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小英雄雨来阅读心得

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心得是指工作或学习中的体验和领悟到的东西,包括获得的知识和技能、思想认识、经验总结等。优秀的小英雄雨来阅读心得应该是怎样的?快来学习小英雄雨来阅读心得的撰写技巧,跟着小编一起来参考!

小英雄雨来阅读心得篇1

这是一个多么机智,多么勇敢的一个小男孩,他就是小英雄雨来。这部电影跟我们课文上的不太一样,里面的雨来比书上的雨来更机智、更勇敢,里面的日本人都很笨,都很搞笑。

这部电影讲的是在抗日战争的时候,有一个小孩叫雨来,他贪玩调皮,捉弄同学,反抗教师,经常逃课。有一次,教师叫他在黑板上写几个字,结果他几乎全错,没有对几个。还有一次,到教师家,给教师赔礼道歉,并送给教师了两条鱼,教师就让他把两条鱼放在厨房里,雨来就偷偷放了几只青蛙在锅里,过了一会儿,教师去做饭,把锅盖打开,看见了那几只青蛙,吓了一大跳。之后,日本军队占领了他的家乡,在上课的时候,几个日本人突然进来了,把教师抓走,还教他们唱日本国歌,可是他们并没有理这些日本人,还嘲笑捉弄他们。教师为了保护抗日交通员,宁死不屈。最终雨来和铁头利用善水的特长,成功地将日本人的几个首领淹死,救了教师。

英雄就是勇敢、有智慧的人,能帮忙其他人获得欢乐的人。英雄不怕苦、不怕累,弱小的自我用智慧打败强大的敌人,获得巨大的胜利。雨来在日本人没有来的时候,捉弄同学、反抗教师,根本就算不了是什么英雄。可是在日本人来的时候,他表现得很勇敢,并且经常设陷阱,让日本人上当,这才是真正的英雄。在我们日常生活里,不必须有机会遇到或打败敌人,可是在大街上帮忙别人一点儿小忙也能算是英雄。在学校里,那些经常打同学,拿同学东西的一些同学,那些人算不上英雄。相反那些在学校里经常帮忙同学、帮忙教师的一些同学,他们才是真正的英雄。遇到别人违反校纪校规能勇于站出来指正的同学也是英雄。

小英雄雨来阅读心得篇2

今日午时第三节课,我们观看了《《小英雄雨来》》电影.

影片讲述了抗日战争时期,晋察冀边区小英雄雨来和鬼子斗志斗勇从鬼子手里营救教师的故事.雨来的教师被日本鬼子抓住了,雨来、铁头等许多的小朋友决定把她救出来。由雨来去探查情景,到适宜的时机把鬼子引出来,铁头带领小胖和其他小伙伴设好陷阱,随机应变,把三个日本鬼子耍的团团转,最终,女教师成功逃脱了日本人的魔掌。

我印象最深的片段是雨来和几位小朋友巧妙地应付敌人的袭击,又反过来耍他们的时候。那三个日本鬼子出去抓雨来和另外几个小朋友,可是,小朋友们用智慧设下了一个个陷阱。首先,他们用藤条套住了一个鬼子;然后,他们又用跷跷板跷飞了另一个鬼子;最终,他们在桥上挖了一个大洞,使那个头领被卡在了桥上。看到那里,我忍不住笑那鬼子无能,同时心中对雨来敬佩不已.

看到雨来和敌人斗志斗勇,我不禁想起来去年我和一个陌生人周旋的事.那天晚上,我和妈妈的好朋友李阿姨去小区里玩.李阿姨接了个电话,离开了.我一个人玩.这时,一个陌生的叔叔迎面走来,和我说话.

"小朋友,你是住在这个小区吗"

我客气的回答:"不是."

叔叔之后问:"我的车钥匙不见了,怎样也找不到.没有办法回家.你小眼睛好使\,能帮我找找吗"说着指了指东边的方向.

我本来想说行,可是看到他一脸的坏样,眼光有点漂浮不定,好象在查看着什么.他个子不算高,穿的也是西装革履,可就是给我不好的感觉.我本能地回答:"叔叔,我还有事."

他一听,立刻笑着说:"小朋友,我不会耽误你太长时间的,你就跟我去那边,找一找.帮我个忙,你看成不"

他说话露馅了,刚才明明说是东面,这会又指西面.我明白他肯定是个大骗子,就急中生智,对他说:"叔叔,不好意思,我妈妈来了."说完,我跑到妈妈身边.他见我和一个大人在一齐,立马离开了.

