最美劳模优秀事迹简介
劳模精神是一种信念,要求大家追求卓越,劳模身上有的坚持镌刻在岗位一线,劳模先进事迹感动得让你泪流满面;今天小编在这给大家整理了一些最美劳模优秀事迹简介5篇,我们一起来看看吧!
最美劳模优秀事迹简介篇1
许兴龙同志1975年开始从事教育工作,1982年毕业于浙江师范大学,分配到经济不发达的常山,在常山一中默默工作了20多年。根据工作需要,服从组织安排,从不讨价还价。相继担任过班主任、教研组长、年级组长、教务主任、副校长、副书记等职务。兼任衢州市中学数学研究会副会长、衢州市数学学会常务理事、常山县数理化协会会长、常山县教育学会数学分会副会长、常山县科技协会委员,常山县第五届、第六届___委员。2003年6月调任县教师进修学校(教研室)担任党支部书记。在涉及普通教育的各层次岗位上任劳任怨,发奋工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
许兴龙同志在近三十年的教学生涯中,总结出一整套数学教学、数学竞赛和指导高考复习的成功经验。课堂教学深受学生欢迎,他所任教的班级参加省会考、全国高考,其学科成绩的优秀率、及格率明显高于其他班级。辅导学生参加全国数学竞赛二人获省三等奖,多人次获衢州市赛区一、二、三等奖。在优质搞好数学课教学的同时,他广泛从事教材教法、解题技巧、复习指导等方面的研究,多篇论文在市、县学会上交流,其中有1篇论文获衢州市一等奖、2篇获二等奖,多篇获优秀奖。他致力于教学创新,探索数学课教学的最佳途径,勇于打破传统的封闭式教学,大胆推行开放型教学,使教育效果、教学质量显著提高。主编的《初中代数解题方法与同步测试》、参与编写的《中学数学单元知识和潜质自测》等书均由贵州出版社出版发行,参与编写的《高中会考题型分析与研究》一书由华东工学院出版社出版发行,《数学课堂教学中的导课艺术》一文在浙江师范大学《中学教研》杂志上发表。
许兴龙同志如醉如痴地爱他的事业、爱他的学生,把全部心血都抛洒在教书育人上,在担任班主任期间,以火热的激情感召学生,以真挚的爱心滋润学生,深入细致地做学生的思想工作,培养出各类合格人才。在构成良好班群众,培养优秀学生班干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的经验,并多次在市、县说,得以普遍推广。当学生生活上遇到困难时,他不但尽自己一份微薄的力量给学生以帮忙,还组织学生互助给以解决,许多理解过他捐助和关怀的学生在来信中说:“许老师您比父母还亲,我将永远怀念您”。
许兴龙同志是一个乐于工作、不知疲倦的人。他经常为全市、全县数学教师讲学、辅导,用心开展教学科研活动,多次参与衢州市数学学会组织的《高三数学复习与测试》教材编写工作,负责研究的课题《中学生数学科研意识的培养研究》获衢州市三等奖。目前,他正在负责市级立项课题《研究性学习的实践与研究》和参与省级重点立项课题《高中数学青年教师培养模式研究》的研究工作,并获得阶段性成果,对提高常山县和衢州市数学课教学质量做出了卓越的贡献。
许兴龙同志在担任常山一中教务主任、副校长、副书记期间,能摆正自己的位置,用心配合校长做好教育教学管理工作,制定并完善了学校的教育教学常规,相继出台了10多个管理制度和评比条例,使学校的教学工作走上了正规化、科学化,为学校的教育教学大幅度提高和顺利透过浙江省二级重点中学验收立下汗马功劳,学校被评为浙江省礼貌学校、浙江省绿色学校、浙江省现代技术实验学校,多次被评为省、市级先进群众。他重视青年教师的培养,创造性地开展教学指导工作,使青年教师很快适应教学,成为学校的教学骨干。重视学生综合素质的提高,用心组织开展实验教学,学生小发明、小创作等科技活动和其他丰富多彩的兴趣小组活动,辅导学生参加省小发明比赛有三项获省三等奖,学校已连续15年荣获县科技活动先进群众。
