人民教育家于漪功勋人物事迹
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“人民教育家”于漪功勋人物事迹
在庆祝中华人民共和国成立70周年之际，于漪老师被授予“人民教育家”国家荣誉称号。近日，上海市教卫工作党委、市教委、杨浦区委、杨浦区人民政府联合主办“致敬先锋模范 培育时代新人”人民教育家于漪同志先进事迹首场报告会。于漪老师工作单位代表、学生代表、亲属代表和媒体代表等5位报告人，从不同角度讲述了于漪老师从教六十余载，为党育人、为国育才的感人故事。
她从没为家庭私事，脱过一节课
讲述者：向玉青(于漪老师工作单位代表、上海市杨浦高级中学校长)
于老师对学生怀着质朴的情感，关爱每一个学生。有一次于老师带学生下乡劳动，她背着一个生病的学生步行十多里地去医院看病。而当她自己的独子得了败血症，高烧到40摄氏度时，因为时值高考，为了对一百多个学生负责，她硬是含着眼泪，把孩子交给医生、护士，去学校给学生上课。几十年来，于老师没有为家庭私事，脱过一节课，脱过一天班，包括她母亲病故、婆婆逝世。她说：“教育事业是爱的事业，师爱超越亲子之爱、友人之爱。”
心系学生，义务在电视台讲课
讲述者：樊丽萍(《文汇报》教科卫报道中心主编)
我在很多场合见过于老师。印象比较深的一次是今年3月在上海教育电视台开播25周年那天，于老师讲了一段往事。那是上世纪90年代，当时由于信息不发达，家长要找到好老师为孩子查遗补漏并不容易。
于老师一眼看出了当时的家长对优质教育资源的迫切期待。那时候，很多学生感到语文学习，最困难的就是写作文。于是，于老师和上海教育电视台合作，在电视节目里教学生如何写好作文。当时的教育电视台刚起步，硬件条件有限，所以于老师就在复旦大学借了一间教室，搭建临时的演播棚，就这样开始录节目。
我记得她当时在回忆这段往事的时候说：在那时候，上海有一批最优秀的老师，他们都是义务地在电视台讲课，希望借助电视的传播力，能够尽可能地扩散优质教育资源，让学生受益……
校园保洁全由学生轮值完成
讲述者：卜健(上海市杨浦区委组织部副部长，老干部局局长，离退休干部党工委书记)
1984年秋，我报考了上海市第二师范学校，于漪老师是我们的校长。毕业后我留校担任团委书记，有幸在于老师身边又度过了11个年头。
当年的二师校园面积约有66亩，没有一名保洁工，校园保洁工作全部由学生以班级为单位轮值完成。每天早上七点不到，学生们拿着扫把、拖把等开始忙碌起来，甚至两人一组，到隔壁小区粪池里“挑大粪”，为校园绿化带的麦冬施肥。我们这些在大城市里长大的学生，没有受过这种苦，发牢骚的同学不在少数。为此，于校长语重心长，循循善诱，让学生们逐渐认识到，“国家培养我们读师范学校，不仅学费全免，每月还有补贴，我们要心怀感恩和使命，让'自力更生、艰苦奋斗’成为一种行动自觉，用双手创造良好的校园环境，培养责任意识、家国情怀。”
“看轻”分数，更重兴趣爱好和行为习惯
讲述者：黄音(于漪老师孙女、上海市杨浦区教育学院科研员)
我读小学时，同龄的孩子都预先学拼音、学算数，我却什么都没有学。妈妈很着急，但奶奶坚持说要让我有个欢乐的童年。没想到，“零基础”入学反而培养了我上课专心的良好习惯，课后作业也都自己独立完成，家里人从不辅导、不检查。奶奶说：“对就是对，错就是错，老师会教的。”
