《榜样7》师德师风张玉滚事迹

张玉滚先后荣获全国优秀教师、全国师德标兵、全国岗位学雷锋标兵等称号；你知道哪些《榜样7》师德师风张玉滚事迹？下面小编给大家带来了《榜样7》师德师风张玉滚事迹5篇，仅供参考，欢迎大家阅读，希望能够对大家有所帮助。

《榜样7》师德师风张玉滚事迹（篇1）

“扁担窄窄，挑起山乡的未来;板凳宽宽，稳住孩子们的心。前一秒劈柴生火，下一秒执鞭上课。艰难斑驳了岁月，风霜刻深了皱纹，有人看到你的沧桑，更多人看到你年轻的心。”这是2019年《感动中国》组委会给张玉滚撰写的颁奖词。

扎根深山 点燃希望

2001年师范毕业后，张玉滚原计划与同学一起去南方打工、闯世界，可在老校长热切的劝说下，他来到了黑虎庙小学，在山沟里一干就是18个年头，从最初每月拿30元钱补助，年底再分100斤粮食的民办教师干起，直到2012年6月，张玉滚才转为正式在编教师。

由于学校师资力量不足，张玉滚把自己打造成“全能型”教师，不耽误一节课，千方百计上好每一节课。数学课上，他运用直观教学法，和孩子们一起制作钟表表盘、正方体、长方体等教具;科学课上，他带领孩子们去野外考察，自己动手做实验，激发他们热爱大自然、探究大自然的兴趣。

在张玉滚心中，孩子们上课是天大的事。2013年10月，张玉滚骑摩托车到镇上，在一个急转弯处摩托车刹车失灵，撞上一块大石头，张玉滚摔晕过去，差点掉下悬崖。在医院住了没几天，他就急着回学校。望着讲台上头裹纱布的张老师，憨厚朴实的山里娃喊出“老师好”后，禁不住哭成一片。

由于张玉滚和其他老师的执着坚守，黑虎庙小学先后有21名学生考上大学，有的还读了研究生。

扁担挑起山乡未来

2001年至2006年，学校到山外不通车，要想走出大山，得沿着山脊上牛羊踩出的小道，翻越尖顶山，再穿过险峻难行的八里坡，走到最近的镇需要10多个小时。学习教材、生活用品，样样都得从镇上用扁担挑回来。张玉滚肩不离担，担不离肩，风里来雨里去，冬天一身雪，夏天一身汗。5年间，张玉滚靠着一根扁担，为孩子们挑来学习生活用品，也挑起了孩子们的希望。

有年冬天特别冷，山里潮气大，遇冷成冰，本来就难走的八里坡，更加湿滑难行。农历正月初十凌晨三点多，张玉滚和另一名老师就扛上扁担出发了。揣几个凉馍，一步一滑地直到中午才赶到镇上。向路边人家讨碗热水吃了凉馍，他俩又赶紧挑着几十公斤重的教材、作业本往回走。晚上十点多，两人才走到山顶。汗水在眉间结成了冰碴，肩膀早已磨肿，他俩实在走不动了，就找了个山洞，把书本用油毡包起来，小心翼翼放好。他们背靠背取暖，坐了大半夜。第二天一早往回走，等到了学校，俩人几乎成了“泥人”。书本却被裹得严严实实，打开来干干净净，连一点褶皱都没有。

无怨无悔 大爱如山

黑虎庙小学原来没有食堂，孩子们都是自己生火做饭，每天烟熏火燎，年龄小的孩子做的饭总是半生不熟，因此张玉滚想到了妻子张会云。架不住张玉滚的甜言蜜语和软磨硬泡，妻子终于同意来学校给学生们做饭。

2014年5月的一天，张会云在轧面条时出了意外，右手三个手指被机器轧断，鲜血淋漓，等赶到县医院，已错过最佳治疗时机，落下了残疾。张玉滚和相濡以沫的妻子用无私坚守和伟大奉献精神，守护着山村里的孩子们。