许兴龙同志因工作需要,调任县教师进修学校(教研室)工作后,他深知全面提高常山县基础教育教学质量的重要好处和难度。用心主张确立教学中心意识、教学质量意识、教学效益意识和教学改革意识。把教研工作定位在实施以创新为核心的素质教育,按教学管理、教学研究、为师生服务三个层面,紧紧围绕教法、学法、考法进行改革探索。在工作中坚持调查研究,做求真务实的楷模。每学期直接调研和进行教学视导的学校都在20因此上,听课不少于60节。此外,还经常与外地教研部门和学校加强联系,学习他们的先进经验,如到义乌新课改实验区学习培训时,曾花了整整一天时刻到义乌稠州中学考察调研,从早上五点半学生起床,到晚上九点三十分熄灯,每个环节都细心观察,不肯放过,回来后在多次会议上进行汇报,引起领导的重视,为加强常山教育教学管理带给借鉴经验。目前又承担着常山县高中教师基本状况调查分析、常山县职业技术教育状况调研和常山县初中毕业生外流状况调研分析等工作,为教育行政部门决策带给依据。
许兴龙同志情系常山,扎根常山。常山县属浙江省经济欠发达地区,与义乌老家相比,差距很大,当初与他一同来常山的近30多位老乡都陆续离开常山,到杭州、义乌等发达地区工作,他的亲朋好友、同学、同事多次为他在发达地区找到工作条件优越、经济收入丰厚的单位,但他并不为此所动摇,带着他对常山教育事业的热爱,带着对常山人民的深厚感情,毅然把根紧紧扎在常山的土地上。从教近30年,没有搞过有偿家教,没有从事过第二职业,20多年来基本上没有因私事请假,既使结婚也放在周末举行,不请婚假。脚受伤,打着石膏达半个月,拄着拐杖照常坚持上班。
许兴龙同志的工作受到省、市、县领导的充分肯定,获得社会各界的好评,深得家长、学生的信任。被评为常山县首批高中数学学科带头人,多次被评为常山县先进教育工作者,荣获常山县优秀共产党员称号,评为衢州市新时期好形象教师,两次评为浙江省教育系统单项先进工作者,被衢州市人民政府授予衢州市劳动模范,被浙江省人民教育基金会授予浙江省第十五届“春蚕奖”。目前,被省总工会推荐参加全国“五一”劳动奖章评选。
不待扬鞭自奋蹄。他常以“至人无己、神人无功”自勉,自强不息,勇于开拓,为实现常山教育的完美明天而不断追求。
最美劳模优秀事迹简介篇2
峰火岁月,他机智勇敢、不畏艰难,用勇往直前的精神让自己成为“战斗英雄”;和平年代,他恪尽职守、勤勉开拓,用忘我工作的精神让自己成为“全国劳模”;离休之后,他铭记初心、离而不休,用乐于奉献的精神让自己成为“优秀党工”。
他,就是全国劳动模范、原__县粮食局局长吕__。
峰火岁月,他机智勇敢、不畏艰难,用勇往直前的
精神让自己成为“战斗英雄”
1940年9月,八路军一个排从阜宁县原益林乡来到建湖,驻扎在__县原高作乡的大西舍并改名叫__村。刚满18岁的吕__对八路军英雄既是敬仰更是钦佩,懵懂的他积极带头要求参加革命。在他的再三恳求下如愿参加了革命队伍,并担任了__镇__村第一任村长。1941年12月,原高作乡成立抗日武装,吕__被任命为民兵中队长,他带领模范班16个民兵开展“敌进我退、敌驻我扰、敌疲我打、敌跑我追”的游击战,机智勇敢抗击日寇,日本鬼子和伪军下乡扫荡屡屡受挫,他被老百姓称为“水乡李向阳”。
1947年年底,上级党组织根据解放战争形势需要,抽调吕__等一批优秀干部去华中公学学习,并参与了涟水、淮城等战斗。1949年3月,县委成立渡江支前总队,吕__再次被派到支前总队二连当连长。3月底,他们到达扬州广陵镇进行渡江前训练。4月20日傍晚集中登船,根据上级命令,将船悄悄地开出内河,排列在江边。吕__所在的船离六圩不远,入江后,大家都担心在急流、逆风的情况下渡江有困难。但到了凌晨,风向发生了变化,东北风突起,4月21日晨,随着渡江命令的下达,人民解放军万炮齐发,猛轰长江南岸,瞬间江面上百舸争流、千帆竞发。敌人在慌乱中不断炮轰渡江船只,江面上不时激起丈余高的水柱。吕__和船主机智勇敢,把舵前行,而炮弹仅距几米远炸开,腾起巨浪。在船离南岸还有二三十米远的时候,吕__和渡江勇士们一个个如下山猛虎,跳向江里,强行登陆,冲锋杀敌。渡江胜利后,吕__被评为先进个人一等奖,荣获渡江胜利纪念章一枚。
