平凡岗位上的榜样事迹

你知道哪些平凡岗位上的榜样事迹？事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神；下面小编给大家带来了平凡岗位上的榜样事迹(5篇)，仅供参考，欢迎大家阅读，希望能够对大家有所帮助。

平凡岗位上的榜样事迹（篇1）

“把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，在每一个平凡的细微处发现工作的价值，并把工作的意义借助每一个细节传扬开来，让平凡不平庸!因为这样的定位，学习、思考与研究成为了她工作的习惯。

一、多方学习，丰厚专业素养。

叶老师认为教师的学养影响教育的境界。对一个语文教师而言，文化的底蕴、教育的理念、艺术的技法都是不可或缺的学养。

在日常的生活中，她努力丰富自己的阅读，丰盈自己的内心世界，使自己拥有高远的认知和健全的人格。同时，勤学苦练，坚持写作，提高自己听说读写的能力，积极参加各类读写技能比赛，让比赛磨砺自己。多年的坚持不懈，使她不断得以丰富自身的文化内涵，逐步形成了大气、睿智、平和的教师气息，增加了教学的吸引力。付出的同时，也不断地收获着，她多次获得了各类书法、演讲比赛的市县级大奖，所撰写的散文随笔也发表多篇。

为了避免专业学习上的惰性，叶老师把工作中的每一个要求、每一个任务都作为了自己学习的压力，把完成任务的过程转变成专题学习的阶段。大到一个专题讲座的开设，学校某项工作的推行，小到一个会议的专题发言、一个题目设计的完善，都要在这一过程中大量查阅资料，深入学习思考。把每一个培训都作为自己学习的机会，抛却“作壁上观”的培训态度，积极地参与到专题发言、互动交流等活动中，成为多个培训班的中心学员，从而使自己有了更多与专家与同行交流探讨的机会，有了更多培养锻炼的平台。自己也多次被评为优秀学员、最有思想的参与者等称号，并在市名师培训班、嘉沪校本研修高级培训班等培训活动中作为代表发言。在__市教育教学改革首届主题论坛中，代表__县作了《我平凡，但我可以有气质——关于教师课堂追求的.定位思考》的论述，个人的文化内涵与论述材料的互相融合引发了关于教师内涵的热烈讨论。

二、深入研究，提高教学境界

在日常工作中，教育教学的研究成为了叶老师工作的常态。追求有效教学一直是叶老师教学研究的方向。

课堂是教学研究的主阵地。她研究每一节课，对自己的课堂教学作深度反思，写下了大量的教学反思案例，与教师们共同研讨。同时，开放课堂，开设教学研讨公开课，先后十多次在全国生活作文研讨会、__省青语会年会、__市中语会年会、__县课程实验展示等大型研讨活动中开设研讨课。每次研讨课，都不定向于自己拿手的课型、文章，而是多方尝试，在超越自己的挑战里收获教学经验，历练驾驭课堂教学的智慧和技能。

在长期的语文教学中，她一直坚持落实三个方面：情趣、发现、培植。用语文课堂的情趣培植学生语文学习的情趣，借助语文的视角帮助学生发现生活的情趣并能改变生活的品位;善于发现学生的学习特色并强化为学生学习的自信;培植终生学习和人格完善的思想种子。为着这一切，叶老师努力在每一个平常的日子里，每一个与学生交往的瞬间里，都以不平常的心去感受，去发现学生，并努力构建学生语文学习的个性平台。在班里、在学校里，形成了口才训练、写作训练、社会实践活动等系列平台，古诗词诵读、经典美文介绍、学生习作交流、生活万象演讲等等，得以在平时的课堂中健康生动地开展。着力打造了观照社会的“小记者行动”，策划组织了“东方潮”语文节。这些活动在学生、在社会上都产生了良好的影响!都涡私逃?、《中学语文报》等都对我校的语文活动作了专题报道。

