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数学计划表400字怎么写

时间: 新华 计划范文

计划是指工作或行动以前预先拟定的具体内容和步骤。下面给大家整理一些数学计划表400字怎么写,方便大家学习怎么写数学计划表400字怎么写。

数学计划表400字怎么写

数学计划表400字怎么写篇1

一、指导思路

全国高考数学试题注重考查考生进入高校学习所需的基础知识、基本方法、基本技能等素养,数学高考试卷充分发挥数学作为基础学科的作用,既重视考查中学数学基础知识的掌握程度,又注意考查进入高校继续学习的潜能。数学试题做到了总体保持稳定,深化能力立意,积极改革创新,兼顾了数学基础、思想方法、思维、应用和潜能等多方面的考查,融入课程改革的理念,拓宽题材,选材多样化,宽角度、多视点地考查数学素养,多层次地考查思想能力,充分体现出数学卷的特色:

1.试题题型平稳突出对主干知识的考查,重视对新增内容的考查

2.重视对数学思想方法的考查

3.深化能力立意,考查考生的学习潜能

4.重视基础,以教材为本

5.重视应用题设计,考查考生数学应用意识

二、教学计划与要求

新课已基本授完,高三已进入全面复习阶段,全年复习分三轮进行。

三、具体方法措施

1.认真研究高考试题,提高复习课的'效率。

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数学计划表400字怎么写篇2

一.指导思想

遵循教育方针,本着以人为本的原则,以学校计划为主线,为全面有效的提高学生成绩,培养学生分析问题解决问题的能力,深入推进教学改革,转变传统观念,探索一条高效,符合学情的教学之路。

二.工作设想

基于学生基础较差,不学。厌学思想,结合现实情况,做出如下设想:

1.提高学生学习兴趣,让学生由厌学变为乐学

2.多与学生谈心,给学生鼓劲

3.培养学习方法,制订学习目标

4.精备精讲,勤批作业

5.善于管理,讲究实效

三.采取措施

1.认真分析学生特点,总结成功经验,探索新路子,找到适合学情的方法,恰当的教学模式。

2.结合学生作业,上课提问情况,有针对性的讲解,辅导,让学生真正学活学会

3.以学生自学为主,教师作导演,作解说,作观众,能让学生说的自己坚决不说

4.作好周测月测,及时总结

四.预计效果

通过师生共同努力,让学生有一个大幅度的提高,争取在期末联考中取得好成绩,达到预期目标。

数学计划表400字怎么写篇3

一、复习内容:

第一章、基本的几何图形

第二章、有理数

第三章、有理数及其运算

第四章、数据的收集与整理

第五章、代数式与函数的初步认识

第六章、整式的加减

第七章、一元一次方程

二、学情分析:

我所教的初一(8)(9)班共有99人,学生刚刚完成小学六年的学习,升入七年级。由于学生的数学基础知识不扎实,计算能力较差,思路不灵活,缺乏创新思维能力,低分很多,两极分化较为严重。加上又重新分班组合,使得教学又增加了难度。七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应,顾此失彼,精力分散,使听课效率下降,要重视听法的指导。七年级学生常常固守小学算术中的思维定势,思路狭窄、呆滞,不利于后继学习,要重视对学生进行思法指导。

三、复习目标

1、认识有理数和代数式,掌握有理数的各种性质和运算法则,初步学会使用代数式探究数量之间的关系。

2、认识基本几何图形,掌握基本基本作图能力和的技巧。

3、学会抽取实际问题中的数学信息,发展几何思维模式。

4、培养学生的观察和思维能力,尤其是自主探索的能力。

数学计划表400字怎么写篇4

为了做好这学期的数学教学工作,我计划做好以下几方面的工作:

1、理论学习:

抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习,及时了解课改信息和课改动向,转变教学观念,形成新课标教学思想,树立现代化、科学化的教育思想。

2、做好各时期的计划

为了搞好教学工作,以课程改革的思想为指导,根据学校的工作安排以及一年级的数学教学任务和内容,做好学期教学工作的总体计划和安排,并且对各单元的进度情况进行详细计划。

3、备好每堂课

认真钻研大纲和教材,做好备课工作,对教学情况和各单元知识点做到心中有数,备好学生的学习和对知识的掌握情况,写好每节课的教案为上好课提供保证,做好课后反思和课后总结工作,以提高自己的教学理论水平和教学实践能力。

4、做好课堂教学

创设教学情境,激发学习兴趣,爱因斯曾经说过:“兴趣是最好的老师。”激发学生的学习兴趣,是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容,选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决,教学组织合理,教学内容语言生动。想尽各种办法让学生爱听、乐听,以全面提高课堂教学质量。

数学计划表400字怎么写篇5

从本周周五开始,初二数学全面进入复习阶段,为了更有效地进行复习,现将复习计划拟定如下:

一、复习目标:

落实知识点,提高学习效率,在复习中做到突出重点,把知识串成线,结成一张张小网,努力做到面向全体学生,照顾到不同层次的学生的学习需要,努力做到扎实有效,避免做无用功。

二、复习时间:

12月30日—1月9日为复习时间,共约7课时,时间比较紧。

具体安排:30日、31日复习第十五章整式的乘除与因式分解

4日复习第十一章全等三角形

5日复习第十二章轴对称

6日复习第十三章实数

9日复习第十四章一次函数

在复习基础知识的同时,每两天处理一套教研室卷子,做到及时反馈,及时消化处理,注重通过典型练习题进行复习,使学生对知识的.掌握步步深入;加强对综合性习题的讲解,开阔学生的解题思路。

总之,在数学期末复习中,我力求做到精选精练,指导方法,双基训练与能力提高并重。争取让学生取得较好的成绩。

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