和平年代,他恪尽职守、勤勉开拓,用忘我工作的
精神让自己成为“全国劳模”
大军渡江胜利后,吕__回到家乡,他带领父老乡亲分田分地,减租减息。组织上让他组建马厂粮库,6个多月时间马厂粮库建成。
1950年2月,上级看到吕__工作如此出色,又将吕__调到设在上海的华东粮食调运办事处工作,主要任务是为解放海南岛筹备粮食。不久,吕__又被分配到湖南__县昭陵粮食调运站任站长,在醴陵地方党政领导的大力支持下,仅用6个月时间就筹集粮食300余万斤并整装调运往广东海岸,出色地完成了上级交给吕__等人的任务。
1950年7月,吕__重返马厂粮库,此时的马厂粮库已成为国家粮食储备库。1951年吕__被任命为马厂粮库主任,他面对粮库设施简陋、技术落后的实际窘境,他率先提出了“宁流千滴汗,不损一粒粮”的口号,通过一年多时间的实践,马厂粮库成为全县、全地区、全省样板粮库。1952年吕__又开始实施“四无”(即:无虫、无霉、无鼠雀、无事故)粮库创建,这在当时来说是全国首创。通过近二年多的创建,终于达到了“四无”创建标准。1954年8月,省粮食厅和华东地区粮食管理局派联合专家组对马厂粮库实行严格检测,并进行多次复查,一致认为完全达到“四无”标准,1954年9月,国家粮食部原部长亓若梁亲率专家组到马厂复查,认定自1950年至1954年共仓储的5000万斤粮食全部达到“四无”标准,并号召全国粮食系统学习马厂粮食“四无”管理经验,同时号召“向优秀粮库主任吕__学习”。
1955年4月,吕__出席了江苏省粮食工作会议,马厂粮库因在全国首创“四无”粮仓被授予先进单位一等奖,吕__本人作为全省“保粮模范”,1955年4月25日,代表江苏省出席全国粮食系统先进工作者座谈会。1955年4月28日,____、周总理等党和国家领导人在中南海亲切接见了吕__等来自全国粮食系统英模。1955年5月1日吕__应邀参加“五一”观礼,5月3日吕__等人参加____、周总理举行的劳模招待会。1956年4月,吕__被评为“全国劳动模范”,并出席全国先进生产者代表大会,被推选为主席团成员,大会开幕式后,主席团成员在人民大会堂后大厅,受到了____、周总理等党和国家领导人亲切接见。1958年吕__再次受到____接见。这些盛况成了吕__终身难忘的永恒记忆。在此期间,他先后应邀在全国各地作报告达千余场次。据不完全统计,马厂粮库近十年时间接待前来参观学习者就高达30万人次,成为享誉全国的保粮典型。
离休之后,他铭记初心,离而不休,用乐于奉献的
精神让自己成为“优秀党工”
1983年吕__从县粮食局局长位置上离休后,他不忘初心、离而不休,把离休后的人生之路定格在宣传和弘扬劳模精神、关心培养青少年、帮助服务老龄人的工作岗位上,立志义务当好新时期的党务工作者。三十多年来,他终年不辞劳苦、不计得失,离休后受到上级表彰奖励的荣誉证书就达50多本,并被表彰为全省“离退休干部先进个人。”
吕__从1986年起担任县粮食局老干部党支部书记,一干就是20多年。他带领支部一班人狠抓离退休老党员的思想建设,坚持阅文学习日、支部生活日、文体结合日“三日合一”制度,每月21号集中学习中央最新的方针政策,汇报各自的思想情况,相互提醒,相互帮助,锤炼党性。
身为粮食系统关工委主任的吕__,和关工委的老同志多次深入到全县粮食系统的粮管所、粮库、企业以及社区的工厂和学校,进行主题调研,归纳分析青少年的思想状况和特点,探求发挥老同志优势的途径和关心教育青少年的方法。“找到正确方法后,我跟关工委的老同志,先后共举办____、劳模精神和革命传统教育报告会100多场次,举办知识竞赛、图片展览、演讲比赛等110多场次,全县2万多青少年接受了思想道德教育。”吕老介绍说。