为了孩子，张玉滚练就一身过硬的好本领：掂起勺子能做饭，拿起针线能缝纫，课桌椅坏了他来修，校舍破了他来补。学生们有个头疼脑热的，他总能第一时间发现，他办公室的药箱里常备着感冒发烧药;有的孩子一时交不上餐费，他就悄悄掏腰包垫上。18年来，每逢雨雪天，他都亲自负责接送学生，学生因贫困而面临失学时，他主动拿出工资垫付学生学费，用自己微薄的收入资助了300余名儿童。

春去冬来，尖顶山上的麻栎树，绿了又黄、黄了又绿，就这样，为了改变山里孩子的命运，张玉滚一干就是十八年，回顾张玉滚的一生，他就像一颗闪亮的星星，照亮了山区孩子们的求学之路，也照亮了孩子们的心灵之路。

《榜样7》师德师风张玉滚事迹（篇2）

最近学习了模范教师张玉滚的先进事迹，我学习后深受感动，深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下，他的事迹动人、令人感动，值得学习和深思，他的优秀品质和精神值得我们学习。

张玉滚教师的事迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。他把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。从模范教师张玉滚的身上，我看到了模范教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。张玉滚老师有着爱党、爱国始终视祖国和人民利益高于一切的高尚情操。他立志于教育和科研事业务实敬业，不畏困难，勤于探索，勇于创新，勇攀高峰的献身精神;他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教，厚以载德，他老老实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为祖国培养优秀人才。

作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以模范教师为榜样，学习他的献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们的孩子们。从事教学以来，我一直以为“在其位，谋其职”就是把书教好，开启孩子们的智慧之门，教育孩子们作一个品行端正的人。学习了模范教师张玉滚的先进事迹，我大受启发。曾记得霍懋征老师“没有爱就没有教育”的座右铭;盘振玉老师的“一切为了大瑶山的孩子”的话语;林崇德老师要“培养超越自己值得自己崇拜的学生!”这些都深深将我感动。同样是平凡的人，他们于平凡中见伟大!这正是我毕生的心愿，在平凡的岗位上，象他们一样，将爱的阳光洒向所有因我们而幸福的人!

一、教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给孩子们，又要用自己的高尚人格影响孩子们、感化孩子们，使孩子们的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。

二、教师对孩子们要有一颗慈母般的爱心。教师对孩子们慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解孩子们的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发孩子们的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心孩子们，帮助孩子们，对差异的孩子不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发孩子们的积极性，使其在学习上有无穷的`力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。

三、教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。我们是直接面对孩子们的教育者，孩子们什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。

通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对孩子们要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这幅教书育人的重担。作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以模范教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们的孩子们。其次，要热爱孩子们。榜样的力量是无穷的，我会以模范教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为孩子们服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把孩子们教育好、保护好、让每个孩子都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。

在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。

《榜样7》师德师风张玉滚事迹（篇3）

学习了张玉滚老师的先进事迹之后的第一感受就是，张玉滚对学生的爱是他最伟大的地方也是最值得我们去学习的地方。在张玉滚刚刚毕业的时候，他的同学们老师们都建议他去南方的大城市去工作，但是当时张玉滚知道祖国的很多山区很缺少老师，其实一开始他就决定了要去到最需要他的山区里去，把知识传递给那些孩子们。

他几十年如一日的坚持在这个岗位上，他经历了太多的磨难，他不仅仅给孩子们传授了之后，还是孩子们的生活老师，因为山区实在是没有足够的资源。张玉滚对孩子们的关爱不止表现在教学上，对孩子们的生活也好关照的无微不至。因为当地的条件艰苦，学生们的书本在当地买不到，张玉滚就骑摩托车去十几公里之外的镇上买，然后发放到孩子们的手里。他说，自己这些事情他从不觉得苦，只要能够看着孩子们一个个的走出大山，他就很开心了，他就觉得自己做的这一切都是值得的了。

张玉滚在这样艰苦的条件下，教育的工作一直做的很出色，他的座右铭就是永远要上好每一节课，这是永远不能变的。他的学生们的成绩在整个镇上都是很靠前的，这对于这样的教育环境来说是很难做到的吧。山区最缺少额就是教师资源了，张玉滚一个人担起了全面教学工作，孩子们的学习欲望是很强的，张玉滚带着孩子们画画，去感受大自然，这不是张玉滚擅长的，但是他希望给到孩子们更多的对于这个世界的认识。