在这样的努力下，她所任教的每一个班级都拥有积极的语文学习态度和宏阔的语文学习视野，涌现了一大批读写方面的人才，在各级各类比赛中屡获大奖，先后有6人次获全国特等奖、一等奖，20多人次获省级以上奖项，另有60多人次在各级刊物发表了作品。叶老师自己也先后获得全国首批农村中学优秀语文教师、市县先进教师、__市教坛新秀、__市学科带头人、__县十佳风采青年以及各类征文比赛国家级优秀指导老师等荣誉。

三、积极探索，发挥引领作用。

身为__市名师、学校业务的管理者，叶老师始终将引领的职责担负在自己的肩上。热情鼓励与指导青年教师，不断探索教师专业发展的途径。

在新课程实施的四年多时间中，叶老师前后开设各类主题十多个讲座，担任新课程学科培训、农村素质提升工程的的主讲老师，担任多届__市语文骨干教师研修班的实践指导老师，编写__市新课程教辅资料，大量地开设了课改实验课，并充分借助网络进行资源辐射，利用自己的教育博客“草野”即时记录教学反思和工作案例，呈现教育追求，与老师们共同学习，共同探索。

为更好培养教师，叶老师在学校中全力推进校本研修，紧紧立足于教师的发展需求，从教师专业发展的根本入手，开展工作，确立了“基于问题，优化资源，共同行动”的校本教研指导思想，形成了“聚焦问题、立足课堂、优化资源”的三大策略，强化了“学习共同体”的建设，构建了案例打造的多种模式，产生了较积极的影响。学校被评为__省第二届校本研修示范单位。叶老师个人也被评为__市基础教育课程改革先进个人。

教学之路漫漫，需要每位教师不懈地求索，叶老师一路真诚地走来，留下了许多坚实的足迹，愿她如她的学生期待的那般：“永远那样地优雅、从容、自信，在教育的道路上越走越宽!

平凡岗位上的榜样事迹（篇2）

吕庆伟在安全工作中，敢抓敢管，时刻牢记安全第一的思想，在__-__年度中，吕庆伟同志为圆满完成公司安全环保的总体目标，为全面完成公司的安全生产任务而做出了突出贡献，公司青年岗位能手先进事迹材料。

一、遵守各项规章制度，认真工作，使自己素养不断得到提高。

爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。一年来，他能遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务，认真履行岗位职责，平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。

二、完善制度的修订工作

按照公司的安排__年度要将《安全一岗一责制》重新改版，为了有岗必有责，吕庆伟他深入车间、工段、班组，细化了每个岗位，在原《安全一岗一责制》基础修改了483个岗位，重新编制了51个岗位，事迹材料《公司青年岗位能手先进事迹材料》。新的《岗位hse职责汇编》已于8月份印刷成册下发到公司每个岗位。为全厂职工责任制的落实打下了基础。

对照中石化安全生产监督制度修改了公司安全制度中的有关技术内容，完善了临时用电制度、动土作业制度、高温作业制度等。另外还对公司hse体系文件、hse管理手册有关内容进行了修改，草稿已印刷成册。

三、.加强现场管理，及时纠正违章行为。__年度他加强了对公司所有的现场检查管理工作，除积极参与了公司的年检、季检、月检、周检和上级单位的各项检查外，他还时常到车间了解情况，检查现场，发现问题及违章及时纠正，特别是对在乙烯、罐区、聚乙烯、水气、成品、丁烯车间施工的外来车辆及人员的违章，都及时给予教育和严肃批评，有严重违章者就给予一定的经济处罚。这使外来施工人员的违章行为有所收敛。另外，他还积极参与各车间的班组安全活动，与大家共同探讨加强现场管理的办法和建议，开拓了思路，增加了管理方式，又能促使大家在进入现场工作时都自我约束，起到表率作用，从而有效地遏制了现场混乱的现象。