“我是一名共产党员,更是一名劳动模范,我要有一份光发一份光,让党的传统和劳模精神在社会传承和弘扬光大,为建设‘强富美高’现代化新建湖贡献自己的力量。”吕__是这样说的也是这样做的。他始终永葆共产党人本色,严守劳动模范精神,无私奉献、任劳任怨、永不止步,用自己的一言一行谱写了一首绚丽多彩的人生“三部曲”。
最美劳模优秀事迹简介篇3
广辉,男,中学政治高级教师,1988年华南师范大学毕业,现为梅州中学校长。是市、区学校的教学模范,德育能手,管理楷模。先后被评为全国优秀教师、全国中小学德育先进工作者、广东省南粤教坛新秀、广东省特级教师、梅州市专业技术拔尖人才。
一、严谨治学育桃李善教乐学吐芬芳
1988年,从华南师范大学毕业到梅州中学后,任高一级政治科教学,做高一甲班班主任,并一直带到高三毕业,成为高三级最年青的班主任和科任老师。于1992年成为全校最年轻的教研组长和年级组长。多次得到市教育局“培养高考高分学生指导奖”和区教育局的奖励。多年来为梅州市教育局编写高三级政治复习资料,均获好评。近年来他所撰写的论文《运用计算机多媒体优化思想政治课教学》在全国中学政治论文比赛获一等奖,并在《全国教师优秀教育教学论文集》发表; 1999年被评聘为中学政治高级教师。
在8年的班主任经历中,成功转化20多名后进生,他所带班学风、班风良好,每届都被为学校先进班,二班次被评为梅江区先进团支部。
二、致力管理求成效锐意创新当楷模
1999年4月提拨为副校长,分管政教、团队及综治、体育工作。
__年4月,丘广辉同志被正式任命为梅州中学校长,制订了“发挥百年品牌优势,树立人人成才理念”的发展规划,致力于现代化、制度化管理改革,依法治校、民主治校使学校又迈上了一个新台阶。
1、完善管理制度:
通过民主讨论制定了183项管理制度,完善和制订了《梅州中学学校管理制度》手册,使制度管理人、制度规范人、制度监督人的管理模式步入正轨。
2、打造一支高素质的教师队伍:
创造一切机会让老师们进修学习,不定期组织教师进行现代化教学理论、手段培训,打造了一支德才兼备、爱岗敬业、功底扎实、善于合作、乐于奉献、勇于创新的教师队伍。他率先垂范投入教学科研第一线,创设了浓郁的教育科研氛围。
3、完善硬件建设,争取政府、校友、热心人士的支持,投入2千多万元,重新规划了校园设计,实验室、电化教学走在全市、甚至全省的全列,为学校发展打下基础。
丘广辉同志锐意进取,不断创新使梅州中学办学特色不断凸显,示范作用不断增强。提出“以人为本,不求人人升学,但求人人成才”的办学理念,凸显以“诚”育人的特色,构建了人人都能成才的德育模式,形成了新的评价体系,使梅州中学于__年4月通过了国家级示范性高中初期督导验收,成为梅州市首间通过国家级示范性高中评估的学校,于__年验收通过并评为广东省高中教学水平优秀学校,打造出了一流品牌的示范高中。
在广辉同志的带领下,学校工作上了新一层次,全校师生勤教勤学,创新、发展意识不断增强,学校呈现出了良好的发展趋势。
最美劳模优秀事迹简介篇4
李素丽,女,汉族,1962年出生,是北京市公交总公司汽一公司第一营运分公司21路售票员,1998年起从事“李素丽热线”管理工作。在18年的售票员工作中,她把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭,真诚、热情地为乘客服务,被群众誉为“老人的拐杖、盲人的眼睛、外地人的向导、病人的护士,群众的贴心人”,先后荣获全国五四奖章及“三八红旗手”、优秀共产党员等称号,2000年被评为全国劳动模范。
“用力去做只能到达称职,用心去做才能到达优秀。”日前与全国劳模李素丽交谈的时候,记者强烈地感受到她“干一行、爱一行、钻一行”的敬业精神和全心全意为百姓服务的崇高境界。
李素丽衣着得体,言谈有素。对此,她自信地说:“我的形象代表的不是我自己,对内我代表首都,对外我代表中国。”
从售票台到热线平台,是什么使李素丽在平凡的岗位上光芒耀眼?她坦言:“不管干什么工作,都要有强烈的事业心、职责心和爱心,只有把自己和职业融为一体,把自身价值和本职岗位紧密相连,全身心地投入到工作中去,才能把本职工作干好。”