帮助学生们全面发展，在那个小小的讲台上，张玉滚为我们树立了一个榜样，在讲台上发光发热，他最大的希望就是把知识传递给孩子们，帮助他们走出去。

张玉滚的妻子也和他一起奋斗在山区，妻子每天给孩子们做饭，手指在做面条的时候被机器碾压，造成了残疾，这些她都自己埋藏在心里，从不向别人提及。自己一个人默默地支持丈夫的事业。

张玉滚的先进事迹是伟大的，为我们所有的教育工作者树立了榜样，他在这个小小的岗位上做出了光辉的事业，我从中学习到了很多，普通的工作也是可以做出伟大的成就的，我们应该用最真挚的感情付出到我们的教育事业中去，为祖国的教育事业添砖加瓦!

《榜样7》师德师风张玉滚事迹（篇4）

近期，销售分公司组织全体党员干部观看张玉滚先进事迹记录片后，对我内心巨大的触动，有着一种难以言说的心酸。

位于河南省镇平县高丘镇有一所黑虎庙小学，这里地处深山区，海拔1300米，这里有着17间土坯房教室，没有公路的村子，运输东西都靠人力肩挑扁担。当老校长吴龙奇临退休前找到他的学生——张玉滚时，他才21岁，由于没有教师编制，只能做一名代课老师，工资也只有80块钱。但如果不答应老校长的请求，将会有一百多个孩子面临辍学，而面对当时这样一个烂摊子，张玉滚老师从镇上挑来了学生的教材和学习用品，毫无怨言地当起了全科教师，因为所有的代课老师却始终是同一个人。作为这所小学的校长，他把青春最美好的十七年奉献给了黑虎庙小学，他是“深山里的教育播火人”， 照亮了山区农村孩子们的求学之路。

“桃李不言，下自成蹊”，时隔多年，张玉滚的学生再次见到老师时，忍不住流下了激动的泪水，这是一种怎样的情怀啊!这样诚实质朴的人民教师，他高尚的品德和顽强的意志，无私奉献默默无闻的精神，把自己的心血和力量献给祖国偏远山区的教育事业。他诠释了新时期师德的内涵，他展现了新时期人民教师的光辉形象，让我不由地想起唐代诗人李商隐的诗——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，正是张玉滚老师一生的真实写照!

《榜样7》师德师风张玉滚事迹（篇5）

“张玉滚同志扎根乡村、不忘初心、默默耕耘，用实际行动诠释了什么是高贵师德、师魂的力量，他的故事直抵人心、感人至深，当选‘感动中国’20__年度人物实至名归。”省教育厅党组书记、厅长郑邦山说，在我省160余万人民教师队伍中，不乏张玉滚、李芳式的好老师，全省教育系统将继续全面深化师德师风建设，健全完善教师管理机制，让尊师重教蔚然成风，让教师成为令人羡慕的职业。

郑州经开区教文体局党委书记、局长关希哲说，张玉滚老师为大山深处的孩子们点燃知识改变命运的希望，是新时代人民教师的杰出代表;我们要用他的感人事迹激励全区教育工作者，围绕发展目标，落实立德树人根本任务，强化教师队伍建设，全面深化教育教学改革。

“‘苔花如米小，也学牡丹开。’张玉滚校长扎根深山，为师为父，用行动和爱为孩子点亮求学道路，是校长、老师的榜样。”郑州市纬五路二小校长焦憬说，作为一名教育工作者，要立足工作岗位、树立坚定信仰，牢记教书育人的神圣使命，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出贡献。

许昌市襄城县屈庄中心小学老师周旭丹说，作为一名乡村教师，我要学习张玉滚老师高尚师德，学习他以教书育人为己任的担当，学习他不忘初心的坚守，学习他安贫乐道的高尚情怀，为乡村的孩子带去改变命运的希望。

河南师范大学汉语言文学师范方向的大四在校生王亚倩说，张玉滚老师的先进事迹深深触动了我，他用微薄的工资资助学生，他不断学习，将自己打造成全能型老师……作为一个即将踏入社会的“准人民教师”，我将坚定理想信念，积极主动学习，争做像张玉滚、李芳一样的好老师。