四、.结合《职业病防治法》的要求，加强了职业卫生的管理。一是重新规范了职业卫生档案，特别是对公司新的丁烯装置安全和职业卫生验收的材料进行了重新整理，报省市安全、卫生等部门审批，现公司已得到了省卫生厅职业卫生验收批复。二是坚持做好职业卫生监测工作，__年积极配合市职防所对公司职业卫生现状进行了监测评价，确保了职业卫生监测率100%，合格率大于95%的目标。

五、严格动火程序及审批权限制度，凡现场动火作业都是亲自到现场落实措施。__年，共审批动火65次，都确保了动火安全。

六、、加强教育，促进安全管理工作。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是化工厂安全工作的基础。

1、认真做好安全月、百日安全活动的开展工作。在安全月期间，吕庆伟参与组织全厂职工学习安全教育文件，升安全旗仪式，组织人员参加濮阳市举办的“平安濮阳安全生产法律法规知识电视大赛”，安全板报、安全征文的评比等工作。

2、对厂内重点部位保护、工作薄弱环节、现场施工及各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的检查消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

平凡岗位上的榜样事迹（篇3）

马文战的生意经

这辆农用三轮车，已经跟了马文战五六个年头了。这不，拉上满满的农资，马文战又出发了。

截至7月5日，__省鄄城县邮政局什集支局投递员马文战今年玉米种配送量达到0.9万公斤，个人配送量占支局的近90%。马文战已连续3年配送玉米种超5000公斤，肥料配送连续两年超百吨，成为农民最欢迎的人。他是如何取得成功的呢?

诚心服务赢得信任

马文战1994年参加工作时就是投递员，什集支局的投递员换了一茬又一茬，而马文战一直坚持在岗位上。用他自己的话说，投递员这个岗位干得时间长了，就有感情了，投递员这个岗位最适合自己。靠着优质的服务，马文战在什集镇与群众建立了深厚的感情，取得了广大群众的信任，这也是他在物流配送工作中取得好成绩的关键。

在物流配送旺季，马文战每天早晨4点多就来到支局，处理好日常的邮件并分发装袋后，就开始整理车辆，装化肥、农药、种子，然后开始投递、配送，忙到晚上9点多才回家。他把在邮政服务中的经验用在了物流配送工作中，那就是有求必应。但凡群众有了要求，马文战从来没有含糊过，总是立马答应下来。

马文战在物流配送中注意抓典型，每到一个村庄，就宣传谁家用了邮政的种子、肥料，产量提高了多少。在他干物流配送的第二年，群众就对邮政物流配送的产品深信不疑，也对物流配送的服务赞不绝口。马文战说：“群众很现实，也很实在，只要他们认可了你的服务、认可了邮政的产品，还有什么理由干不好物流配送呢。”

在配送的关键时刻，配送量突然增加的时候，为确保肥料及时送到群众的家里或田间地头，马文战就叫上自己的堂弟和表弟，每天给他俩一人20元“辛苦费”，并把一天三顿饭都包了，让他们当自己的帮手。

成功背后的心得

马文战说：“只有宣传做好了，群众了解了你的业务和产品，才会使用你的业务和产品，也就是说要学会吆喝。”在物流业务宣传中，他用了三种方法，每个方法看似简单，但都挺实用。一是印制了个人名片。他的名片上印上了自己的照片，并把邮政业务和邮政物流业务印刷在背面。投递中他遇到人就送名片，而且故意选择人多的时候给某一个人送名片，在人家看名片的时候，很多人就会围上来，马文战马上不失时机地进行业务宣传，并趁机发放名片，让大家选择邮政业务和邮政配送产品。二是人到哪儿喇叭响到哪儿。马文战专门购买了一套组合音响，在开着机动三轮车送肥料的时候，一路响着喇叭进行宣传，送到哪儿宣传到哪儿，其间不断播放一些流行歌曲。等车辆停下来，吸引来人之后，他马上开始播放产品宣传广告，并不失时机发放宣传单。三是抓时机宣传。马文战会抓机会，他根据群众白天不是在地里干活就是在邻村打工的实际，白天一边投递一边在田间地头宣传，傍晚就拉着玉米种、肥料和投影仪，每天到一个村进行播放，利用现场放电影的时机销售玉米种和肥料，并为购买物流产品的群众当场发放毛巾、脸盆和手电筒等纪念品，激发了其他群众的购买欲望。

