榜样的人物事迹材料

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榜样的人物事迹材料篇1

__，男，1976年3月出生，汉族，__省__县人，本科学历，毕业于山西医科大学临床医学专业，呼吸内科副主任医师，2000年7月参加工作，2008年5月加入中国共产党，现任__县医院呼吸内科主任。2020年12月，被评为第六届运城市道德模范。

该同志政治素质过硬，理想信念坚定，在思想上。他勤奋好学，爱岗敬业，严以律己，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，注重自身道德修养，廉洁行医。他始终把做一名好医生当作自己的追求，刻苦钻研医疗业务，坚守工作岗位，几十年如一日战斗在临床一线，抢救了无数危重患者，他的工作热情、工作态度和专业技术得到了广大患者和同志们的一致认可和好评。目前已成为慢阻肺联盟委员、山西医学会呼吸分会委员、山西医学会免疫分会委员。

从事内科工作20年来，他一直在临床一线工作，深切体会到要做一名合格的医生所具备的素质和条件，不仅要有扎实的基本功，更要有全面的业务知识。他一方面努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习。一方面通过自学、外出学习深造、多次参加全国性学术会议作经验交流，不断提高自身医疗知识和业务水平，先后在国家级、省级医学刊物上发表学术论文多篇。

作为科室的第一责任人，他注重科室科学化管理及人员梯队化建设，力争打造优秀科室和品牌科室。一是通过提高自身管理水平，任人唯贤，积极发挥业务骨干的引领作用;二是通过言传身教，毫无保留地把自己的业务知识、临床经验传授给年轻医生，努力打造学习氛围浓、服务态度好、医护质量优的团队。三是注重引进新技术，他多次参加全国及省市支气管镜培训学习，引进支气管镜的检查及治疗技术，使全院肿瘤及危重症的治疗迈上一个新的台阶。他力主引进血气分析及FENO，为呼吸系统危重症的治疗及鉴别诊断提供更精确的依据。在他的带领下，全科医护人员团结协作，把呼吸内科打造成了一支业务精湛、服务一流、凝聚力强的优秀团队。

新冠疫情发生后，县医院于1月24日成立医疗救治专家组，__作为呼吸内科主任、共产党员成为专家组成员之一，他主动请缨担任普通发热病区负责人，第一时间投身到抗疫一线。从大年初一开始，他带领7名医务人员24小时坚守在普通发热病区，牺牲春节假期，没有一次回家与亲人团聚。在发热病区，他根据病人症状制定治疗方案、观察病人病情发展、不断调整和完善治疗护理方案，同时向患者宣教新冠疫情知识，消除患者的恐慌心理，帮助他们增强战胜疾病的信心。不仅如此，他还要管理呼吸内科的十多个病人，每天24小时巡回战斗在一楼和五楼两个病区，不间断排查、鉴别、救治患者。

2月11日，__县医院派出第一支援鄂医疗队，作为呼吸内科主任和一名党员，他第一时间上交“请战书”，担任县医院援鄂医疗队队长，与另外两名队员毅然逆行，不畏危险，深入前线，加入运城市第三批援鄂医疗队，随同__省第六批援鄂医疗队，赴湖北省天门市开展抗疫救治工作。到达天门后，在天门市第一医院感染一病区进行医疗支援。天门市第一医院感染一病区病人数量较多，特别是重症患者居多，当地的医生已经连续多日超负荷运转，急需医疗力量支援，他们的紧急驰援为天门市的抗击疫情工作解决了燃眉之急。在天门市第一医院感染一病区开展新冠疫情病人救治工作，从最初的陌生、恐惧到之后的从容、镇定，他就象一名驰骋沙场的战士，历经了一场场激烈的生死考验。他凭借多年的呼吸内科临床治疗经验，在天门市第一医院使多名重症患者转危为安，得到了病人及家属的认可和赞扬，也得到山西援鄂医疗队的肯定。在救援工作期间，他同时作为二线值班医生指导新冠疫情重症患者的医疗救治工作，他的突出表现为山西闻喜的父老乡亲赢得了荣誉，天门市委、市政府特地发来感谢信，感谢山西闻喜医疗队的精湛医术和救死扶伤精神，为山西与湖北两地人民的深厚感情架起了一座友谊的桥梁。

