__年荣获自治区五一劳动奖章称号。
作为一名出租车司机，__把出租车运营当做事业来做。他热情服务，文明待客，从不欺客宰客。每当乘客下车时，他都及时提醒乘客不要忘记东西，友善对待每位乘客，做到来有迎声、问有答声、走有送声。他从不拒载、不拼车，让乘客坐得放心，坐得舒心。
传承雷锋精神是__不懈的追求，__年在他的倡议下，出租车公司的哥、的姐自发组织雷锋车队，他出任首任队长。组建之初仅有11辆车，他制定规章制度，确定加入“雷锋车队”的标准，开展评星定格，加入雷锋车队的车辆越来越多，雷锋车辆增加到70多辆。在他的带领下，这个车队文明行车，礼貌待人，拾金不昧，乐于助人，雷锋精神在这个集体得到传承。有一次高考期间，__路过一处公交车站台，见一女生拿着铅笔袋着急地等公交车。他停车一问，原来这个参加高考的.女孩只因身上装了两元钱，只能等公交车。他二话不说，免费把女孩送去考试地点。从那以后，__和他的雷锋车队始终如一，每年免费接送高考生。
作为出租车司机，__待人热情，乐于助人。有一次，他拉载一对回族老夫妻去诊所治疗，交流中得知老人每天都要去诊所，他毫不犹豫地决定免费接送老人。每天下午4点30分，他准时在小区门口等候，小心翼翼地把老人抱到后座，并将轮椅折叠放入后备箱，将老人送往诊所。就这样，他一直坚持到老人的病看好为止。
__没有忘记自己是一名共产党员，在驾驶中，严格遵守服务规范，保持着装整洁、车况良好、车容车貌干净，始终提供着优质文明的出租车服务。他参与多项公益活动，为贫困家庭捐衣物，送爱心，为孤寡老人扫卫生，送温暖等，用自己的行动诠释雷锋精神。在他的带动和影响下，有十几名从业人员向组织递交了入党申请书，成为入党积极分子。