平凡岗位上的榜样事迹（篇4）

杨x，男，汉族，__年4月出生，籍贯湖南省醴陵市，中共党员，中学数学高级教师，现任长沙市十二中学党委书记。杨x于__年6月毕业于湖南师范大学数学专业，获理学学士学位;__年7月参加工作，在醴陵市二中工作了5年;__年作为骨干教师调入长沙市第十二中学，历任教研组长、年级组长、教育处主任、教务处主任、后勤副校长和党委副书记兼副校长等职;__年担任长沙市第十二中学党委书记。至今，杨x在教育战线已经奋斗了26个春秋，用辛勤的汗水和对事业的执着追求镌刻着前进的足迹——

荣誉：二十六年如一日，脚踏实地创光辉业绩

时间记录着杨x的奉献和执着。他用自己的敬业奉献证明了一点：荣誉本身只是一种符号，真正的光荣是在奉献自我，贡献社会中实现自我价值。杨x不仅在实践中履行了自己的人生观、价值观，而且成就斐然。

杨x在醴陵工作期间，年年被评为醴陵二中优秀青年教师。在长沙市第十二中学工作期间，7次被评为学校优秀共产党员，5次被评为学校优秀青年教师，连续4年被评为蓉芙区优秀共产党员，2次被评为关协工作积极分子，1次被评为长沙市优秀班主任，1次被评为蓉芙区先进教育工作者。

__年—__年担任学校教育主任期间，其教育思想端正，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，使校风、校纪明显好转，学校被评为“礼仪教育先进单位”、市级“优秀家长学校”，他本人被评为长沙市教育局“关协工作先进个人”、“德育工作先进个人”。

__年—__年担任教务主任期间，努力提高学校教改科研意识，他本人被聘为学校市级科研课题《中学生学习心得与学法指导》的“学习方法和指导”讲师;国家教委重点课题《中学协同教学与心理发展》的“心理理论”讲师;主持的课题《中学生心理与学法指导》获长沙市友谊教育科研奖;撰写的'调研报告《关于家庭教育现状调查报告》获长沙市一等奖。

__年—__年担任后勤副校长期间，奉行以人为本的管理理念，为广大教职工谋实利，办实事，做到了不花钱也办事，少花钱办好事，教职员工的工作热情得到了最大程度的发挥。下大力气整治学校周边环境，为学生创造良好的学校氛围。

作为党委书记，杨x在文明单位创建和党务工作方面取得了突出的成绩。__年、__年、__年、__年学校连续四年被评为市级文明单位;__年学校创建为长沙市第一批“十佳”学习型组织，被评为长沙市模范职工之家、蓉芙区教育局先进党组织、保先教育先进单位、人口与___先进单位、治安综合治理平安单位;__年学校创建为湖南省信用单位先进集体，学校党委被评为蓉芙区教育局学习型党支部、获区教育局基层党组织特色活动奖，学校工会被评为长沙市先进基层工会;__年学校正式挂牌为湖南省现代教育技术实验学校，学校党委被评为蓉芙区教育局“三优”基层党组织;__年上半年，学校党委被评为蓉芙区教育局“优秀基层党组织”。

教育教学：对党的忠诚就是对教育事业的执着

杨x认真学习、切实把握教育改革发展的新动态，不断更新思想观念和教育理念，具有很强的开拓创新精神。他具备厚实的理论政策水平，建立了先进的、适时更新的动态知识理论体系。他有很强的组织纪律观念和工作责任感，工作中事无巨细，一丝不苟，精益求精。能模范遵守《公民道德规范》、《教师职业道德》和党纪国法，廉洁自律、克已奉公。工作中努力拼搏，苦干实干，开拓进取。思想素质高，业务能力强更是广大教职员工对他的客观评价。