呼,我吓出了一身汗,刚才是我骗他的.那位阿姨我根本不认识,不是妈妈.我转过头对阿姨说:"阿姨,对不起,我认错人了."正好这时,李阿姨回来了.就这样我安全回家了.

我们虽然年纪小,可是我们并不像大人认为的那样弱小,怕事,什么都不懂.雨来用自我的智慧与敌人周旋,我们也一样用自我的机智保护自我,与坏人做斗争.

小英雄雨来阅读心得篇3

在九月的一个星期天里,我读了一本名叫《小英雄雨来》的书。这本书里面的文章描述的是雨来和八路军叔叔、小伙伴怎样一次次打败日本鬼子的事情,这本书是从第7页开始讲雨来的,一直到175页才讲完。

我给你们讲讲其中一篇吧。这篇故事的名字是《再有二百个柜子还不够呢》,文章是这样写:夜晚,芦花村就像没有军队来过一样,静悄悄的。只有冷风扫过村子,呼呼地响,卷着沙土吹在窗纸上,沙沙!雨来的爸爸来到东屋,灯影里,八路军叔叔都已经睡了。一连打了二个月的仗,都太累了。爸爸轻轻抱起雨来,回到西屋睡觉去了。可是,战争又开始了,雨来醒后屋里只剩自己和妈妈了,八路军因为敌人太多了打了一阵就转移了。日本鬼子进雨来家了,把家里的柜子搬走后,又到别人家找去了。看来,这一仗下来鬼子和八路军损失惨重啊!

自从看过《小英雄雨来》以后,我发现每一个小英雄都有不怕死的精神,这是因为每一个小英雄、每一位八路军叔叔和每一个人民都有一种神奇的力量,那就是都有信仰。我们身为中华人民的子女一定要为自己的国家献出一份力量,让我们这个国家更强大,让外国不敢来侵略我们。

小英雄雨来阅读心得篇4

暑假里,我观看了《小英雄雨来》这部电影。这部电影主要讲述了在抗日战争时期,雨来从一个淘气调皮的少年,经过战争的洗礼,和日本鬼子斗智斗勇,最终成为一名真正的八路军小战士的故事。

影片中,雨来那么淘气,他把癞蛤蟆放在教师的饭锅里,气得教师哭笑不得;雨来又那么聪明,他在树林里设置机关,把三个日本鬼子耍得团团转,吓得屁滚尿流;雨来还那么勇敢和坚强,即使被鬼子打得鲜血直流,却仍咬紧牙关,决不说出交通员的下落,最终还凭着自我的机智勇敢,逃离了虎口。雨来是真正的小英雄,我真是又喜欢他又佩服他。

和雨来比起来,我们的生活和他的生活多么不一样。雨来生活在抗战时期,每一天都要站岗放哨,做交通员为游击队送信,路上时时刻刻都面临着日本鬼子的威胁,甚至流血与牺牲。可是,千千万万个雨来与无数革命先烈在鬼子的刺刀面前没有退缩。为了把侵略者赶出中国,他们用生命筑成万里长城,维护了民族尊严,用鲜血浇灌了和平这朵鲜花,换来了今日国富民强的中国。没有他们,就没有今日的我们。我们怎能忘记这段历史怎能不珍惜今日这幸福生活仅有一点,我们和雨来又那么的相同,那就是我们都是中国人,我们都爱自我的祖国!

今年是抗日战争胜利70周年。70年过去了,今日的中国早已从过去那个弱小,常常被侵略者欺辱的国家,变成了国力强大,经济腾飞的泱泱大国。它像一个巨人,屹立在世界的东方。它的发展让全世界的人都刮目相看。任何侵略者如果还想踏进中国领土的半步,我们中国人民必须会团结起来,给予他最严厉的惩罚!

一个民族,仅有国力强盛,才能不被侵略者欺辱。我们青少年是国家未来的主人,让自我的祖国变得更强大是我们的职责。为了这个职责,我要好好读书,时刻努力,将来做一个对国家有贡献的人。