该同志政治、业务素质过硬，医疗技术水平高超，科室管理能力强，医德医风好，是一名德才兼备、能力素质兼具的优秀党员和医务工作者。

榜样的人物事迹材料篇2

华罗庚先生作为当代自学成长的科学巨匠和誉满中外的著名数学家，一生致力于数学研究和发展，并以科学家的博大胸怀提携后进和培养人才，以高度的历史责任感投身科普和应用数学推广，为数学科学事业的发展作出了贡献，为祖国现代化建设付出了毕生精力。

华罗庚为中国数学发展作出的贡献，被誉为“中国现代数学之父”，“中国数学之神”，“人民数学家”。

华罗庚在国际上享有盛誉的数学大师，他的名字在美国施密斯松尼博物馆与芝加哥科技博物馆等著名博物馆中，与少数经典数学家列在一起，被列为“芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一”。

美国著名数学史家贝特曼称：“华罗庚是中国的爱因斯坦，足够成为全世界所有著名科学院的院士”。

劳埃尔·熊飞儿德说：“他的研究范围之广，堪称世界上名列前茅的数学家之一。受到他直接影响的人也许比受历史上任何数学家直接影响的人都多”，“华罗庚的存在堪比任何一位大数学家的价值。”

哈贝斯坦：“华罗庚是他这个时代的国际领袖数学家之一。”

克拉达：“华罗庚形成中国数学。”

莱麦尔说：“华罗庚有抓住别人最好的工作的不可思议的能力，并能准确地指出这些结果需要并可以改进的方法。他有自己的技巧，他广泛阅读并掌握了20世纪数论的所有制高点，他的主要兴趣是改进整个领域，他试图推广他所遇到的每一个结果。”

丘成桐：“先生起江南，读书清华。浮四海，从哈代，访俄师，游美国。创新求变，会意相得。堆垒素数，复变多元。雅篇艳什，迭互秀出。匹夫挽狂澜于即倒，成一家之言，卓尔出群，斯何人也，其先生乎”

吴耀祖：“华先生天赋丰厚，多才好学，学通中外，史汇古今，见识渊博，论著充栋。他的生平工作和贡献，比比显示于他经历步过的广泛数学领域中，皆于可深入处即深入探隽，可浅出的即浅明清澈，能推广的即面面推广，能抽象的即悠然抽象”。

榜样的人物事迹材料篇3

华罗庚小学是在金坛仁劬小学度过的。因成绩不好，他没有拿到毕业证书，只拿到一张修业证书。华罗庚原来也是个很调皮和贪玩的孩子，但他很有数学才能。有一次，数学老师出了一个中国古代有名的算题——有一样东西，不知是多少。3个3个地数，还余2;5个5个地数，还余3;7个7个的数，还余2。问这样东西是多少?题目出完后，同学们议论开了，谁也说不出得数。老师刚要张口，华罗庚举手说："我算出来了，是23。"他不但正确地说出了得数，而且算法也很特别。这使老师大为惊诧。

华罗庚爱动脑筋总喜欢追求更简便的算法

一次老师在教学生做某种类型的数学习题，大概是已知一个图形，设为长方形，要从中挖去一些已知图形，如长方形、三角形和菱形、梯形等，求剩下图形的面积。老师教的方法是先算出要挖去的各已知图形的面积，然后再把他们加起来，最后用已知长方形的面积减去它，即得剩下图形的面积。华罗庚没有采用老师的方法，而是用了更简洁的方法，引起了老师的不满。老师在发还习题本时，先发还习题做得好的学生的习题本，然后再发有些错误的学生的习题本，最后发华罗庚的习题本，并说："你是怎么做的，最后答数倒是凑对了!"华罗庚回答说："我的做法是有道理的。"然后就把自己是怎么考虑的，一一讲述给大家听。由于他的解题方法既简单又清楚，老师与同学们听了都很信服。可一年后，华罗庚还是因为交不起杂费和食宿费而辍学了。