“看轻”分数的奶奶却很重视对我兴趣爱好的培养。有一次，我看到家里放了一叠书，上面写着《谈艺录》和《管锥编》(当时我还不知道“锥”怎么读)，但作者都是同一个人。我就问奶奶：“这个人很会写东西吗，是谁啊?”奶奶回答说：“他可有学问呢。”说着，就从书橱里抽出一本《围城》递给我。这就是我第一次“认识”钱钟书。奶奶推荐我读《围城》，是因为适合我当时的认知水平。我不仅“无可救药”地爱上了这部文学作品，也慢慢有了阅读钱钟书其他作品的动力，并且培养了广泛阅读的兴趣。
热乎乎的白煮蛋和孩子们的笑脸
讲述者：谭轶斌(于漪老师弟子、上海市特级教师、市教委教研室副主任)
2006年，77岁的于漪老师担任了上海市“双名工程”中学语文名师培养基地主持人。已经调离学校的我有幸“回炉”到基地学习。一次基地的听课评课活动安排在位于金山的华东师大三附中，大家费了不少口舌想说服于老师不必去远郊，可她坚持要去，而且要和我们坐同一辆面包车。那天清晨，于老师来了，那个陪伴了她许多年的黑色包袋鼓鼓囊囊的。一上车，她就从包里掏出十几个鸡蛋，“这是我早晨起来刚煮的，大家快趁热吃了吧!”鸡蛋热乎乎的，不禁让我们想起了小时候奶奶的白煮蛋。
一路颠簸，顾不上劳累，一来到华东师大三附中，她就一头扎进了教室。三附中的孩子们都伸长了脖子，盼望于老师能到自己的班上来听课。可于老师没有“分身术”，所以一个上午尽管她已听了三节课，但还是有一个班级的课没法听到。可以想见，这个班级同学们的脸上会写满多少失望。中午，于老师快速地扒拉了两口饭，撂下筷子就往那个教室赶去，她说要去和同学们见见面，因为这辈子，她最见不得的，就是孩子们失望的表情。
她刚一脚踏进去，整个教室就沸腾起来了。“于老师!”“于老师好!”“我们终于见到您啦!”正午的阳光照进教室，阳光下，是孩子们心满意足的纯真笑脸，是睿智慈祥的老人那布满岁月痕迹但依旧焕发着生命活力的脸庞。
“人民教育家”获得者名单
于漪
“人民教育家”
于漪，女，汉族，中共党员，1929年2月生，江苏镇江人，上海市杨浦高级中学名誉校长，曾任全国语言学会理事、全国中学语文教学研究会副会长。她长期躬耕于中学语文教学事业，坚持教文育人，推动“人文性”写入全国《语文课程标准》。主张教育思想和教学实践同步创新，撰写数百万字教育著述，许多重要观点被教育部门采纳，为推动全国基础教育改革发展作出突出贡献。荣获“全国三八红旗手”“全国先进工作者”“改革先锋”等称号。
卫兴华
“人民教育家”
卫兴华，男，汉族，中共党员，1925年10月生，山西五台人，中国人民大学经济学系原主任、教授，曾任国务院学位委员会经济学科评议组成员。他是我国著名经济学家和经济学教育家，长期从事《资本论》研究，为马克思主义政治经济学中国化作出重要贡献，主编的《政治经济学原理》教材是全国影响力和发行量最大的教材之一。他提出的商品经济论、生产力多要素论等，在经济学界影响广泛。荣获孙冶方经济科学奖第一、二届论文奖。
高铭暄
“人民教育家”
高铭暄，男，汉族，中共党员，1928年5月生，浙江玉环人，中国人民大学法学院教授，中国刑法学研究会名誉会长。他是当代著名法学家和法学教育家，新中国刑法学的主要奠基者和开拓者。作为唯一全程参与新中国第一部刑法制定的学者、新中国第一位刑法学博导、改革开放后第一部法学学术专著的撰写者和第一部统编刑法学教科书的主编者，为我国刑法学的人才培养与科学研究作出重大贡献。
人民教育家简介
人民教育家是为了在全社会弘扬尊师重教的社会风尚，建立完善教师国家荣誉称号和表彰奖励体系而设立的国家荣誉称号。
2019年9月17日，国家___签署主席令，根据十三届全国人大常委会第十三次会议表决通过的全国人大常委会关于授予国家勋章和国家荣誉称号的决定，授予于漪、卫兴华、高铭暄人民教育家国家荣誉称号。