为了给聋哑人带给优质服务,李素丽学会了简单的哑语;为了使外地人在北京有亲切感,李素丽一有机会就学习方言;为了给不一样层次的乘客带给优质服务,李素丽不断“充电”,目前已经是一位硕士研究生。她说,做一名优秀的服务人员很不容易,只有学到过硬的本领,才能为百姓搞好服务。一个好的售票员在某种程度上可能是一个心理学家、语言学家和外交家。工作中,李素丽常常试着与乘客换位思考,设身处地为乘客着想,发奋把握乘客心理,常常几句话就化解了车厢里的矛盾。她说:“车厢就是一个流动的小社会,化解矛盾是售票员就应掌握的基本技能。”
谈起对焦作的印象,李素丽高兴地说,来焦作之前她在网上查阅许多资料,对焦作有了初步了解。但是当踏上这块土地时,她还是感到出乎意料:焦作的城市建设十分好,整个城市不仅仅美丽,而且整洁,给她留下了深刻的印象。
作为全国公交战线的一面旗帜,记者请李素丽就我市公交事业发展谈一点看法。她亲切地说,虽然来焦作时刻很短,但却感受到了焦作公交人昂扬的精神风貌和用心的工作状态,这是公交事业发展的基础和保证。在公交事业发展的过程中,优质服务十分关键,只有紧跟时代需求,不断研究和创新服务方法、提高服务质量,才能使公交事业健康快速发展。
我们坚信,李素丽的焦作之行对提升我市服务行业的整体服务水平必将产生强劲的推动力。
最美劳模优秀事迹简介篇5
__年是我厂大力发展生产获得生产效益双丰收的一年。这样好的形式是因为我们有很多为之努力的好领导和广大员工、有很多象__一样,在生产一线默默无闻工作踏踏实实的人。为我厂的发展奉献自我最大的努力更以他为企业付出的一切而受到电厂员工的全体认可。
__同担任电厂副厂长以来,一向是单位的技术骨干、在工作中哪里需要他、优秀农村工作指导员事迹材料他就出此刻哪里他主要负责电气部分、运行、维修及工会工作.作为领导他总是以身作则、严格要求自我、对自我所从事的工作付出了心血。
__年是电厂创造效益最好的一年,全年发电量提前一个月完成任务,机组的运转周期和员工的职责心都有了很大的提高,这都是与__抓安全、重落实是分不开的,为了确保机组和人身安全他带领全体员工学习安全操作知识,为了企业的发展、电厂在原有的设备上新增加了部份一次系统二次回路及时解决了目前企业用电需求、并多次向电气运行人员讲解并修改和整理了操作规程,使岗位人员提高了操作和排除事故的本事、从而提高了设备的正常运行保证了人身安全。控制了安全事故的发生、使电厂整体安全上了一个新台阶。
在日常工作中、抓重点,加强队伍建设,提高职工素质。水是生命之源,人为企业之本,高素质的职工队伍是企业兴旺发达的持久动力。提高企业职工的整体素质,建设一支高素质的职工队伍是企业发展和精神礼貌创立的核心所在。按照这样的思路,__紧紧抓住教育培训这个中心环节,不断提高职工队伍的整体素质,三八红旗手的先进事迹材料努力塑造一个现代化的礼貌群体。狠抓职工的学习培训教育,采取自学、身教的办法,__总是把自我专业知识豪无保留的传授给员工、团结同志、并协助厂长、做好助手的份内工作。
他在主管的电厂工会工作中、灌输疏导与开展生动活泼、形式多样的工会活动,增强教育效果,把改善职工的生活环境和工作环境作为一项重要工作来抓。经过技能知识竞赛、文娱晚会等职工喜闻乐见、生动活泼的形式,寓教于乐,让电厂职工有了精神的“家园”。从而丰富了职工的业余文化生活,充实了职工的精神世界,陶冶了高尚的精神情操.顺利的完成了总工会举办的各项活动、比赛,并取得了较好的成绩。
__在日常和工作中从不摆架子,五一劳模范先进个人事迹材料与员工相互沟通在员工中得到了信任和认可。当前又面临着公司大的飞越,做为领导、他进取响应、支持公司的发展。在新的一年中任务更重职责心更强、他都会全力以赴。全身心的投入到电厂和公司的发展中去。今日得到这个荣誉不仅仅是__自我奋斗的结果、更是全体电厂员工努力成果的见证!是电厂人的骄傲!