榜样的人物事迹材料篇4

他叫__X，是测绘与检测学院检测3204班的一名学生，现担任陕铁院校易班学生工作站(高新校区)站长兼技术部部长。从小爱好舞蹈，从舞蹈中不断成长。舞蹈本就是一项体育竞技类运动，他学习舞蹈的过程很艰辛，也常常掉眼泪，但从未想过放弃，因为他知道在他进步的同时别人也在默默的努力训练着。没有人不想拿冠军，而冠军只是留给了曾被平庸历练过的人。始终保持自己内心的热爱，坚持站在自己的领域里发光就一定不会输!他初学舞蹈的时候还是在小学，那时的他还年少无知，是在父母的鼓励下报名了舞蹈兴趣班。当他第一次穿上舞鞋站在教室和其他同学们一起跳舞的时候，因为过于紧张不自信哭着鼻子跑出了教室，迎来的却不是父母关心的问候。他只知道如果这么小的舞台也站不上去的话，以后任何可以展示自己的平台都会逃避。就这样练习了许久后，自卑心再次慢慢蔓延，大大小小的比赛都是一轮下，这对他的自信心又是一次重大的打击，曾经一度已经准备放弃了这项技能。偶然的机会老师和他聊了许久，这次聊谈让他重新对舞蹈改变了认知以及对舞蹈体系的深层了解。在这期间，他的性格也发生了很大的变化，获得了不少成就。大学期间他并没有因为日常课程的繁忙而放弃对舞蹈的练习，终于在2021上半年成功成为中国国标舞舞总会CBDF国家A级教师，对自己的舞蹈生涯也有了更高的目标。

学习舞蹈是一个心酸的过程，也是一个不断受伤，再不断康复的一一个过程。在他练习时受的伤是老师用棍子在手臂上打的，以前很不理解老师的行为，但后面才知道老师的良苦用心，他非常感谢他的老师。正是因为老师严格的训练，他才会变得更好。一节课，三个小时下来，练功服就没有干过。除了一些基本软度之外，更多还是体能的训练。在这些不断坚持的过程中，他学到了遇到任何事情不要轻言放弃，不逼自己一把，永远不知道自己的潜力有多大。直到现在他作为一名老师，需要自己去带领学生训练，这对他又是一项巨大的考验。让优秀成为一种习惯，始终保持热爱，在自己的领域里发光。世间所有的美好都需要你踮起脚尖去努力争取!

榜样的人物事迹材料篇5

自2019年入学以来，她始终秉承着“德修身、技立业”的校训，在学院领导和老师的引导帮助、她自己的努力拼搏及同学们的支持下，妥善处理学习、工作、生活之间的关系。勤奋学习努力进取，在德智体美等方面培养锻炼自己，努力做到全面发展。她用坚持不懈的拼搏精神和亮眼的学习成绩，为身边的同学树立了良好的榜样，也激励着更多学子刻苦钻研。

要想成为一个优秀的人，不仅要拥有丰富的知识，更要具备良好的社会责任感和个人道德修养。这样的观念深扎她的心中她励志成为一个全面发展的综合性人才。思想积极上进，作风正派，严于律己，自入校以来，她始终严格要求自己，遵守校规校纪。积极旁听了各种讲座，端正自我思想，提高觉悟。大二成为一名预备党员，学习工作中充分发挥预备党员、学生干部的带头模范作用，帮助同学排忧解难，参加青年志愿者活动，树立了良好的人生观价值观和道德观。