平凡岗位上的榜样事迹（篇5）

每一名普通的人民教师，都希望用辛勤的付出，构筑心中最美好的生活;每一名普通的人民教师，都希望用深深的思索，推演心中最深奥的哲理;每一名普通的人民教师，都希望用凝重的感情，爱学生，爱事业，执着于追求。这也是他的梦想。但魏__说：“把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会发现无穷的乐趣。”因此，“做平凡的事，做普通的人”成了他教书育人的信条。

踏踏实实做好一名教师

作为一名教师，他力求上好每一节课，做到既教书又育人。教学态度端正，能认真备课，在备好教学内容的同时，能联系学生的实际情况，因材施教。在教学过程中能注重抓好教学的每一个环节，努力上好每一节课，以达到最佳的教学效果。并积极探索教学改革，采取一点突破与通俗易懂的教学方法，采用导学与精讲相结合的原则，逐渐形成他成熟的教学风格，取得了较好的效果。

他刻苦钻研业务，努力探索课改后的教学方法，主动承担教科研任务，积极参与学校省级课题研究和数学组内的课题研究，通过学习与交流，对课题研究有了深入的认识，逐步形成了自己独到的见解。在他的努力下，多篇教学反思和教学认识先后在省、市、区论文评比中获奖。

回首初登讲台时站稳脚跟的艰难，成长、成熟的过程中奋斗的艰辛，他用做平凡的事激励自己，带着一如既往的努力、永不满足的追求与敢于创新的精神。先后三次年度考核优秀，一次获武进区嘉奖，五次被评为镇优秀教师，20__年被评为第三届常州市教学能手，20__年被评为武进区“减负增效”优秀教师，在高中数学优质课评选中获得区二等奖，武进区电教先进个人等荣誉称号。他开过多次区级公开课与常州市级课题活动展示课。他的.课堂清晰、严谨、亲和、实效，让每个学生学有所获。工作十一年来，未曾请过病假，未曾因私事耽误过学生的一节课，他所任教班级的高考成绩向来优异，得到同事、家长和学生的信任。

认认真真做好一名班主任

教育是一个系统工程。要不断提高教育质量和教育水平，不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。老师作为领路人，不仅要教好书，而且要育好人，各方面都要为人师表。孔子曰：其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。因此他平素注意自已的言行，他时时处处以身作则，凡是要求学生作到的他自己必须作到、作好，比如要求学生看到垃圾要主动捡时，他自己也要做到随时弯腰;教育学生不迟到，他要求自己每天早晨不迟到;他要求学生对待学习一丝不苟，所以他对待工作从不马虎。

教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。他对每一个学生都宽容而严格、尊重学生，爱护学生，他带领班级干部去贫困学生家庭慰问走访过，他半夜送学生去医院并陪护过，他为生病的学生多次买药过，等等。

班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对教育教学的各项任务起着举足轻重作用。他经常利用班会和课余时间激发学生情感和斗志，增强学生凝聚力和进取精神。特别是在担任高三班主任时，由于学生升学压力大，学生的心态都发生了微妙的变化，他时时采取一些有效的形式来调节学生的心态：讲新闻以扩视野，读故事以明心志，说生活以益情趣。谈道德以升素养，他立足教育现状，着眼学生长远的发展，关心他们的精神成长和思想道德素养提升。所带班级先后多次被评为学校先进班集体，其中高二(6)班被评为武进区先进班集体，个人多次被评为校优秀班主任。

有一句话说的好：“每朵花都有自己的颜色，她无关献媚、无关争夺，只要你足够努力，你也一样可以等到属于自己的花开。”不管他面前是否有荣誉，他依然尽力的做好本职工作，教好自己的学生，做一个称职尽职的中学教师。

因为他的生活信条是：做平凡的事做普通的人。