小英雄雨来阅读心得篇5

观看了《小英雄雨来》的电视,我深深被他那一心为救老师的那份执着所感动,为他的智慧与勇敢而感到敬佩。

雨来的游泳本领极高,什么泳姿都会,还能在湖里抓几条大鱼。可是,有谁会想到,在原先和平的环境中,雨来是一个调皮、淘气的孩子,经常逃学、旷课。但是,雨来一看到日本鬼子欺凌我们中国,日本人进了学校,都想把这里的中国人全都变成日本人,把他们最敬爱的老师捉了起来。雨来的眼里便充满了不满和愤怒,心中的怒火难以平息。得到了长久的假期,而雨来他们一帮心里都难受极了,他们决定去营救老师,把令人憎恨的日本人赶出中国地!雨来先以卖鱼的身份进去探听消息,并在鬼子们都睡着的时候,把刀子巧妙地传给老师。雨来和他的伙伴们用他们的智慧,设下埋伏,勇敢地和鬼子们斗智斗勇,把鬼子戏弄得叫苦不迭。先是把一名特派员“倒立”在树上,再是把另一名特派员借助跷跷板的力量把他升到了天空。在桥上挖了个大坑,使鬼子领队的身子卡在里面,上也上不去,下也下不来,动弹不得。这样奇异的思想,令我赞叹不已。日本鬼子遭到这样的惩罚后,火冒三丈,愤怒地打雨来的老师。雨来和他的同伴们知道后,火气又上来了,他们想好了办法,早上,鬼子们一押着老师上了船,雨来和他的朋友铁头两个游泳健将,自己潜在水下,带着浮着的木头跟着船,而鬼子们在船上远远看去却认为是一条鲨鱼,眼看着这条“鲨鱼”离他们越来越近,鬼子们便急得像热锅上的蚂蚁,慌了手脚,老师在一旁用雨来给她的刀子切开绑在她身上的绳子,再悄悄地把3个鬼子推下湖去,他们就这样活活被淹死了。

雨来为了老师不顾一切代价,为了惩罚那些瞧不起中国,常常欺凌我们中国的日本人,他知难而进、机智勇敢、勇往直前,直到把敌人消灭为止。我记得雨来说的一句话,令我刻骨铭心。那就是在敌人占了雨来他们家乡的地盘后,他坚定地说:“这是我们的老师,这是我们的地盘!”多么可贵的精神啊!

雨来,我们是中国人,我们爱自己的祖国!你是我们心目当中的小英雄,我要向你学习,学习你那不畏困难的精神,不让敌人侵略我们半点土地!

小英雄雨来阅读心得篇6

寒假里,我无意间发现了一本以前的语文书。刚拿在手里便如获至宝——津津有味的看着。当读完《小英雄雨来》时,我久久的陷入了沉思。雨来和我一般大小却能和日军抗衡。在晋察冀边区,有一个村子叫芦花村,村子里有一个小孩叫雨来。他的水性特别好尤其擅长潜水,像鱼儿一样灵活。一天,鬼子又来村子里扫荡了,因为李大叔,雨来被鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔,可雨来死活不肯,激怒了日军,被鬼子一顿毒打,打得鼻青脸肿,可与来宁死不屈。

读到这里,我为我的倔强而感到羞耻。在临近考试的一天,一个同学喊我去打球,可爸爸不同意让我去。我很纳闷,平常爸爸都准我去打球的呀,怎么今天就不同意了呢?爸爸看我一脸狐疑,说:“就要考试了,还去玩。”我一听这话就来气了:“打球能放松心情,还能锻炼身体呢!”这是妈妈发话了:“你不是脚痛吗?”“早就不痛了!”我急了。“不准去就是不准去!”妈妈强词夺理。爸爸也走过来好言相劝,可我就是转不过弯来。他们看谁也说服不了我,就各做各的事去了。我就一个人们在闷。现在把鱼来和我对比屋里,我早已无地自容。

虽然雨来处在抗战时期,但却能认真学习。而我处在这种和平年代,本应发奋读书,却与实际相差甚远。

是啊,我们要学习雨来,不能倔强,更不能软弱,做一个名副其实的好孩子,好学生。

小英雄雨来阅读心得篇7

今日,我在网上看了一部电影,名字叫作《小英雄雨来》。看完后,我深深地被主人公雨来的勇敢精神打动了。

故事讲述的是在抗日战争时期,河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境,与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。

雨来本来是一个十分顽皮的孩子,他一向和教师捣乱,直到教师被鬼子抓了起来,他认识了自我的错误,为了救出被困的教师,雨来便带着小伙伴一齐利用“土坑”“粪坑”“树叉弹弓”等鬼子从未见过的怪招跟鬼子之间展开了斗争,最终最终救出了教师。

我觉得在我们此刻的学习生活中,也要学习小英雄雨来知错能改,和敌人勇敢斗争的精神,做一个优秀的少先队员。

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